【推荐1】阅读材料，完成小题。

蔡道恭，字怀俭，南阳冠军人也。道恭少宽厚有大量，仕齐为西中郎中兵参军，加辅国将军。梁武帝起兵，萧颖胄以道恭素著威略，专相委任。齐和帝即位，为右卫将军。出为司州刺史。巴西太宁鲁休烈等自巴蜀连兵寇上明，以道恭督西讨诸军事，次土台，与贼合战，道恭潜以奇兵出其后，一战大破之，休烈等降于军门。以功迁中领军，固辞不受。

梁天监初，论功封汉寿县伯，邑七百户，进号平北将军。三年，魏围司州，时城中众不满五千人，食才半岁，魏军攻之，昼夜不息，道恭随方抗御，皆应手摧却。魏乃作大车载土，四面俱前，欲以填堑，道恭辄于堑内列艨舰以待之，魏人不得进。又潜作伏道以决堑水，道恭载土屯塞之。相持百余日，前后斩获不可胜计。魏大造梯冲，攻围日急。道恭于城内作土山，多作大槊，长二丈五尺，使壮士执以刺魏人登城者。魏军甚惮之，将退。会道恭疾笃，乃呼兄子僧懿，从弟录恩及诸将帅谓曰：“吾受国厚恩，不能破灭寇贼。今所苦转笃，势不支久，汝等当以死固节，无令吾有遗恨。”又令取所持节授僧懿曰：“禀命出疆，凭此而已；即不得奉以还朝，方欲携之同逝，可与棺椁相随。”众皆流涕。其年五月卒。魏知道恭死，攻之转急。

先是，朝廷遣郢州刺史曹景宗率众赴援，景宗到凿岘，顿兵不前。至八月城内粮尽魏克之诏曰道恭不幸抱疾奄至殒丧自非徇国忘己忠果并至何能身死守存穷而后屈赠镇西将军。八年，魏许还道恭丧，葬襄阳。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．至八月城内粮尽/魏克之/诏曰/道恭不幸抱疾/奄至殒丧/自非徇国/忘己/忠果并至/何能身死守存/穷而后屈/

B．至八月/城内粮尽/魏克之/诏曰/道恭不幸/抱疾奄至/殒丧自非/徇国忘己/忠果并至/何能身死守存/穷而后屈/

C．至八月城内粮尽/魏克之/诏曰/道恭不幸/抱疾奄至/殒丧自非徇国忘己/忠果并至/何能身死守存/穷而后屈/

D．至八月/城内粮尽/魏克之/诏曰/道恭不幸抱疾/奄至殒丧/自非徇国忘己/忠果并至/何能身死守存/穷而后屈/

2．下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（       ）

A．蔡道恭胆略过人，颇受器重。他在齐任职时以威名胆略著称，梁武帝起兵时，萧颖胄特意对他委以重任。

B．蔡道恭退敌有功，拒不受赏。因击败鲁修烈等人的进犯有功，他由右卫将军升为中领军，但他坚决推辞。

C．蔡道恭沉着应战，足智多谋。北魏用填护城河、堵塞暗道、云梯冲车攻城等办法攻打司州，他随机抵御。

D．蔡道恭心系国家，赤胆忠心。抗魏期间身患重病，他把亲人和各位将帅叫到身边，嘱附他们坚守气节。

3．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）以功迁中领军，固辞不受。
（2）道恭于城内作土山，多作大槊，长二丈五尺，使壮士执以刺魏人登城者。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成后面题目。

王筠字元礼，一字德柔，琅邪临沂人。筠幼警寤，七岁能属文。年十六，为《芍药赋》，甚美。及长，清静好，与从兄泰齐名。陈郡谢览，览弟举，亦有重誉，时人为之语曰：“谢有览举，王有养炬。”炬是泰，养即筠，并小字也。

起家中军临川王行参军，迁太子舍人，除尚书殿中郎。王氏过江以来，未有居郎署者，或劝逡巡不就，筠曰：“陆平原东南之秀，王文度独步江东，吾得比踪昔人，何所多恨。”乃欣然就职。尚书令沈约，当世辞宗，每见筠文，咨嗟吟咏，以为不逮也。筠为文能压强韵，每公宴并作，辞必妍美。约常从容启高祖曰：“晚来名家，唯见王筠独步。”

昭明太子爱文士，常与筠及刘孝绰、陆倕、到洽、殷芸等游宴玄圃，太子独执筠袖抚孝绰肩而言曰：“所谓左把浮丘袖，右拍洪崖肩。”其见重如此。

普通元年，以母忧去职。筠有孝性，毁瘠过礼，服阙后，疾废久之。中大通二年，迁司徒左长史。三年，昭明太子薨，敕为哀策文，复见嗟赏。

筠性弘厚，不以艺能高人，而少擅才名，与刘孝绰见重当世。其自序曰：“余少好书，老而弥笃。虽偶见瞥观，皆即疏记，后重省览，欢兴弥深，习与性成，不觉笔倦。自年十三四，齐建武二年乙亥至梁大同六年，四十载矣。幼年读《五经》，皆七八十遍。爱《左氏春秋》，吟讽常为口实，广略去取，凡三过五抄。余经及《周官》《仪礼》《国语》《尔雅》《山海经》《本草》并再抄。子史诸集皆一遍。未尝倩人假手，并躬自抄录，大小百余卷。不足传之好事，盖以备遗忘而已。”又与诸儿书论家世集云：“史传称安平崔氏及汝南应氏，并累世有文才，所以范蔚宗云崔氏‘世擅雕龙’。然不过父子两三世耳；非有七叶之中，名德重光，爵位相继，人人有集，如吾门世者也。沈少傅约语人云：‘吾少好百家之言，身为四代之史，自开辟已来，未有爵位蝉联，文才相继，如王氏之盛者也。’汝等仰观堂构，思各努力。”

（节选自《梁书 王筠传》

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．未有居郎署者　　居：任职。

B．以母忧去职　　忧：忧虑。

C．老而弥笃　　笃：执着。

D．身为四代之史　　身：亲自。

2．2．下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是

A．时人为之语曰   吾羞，不忍为之下

B．乃欣然就职   疑其有悔改，乃复请之

C．其见重如此   其翼若垂天之云

D．不足传之好事   外无期功强近之亲

3．3．把第I卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）尚书令沈约，当世辞宗，每见筠文，咨嗟吟咏，以为不逮也。
（2）筠性弘厚，不以艺能高人，而少擅才名，与刘孝绰见重当世。
4．第Ⅰ卷文言文中，王筠是怎样学习的？请简要概括。
5．用斜线（/）给下面短文断句。（限画9处）
周室既衰诸侯恣行仲尼悼礼废乐崩追修经术以达王道匡乱世反之于正见其文辞为天下制仪法垂六艺之统纪于后世作孔子世家第十七            （选自《史记·太史公自序》）

【推荐3】阅读下面文言文，完成下面小题。

子云字景乔，子恪第九弟也。年十二，封新浦县侯，自制拜章，便有文采。既长勤学，以晋代竟无全书，弱冠便留心撰著。至年二十六，书成，表奏之，诏付秘阁。子云性沈静，不乐仕进。年三十，方起家为秘书郎。迁太子舍人，撰《东宫新记》奏之，敕赐束帛。大通元年，除黄门郎，俄迁轻车将军，兼司徒左长史。二年，入为吏部。中大通三年，出为临川内史。在郡以和理称，民吏悦之。梁初，郊庙未革牲牷，乐辞皆沈约撰，至是承用，子云始建言宜改。启曰：“臣比兼职斋官，见伶人所歌，犹用未革牲前曲。”敕答曰：“此是主者守株，宜急改也。”仍使子云撰定。敕曰：“郊庙歌辞，应须典诰大语，不得杂用子史文章浅言；而沈约所撰，亦多舛谬。”子云答敕曰：“理应正采《五经》，圣人成教。惟用《五经》为本，其次《尔雅》《周易》《尚书》《大戴礼》，即是经诰之流，愚意亦取兼用。谨一二采缀，各随事显义，以明制作之美。覃恩累日，今始克就，谨以上呈。”敕并施用。子云善草隶书，为世楷法。答敕云：年二十六，著《晋史》，至《二王列传》，欲作论语草隶法，言不尽意，遂不能成。十许年来始见敕旨《论书》一卷商略笔势洞澈字体自此研思方悟隶式逮尔以来自觉功进其书迹雅为高祖所重，尝论子云书曰：“笔力劲骏，心手相应，巧逾杜度，美过崔寔，当与元常并驱争先。”其见赏如此。太清二年，侯景寇逼，子云逃民间。三年三月，宫城失守，东奔晋陵，馁卒于显灵寺僧房，年六十三。

（节选自《梁书·萧子云传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．十许年来/始见敕旨《论书》一卷/商略笔势/洞澈字体/自此研思/方悟隶式/逮尔以来/自觉功进/

B．十许年来/始见敕旨/《论书》一卷/商略笔势/洞澈字体/自此研思/方悟隶式/逮尔以来/自觉功进/

C．十许年来/始见敕旨《论书》一卷/商略笔势/洞澈字体自此/研思方悟隶式/逮尔以来/自觉功进/

D．十许年来/始见敕旨/《论书》一卷/商略笔势/洞澈字体自此/研思方悟隶式/逮尔以来/自觉功进/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“大通”是年号，年号是中国古代封建王朝用以纪年的名号，一个皇帝可以有一个或者多个年号。

B．“吏部”是“六部”之一，长官为吏部尚书，掌管文官的户籍、任免、考核、调动等事务。

C．“郊庙”是指古代天子祭天地与祖先，也指帝王祭天地的郊宫和祭祖先的宗庙，也借指国家政权。

D．《尔雅》，儒家的经典之一，是中国古代最早的词典，收集了比较丰富的古代汉语词。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．子云才华横溢，年轻有为。十二岁时写了一篇奏章，便显出文采；二十六岁时完成《晋史》，皇帝下旨将其收藏于秘阁。

B．子云为官有道，受人爱戴。子云虽性格沉静，不愿进身为官，但步入仕途后多次升迁，且善于处事，得到别人的称许。

C．子云积极进言，勇于革新。他在兼任斋官时，建议朝廷应改变祭祀时用的旧乐曲，皇帝采纳了他的意见，并让其修改。

D．子云钻研书法，成绩斐然。子云擅长草隶和楷书，对隶书章法颇有研究，通晓隶书规式，书法得到了梁高祖的推崇。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）既长勤学，以晋代竟无全书，弱冠便留心撰著。
（2）中大通三年，出为临川内史。在郡以和理称，民吏悦之。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事、以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与。因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐其功，曰‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。时泰昭王与楚婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之国，不可信，不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦欢！”怀王卒行。入武关秦伏兵绝其后因留怀王以求割地怀王怒不听亡走赵赵不内复之秦竟死于秦而归葬长子顷襄王立，以其弟子兰为令尹。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉。令尹子兰闻之大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁之。屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”乃作《怀沙》之赋，于是怀石，遂自投汨罗以死。屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。

（节选自《史记·屈原贾生列传》

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．入武关/秦伏兵绝其后/因留怀王以求割地/怀王怒/不听/亡走赵/赵不内/复之秦/竟死于秦而归葬/

B．入武关秦/伏兵绝其后因/留怀王以求割地/怀王怒不听/亡走赵/赵不内复/之秦/竟死于秦而归葬/

C．入武关/秦伏兵绝其后因/留怀王以求割地/怀王怒不听/亡走赵/赵不内/复之秦/竟死于秦而归葬/

D．入武关秦/伏兵绝其后/因留怀王以求割地/怀王怒/不听/亡走赵/赵不内复/之秦/竟死于秦而归葬/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．左徒，是楚国特有的官名，因屈原曾经担任此职，后人用它来代指屈原。

B．宾客，可以指权势贵族豢养的门客、策士等，春秋、战国时期，也常用来指他国使者。

C．赋，古代文体。文中指以屈原为代表的“骚赋”，如班固的《两都赋》。

D．离骚，其含义，有“离愁”说，有“遭忧”说，有古乐曲说，本文取第二种说法。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．屈原才高被小人陷害。他担任左徒职务，才华横溢，很受怀王信任，因遭到上官大夫的嫉妒和陷害，被疏远。

B．屈原具有前瞻的眼光。在怀王将赴秦约之前，他预见到怀王此行危机四伏，劝说怀王不要前往，但不被采纳。

C．屈原高洁而不同流俗。他被降职，遇到渔父，质疑他的人生选择，但他追求高洁品格，宁可选择怀石投江而死。

D．屈原是楚国辞赋鼻祖。他死之后，因爱好文学擅长辞赋而著称的宋玉、唐勒、景差等人，都以他为著文做事的榜样。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
令尹子兰闻之大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁之。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

陶潜，字渊明，浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。潜少有高趣，博学，善属文；颖脱不群 ，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。

亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日，自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤？志不及也。”道济馈以粱肉，麾而去之。复为镇军、建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒，足矣。”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至县，请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来兮辞》。

义熙末，征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，不能致也。潜尝往庐山，弘命潜故人庞通之赍酒具，于半道栗里要之。潜有脚疾，使一门生二儿舆篮舆，既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无忤也。先是颜延之为刘柳后军功曹在浔阳与潜情款后为始安郡经过浔阳日日造潜每往，必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与潜；潜悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日无酒，出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊。忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。潜不解音律，而畜素琴一张，无弦，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。潜若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。

潜弱年薄宦，不洁去就之迹，自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代；自高祖王业渐隆，不复肯仕。所著文章，皆题其年月，义熙以前，则书晋氏年号，自永初以来，唯云甲子而已。

元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。谥号靖节先生。

（选自宋本《陶潜集》，有删改）

1．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．先是颜延之/为刘柳后军功曹/在浔阳与潜情款/后为始安郡/经过浔阳/日日造潜/

B．先是颜延之/为刘柳后军功曹/在浔阳/与潜情款/后为始安郡/经过浔阳日日造潜/

C．先是/颜延之为刘柳后军功曹/在浔阳与潜情款/后为始安郡/经过浔阳/日日造潜/

D．先是颜延之为刘柳后军功曹/在浔阳/与潜情款/后为始安郡/经过浔阳/日日造潜/

2．下面关于文学常识的表述，有误的一项是（     ）

A．词是我国古代的诗体，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、诗余等。

B．自由体新诗，形式上采用白话文，打破了旧体诗的格律束缚：内容上主要是反映新生活，表现新思想。

C．词按字数分为小令、中调和长调：以是否分段，词又分单调、双调、三调、四调，双调即上下阕（或上、下片）。

D．毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情，这类诗歌仍属古典诗歌。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．陶潜博学多识，擅长写作文章。他的《五柳先生传》中的五柳先生安贫乐道，这一形象被当时的人认为是他自己的真实写照；他在辞去彭泽令时作了《归去来兮辞》。

B．陶潜仕途短暂，因亲人去世，家里贫穷，去做了州祭酒，但嫌官场烦琐，任职不久，就辞职回家。此后，还担任过镇军、建威参军、彭泽令等职。

C．陶潜清高不群。他不接受江州刺史檀道济的馈赠，起初也不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿为五斗米向乡里小儿折腰。

D．陶潜悠然自得，他曾将颜延之赠送的二万钱全都送至酒家；有时坐在菊花丛中，有时抚弄无弦琴寄托情感；如果自己喝醉，就叫客人先回去。

4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？
（2）潜不解音律，而畜素琴一张，无弦，每酒适，辄抚弄以寄其意。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

子瞻和陶渊明诗集引^①

苏辙

东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海，茸茅计而居之。日啖蒣芋^②，而华屋玉食之念不存于胸中。平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。

是时辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。追和古人则始于东坡。吾于诗人无所甚好，独好渊明之诗。渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴，自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人，皆莫及也。吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。今将集而并录之，以遗后之君子，子为我志之。然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家弊，东西游走。性刚才拙，与物多忤，自量为己，必贻俗患，黾俛辞世，使汝等幼而饥寒。’渊明此语，盖实录也。吾今真有此病，而不早自知，半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。”

嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人，而子瞻出仕三十余年为狱吏所折困终不能悛以陷于大难乃欲以桑榆之末景自托于渊明其谁肯信之 虽然，子瞻之仕，其出入进退犹可考也。后之君子其必有以处之矣。辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。子瞻常称辙诗有古人之风，自以为不若也。然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。其诗比杜子美、李太白为有余，遂与渊明比。辙虽驰骤从之，常出其后， 其和渊明，辙继之者，亦一二焉。

【注】①这是苏辙为其兄苏轼《和陶诗一百二十首》写的序言。序而称为引，是为了避其祖父苏序之讳。②蒣芋：即薯蓣，通称山药。
1．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．而子瞻出仕三十余年/为狱吏所折困/终不能悛/以陷于大难/乃欲以桑榆之末景/自托于渊明/其谁肯信之/

B．而子瞻出仕/三十余年为狱吏所折困/终不能悛/以陷于大难/乃欲以桑榆之末景/自托于渊明其谁/肯信之/

C．而子瞻出仕/三十余年为狱吏所折/困终不能悛/以陷于大难乃欲以桑榆/之末景自托/于渊明其谁肯信之/

D．而子瞻出仕三十余年/为狱吏所折/困终不能悛/以陷于大难/乃欲以桑榆/之末景自托于渊明/其谁肯信之/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．追和，指根据古人所写某首诗或词的格律或内容作诗词。

B．冠，古代男子十八岁时行加冠礼，表示已成年。

C．先，已故的，多用于尊长。文中的“先君”指已故的父亲。

D．子美，是杜甫的字。字是对名的解释和补充，对名有表述、阐明的作用。

3．下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．本文引用苏轼的话介绍他追和陶诗的情况，着重谈了他晚年深服渊明、立志学陶的原因。

B．苏辙说到苏轼半生为官，频遭屈辱而不知悔，议论中流露出对其兄遭遇的不平之慨。

C．这篇序言引用苏轼的原话来介绍其创作动机等相关情况，这种写法有利于缩短读者与苏轼的距离，让人感到亲切可信。

D．苏轼认为陶诗的艺术特点是“质而实绮，癯而实腴”，认为陶渊明本人是“性刚才拙”，自己能够从中汲取经验教训。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。
（2）此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。

【推荐1】阅读下面文言文，完成下面小题。

刘恕①，字道原，筠州②人。

恕为学，自历数、地里、官职、族姓至前代公府案牍，皆取以审证。求书不远数百里，身就之读且抄，殆忘寝食。偕司马光游万安山，道旁有碑，读之，乃五代列将，人所不知名者，恕能言其行事始终，归验旧史，信然。宋次道知亳州，家多书，恕枉道借览。次道日具馔③为主人礼，恕曰：“此非吾所为来也，殊废④吾事。”悉去之。独闭阁，昼夜口诵手抄，留旬日，尽其书而去，目为之翳。家素贫，无以给旨甘，一毫不妄取于人。自洛南归，时方冬，无寒具。司马光遗以衣袜及故茵褥⑤，辞不获，强受而别，及行颖⑥，悉封还之。

注释：①刘恕，《资治通鉴》副主编之一。②筠州，今江西高安市。③馔饮食，吃喝。④殊废，不要打扰。⑤故茵褥，旧褥子。⑥颖，今安徽阜阳市。
1．下列句子节奏划分正确的是（     ）

A．恕能言/其行事始终	B．恕能言其/行事始终
C．恕能言其行事/始终	D．恕/能言其行事始终

2．解释句子中加点字的含义。
（1）次道日具馔为主人礼       (       )
（2）司马光遗以衣袜及故茵褥(       )
3．翻译文中划线的句子。
及行颖，悉封还之。
4．文章写刘恕的同事回去查验旧史有什么作用？
5．从文中可以看出刘恕是个怎样的人？

【推荐2】阅读下面的文言文，完成各题。

欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以获画地学书。举进士，调西京推官。始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友。与梅尧臣游，为歌诗相倡和。遂以文章名冠天下。入朝，为馆阁校勘。范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。久之，复校勘，进集贤校理。庆历三年，知谏院。时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。每进见，帝延问执政，咨所宜行。既多所张弛，小人翕翕不便。修虑善人必不胜，数为帝分别言之。初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐，目之日“党人”。自是，朋党之论起，修乃为《朋党论》以进。其略曰：“君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。故为君但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。”修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐五品服。会保州兵乱，以为龙图阁直学士、河北都转运使。陛辞，帝曰匆为久留计有所欲言言之对曰臣在谏职得论事令越职而言罪也帝曰：“第言之，毋以中外为间。”方是时，杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏曰：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤。正士在朝，群邪所忌，谋臣不用，敌国之福也。今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷相贺于外，臣为朝廷惜之。”于是邪党益忌修，因其孤甥张氏狱傅致以罪，左迁知制诰、知滁州。居二年，徙扬州、颍州。复学士，留守南京。小人畏修复用，有诈为修奏，乞澄汰内侍为奸利者。其群皆怨怒，谢之，出知同州，帝纳吴充言而止。迁翰林学士，俾修《唐书》。熙宁四年，以太子少师致仕。五年，卒，赠太子太师，谥日文忠。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。

(节选自《宋史•欧阳修传》)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(     )

A．帝曰/勿为久留计/有所欲言/言之/对曰/臣在谏职得论事/今越职而言/罪也/

B．帝曰/勿为久留/计有所欲言/言之/对曰/臣在谏职得论事/今越职而言/罪也/

C．帝曰/勿为久留/计有所欲言/言之/对曰/臣在谏职得论事/今越职/而言罪也/

D．帝曰/勿为久留计/有所欲言/言之/对曰/臣在谏职得论事/今越职/而言罪也/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(     )

A．孤，常指幼年死去父亲或父母双亡。老而无子称为“独”。

B．疏，文中指我国古代臣子向帝王分条陈述的意见书。

C．左迁，降低官职。我国古代某些时期贵右贱左，故将贬官称为左迁。

D．致仕，交还官职，即退休。同义词还有“致事”“解褐”“休致”等。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(     )

A．欧阳修家贫苦读。母亲亲自教他读书学习，家里贫穷，所以只能以芦获作笔，在地上学习写字。

B．欧阳修结交文友。考中进士任官后，欧阳修与尹洙结交，一起作古文，议论时事，二人互为师友。

C．欧阳修谴责权贵。欧阳修著文指陈时弊，高若讷认为应当贬黜他，欧阳修就此事写信谴责高若讷。

D．欧阳修受到器重。每次进见，仁宗都询问他治国执政之事；仁宗勉励他大胆说话，赐给他五品官服饰。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。
(2)其群皆怨怒，谐之，出知同州，帝纳吴充言而止。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成各题。

悠然亭记

[明]归有光

余外家世居吴淞江南千墩浦上。表兄淀山公，自田野登朝，宦游二十余年，归始僦居^①县城。嘉靖三十年，定卜于马鞍山之阳、娄水之阴。

忆余少时尝在外家，盖去县三十里，遥望山颓然如积灰，而烟云杳霭，在有无之间。今公于此山日亲，高楼曲槛，几席户牖常见之。又于屋后构小园，作亭其中，取靖节“悠然见南山”之语以为名。靖节之诗，类非晋、宋雕绘者之所为。而悠然之意，每见于言外，不独一时之所适。而中无留滞，见天壤间物，何往而不自得？余尝以为悠然者实与道俱。谓靖节不知道，不可也。

公负杰特有为之才，所至官，多著声绩，而为妒媢者所不容。然至今朝廷论人才有用者，必推公。公殆未能以忘于世，而公之所以自忘者如此。

靖节世远，吾无从而问也。吾将从公问所以悠然者。夫“山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言”，靖节不得而言之，公乌得而言之哉？公行天下尝登泰山览邹峄历嵩、少间涉两海^②入闽、越之隩阻兹山何啻泰山之礨石？顾所以悠然者，特寄于此！庄子云：“旧国旧都，望之畅然。虽使丘陵、草木之缗^③，入之者十九，犹之畅然。况见见闻闻者也？”予获侍斯亭，而僭为之记。

（选自《明清散文》）

【注】①僦（jiù）居：租房。②两海：这里指东海与南海。③缗（mín）：在这里指杂芜。
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（       ）

A．盖去县三十里             去：距离、相距

B．不独一时之所适             适：适意、舒适

C．而中无留滞             中：中间、里面

D．予获侍斯亭，而僭为之记       僭：谦词，超越本分

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（       ）

A．旧国旧都，望之畅然             辍耕之垄上，怅恨久之

B．而悠然之意，每见于言外       每责一头，辄倾数家之产

C．盖去县三十里             今已亭亭如盖矣

D．又于屋后构小园             会于西河外渑池

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（       ）

A．归有光叙写了自己的表兄淀山公罢官后随遇而安，建筑庭园，修建悠然亭，颇有陶渊明归隐田园的思想情趣。

B．淀山公现居的马鞍山虽然与泰山的一块大石头无异，但他现在面对此山与曾经游览泰山等名山的心态，是同样悠然的。

C．淀山公有才能，做官时，多有声名和功绩；罢官后，朝廷仍然认为他可被重用，但是他自己却已忘怀，纵情于山水之间。

D．作者借写悠然亭记，选取日常生活中的小事，来写自己的表兄淀山公罢官里居、悠然自得的生活。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）又于屋后构小园，作亭其中，取靖节“悠然见南山”之语以为名。
（2）公负杰特有为之才，所至官，多著声绩，而为妒娼者所不容。
5．用“/”给文中画波浪线的部分断句。
公 行 天 下 尝 登 泰 山 览 邹 峄 历 嵩、少 间 涉 两 海 入 闽、越 之 隩 阻 兹 山 何 啻 泰 山 之 礨 石 ？

【推荐1】阅读下面的文字，完成下面各题。

荆轲者，卫人也。其先乃齐人，徒于卫，卫人谓之庆卿。而之燕，燕人谓之荆卿。

荆卿好读书击剑，以术说卫元君，卫元君不用。其后秦伐魏，置东郡，徙卫元君之支属于野王。荆轲尝游过榆次，与盖聂论剑，盖聂怒而目之。荆轲出，人或言复召荆卿。盖聂曰:“曩者吾与论剑有不称者，吾目之;试往，是宜去，不敢留。”使使往之主人，荆卿则已驾而去榆次矣。使者还报，盖聂旦:“固去也，吾曩者目摄之!”

荆轲游于邯郸，鲁勾践与荆轲博，争道，鲁勾践怒而叱之，荆轲嘿而逃去，遂不复会。

荆轲既至燕，爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。荆轲嗜酒，日与狗屠及高渐离饮于燕市，酒酣以往，高渐离击筑，荆轲和而歌于市中，相乐也，已而相泣，旁若无人者。荆轲虽游于酒人乎，然其为人沉深好书;其所游诸侯，尽与其贤豪长者相结。其之燕，燕之处士田光先生亦善待之，知其非庸人也。

居顷之，会燕太子丹质秦亡归燕。太子曰:“愿因先生得结交于荆卿，可乎?”田光曰:“敬诺。”即起，趋出。太子送至门，戒曰:“丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿泄也!”田光俯而笑曰:“诺。”偻行见荆卿，曰“光与手相善，燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰‘燕秦不两立，愿先生留意也’。光窃不自外，言足下于太子也，愿足下过太子于宫。”荆轲曰:“谨奉教。”

(节选自《史记·刺客列传》)

注:①争道:争夺博局上的格道。②嘿:同“默”。
1．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．击剑，用剑相击刺的运动和技法。

B．支属，亲属、宗支。“支”指附属于总体的一个部分。

C．太子，指已确定继承帝位的帝王的嫡长子。

D．足下，敬辞，古代下称上或同辈相称都可用“足下”。

2．下列对原文内容的理解，不正确的一项是

A．荆轲善于隐忍。与盖聂论剑时，盖聂对他怒目而视;与鲁勾践博棋，鲁勾践发怒呵斥他，他都默无声息地离开了。

B．荆轲喜爱读书击剑。作为卫国人，他凭借着剑术游说卫元君，卫元君不听导致支属旁迁。

C．荆轲爱好饮酒。他经常和屠狗者、高渐离在燕市上喝酒，喝得半醉以后在街上狂歌哭笑，表现了荆轲想报仇而不得的苦恼。

D．荆轲交游广泛。他游历诸侯国时，与当地贤士豪杰相交。他到燕国后，燕国隐士田光也友好对待他，并向太子丹推荐了他。

3．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
①使者还报，盖聂曰:“固去也，吾曩者目摄之!”
②燕秦不两立，愿先生留意也。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成各题。

于是秦王大怒,益发兵诣赵,诏王翦军以伐燕。十月而拔蓟城。燕王喜、太子丹等尽率其精兵东保于辽东。秦将李信追击燕王急,代王嘉乃遗燕王喜书曰:“秦所以尤追燕急者,以太子丹故也。今王诚杀丹献之秦王,秦王必解,而社稷幸得血食^①。”其后李信追丹,丹匿衍水上,燕王乃使使斩太子丹,欲献之秦。秦复进兵攻之。后五年,秦卒灭燕,虏燕王喜。

其明年,秦并天下,立号为皇帝。于是秦逐太子丹、荆轲之客,皆亡。高渐离变名姓为人庸保^②,匿作于宋子。久之,作苦,闻其家堂上客击筑,彷徨不能去。每出言曰:“彼有善有不善。”从者以告其主,曰:“彼庸乃知音,窃言是非。”家丈人^③召使前击筑,一坐称善,赐酒。而高渐离念久隐畏约无穷时,乃退,出其装匣中筑与其善衣,更容貌而前。举坐客皆惊下与抗礼以为上客使击筑而歌客无不流涕而去者。宋子传客之,闻于秦始皇。秦始皇召见,人有识者,乃曰:“高渐离也。”秦皇帝惜其善击筑,重赦之,乃矐其目^④。使击筑,未尝不称善。稍益近之,高渐离乃以铅置筑中,复进得近,举筑扑秦皇帝,不中。于是遂诛高渐离,终身不复近诸侯之人。

(节选自《史记·刺客列传》)

【注】①社稷幸得血食:国家或许得到保存。血食,享受祭祀。②庸保:帮工,伙计。庸,同“佣”。被雇用的人。③家丈人:东家,主人。④矐其目:弄瞎他的眼睛。矐,熏瞎。

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A．十月而拔蓟城                  拔：攻取、攻克。

B．今王诚杀丹献之秦王        诚：如果

C．荆轲之客,皆亡                 亡：死亡。

D．客无不流涕而去者            涕：眼泪。

2．对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(       )

A．举坐/客皆惊/下与抗礼以为上/客使击筑而歌/客无不流涕而去者。

B．举坐客皆惊/下与抗礼/以为上客/使击筑而歌/客无不流涕而去者。

C．举坐客皆惊/下与抗/礼以为上/客使击筑而歌/客无不流涕而去者。

D．举坐/客皆惊/下与抗礼/以为上客/使击筑而歌/客无不流涕/而去者。

3．下列对文章内容的理解分析,不正确的一项是(       )

A．秦王被燕国派刺客的行为激怒,立即增派军队前往赵国,并在十个月后攻克了燕国的都城蓟。

B．秦始皇统一天下后,派人搜查燕太子丹和荆轲的门客,高渐离改变姓名藏匿在宋子做佣工。

C．高渐离在得知别人知道了他的身份后,不再担惊受怕地躲藏了,于是换上了自己原来的行装。

D．秦始皇怜惜高渐离擅长击筑,于是赦免了他的死罪,熏瞎了他的眼睛,让他击筑。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)其后李信追丹,丹匿衍水上，燕王乃使使斩太子丹,欲献之秦。
(2)宋子传客之,闻于秦始皇。秦始皇召见,人有识者,乃曰:“高渐离也。”

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

富弼，字彦国，河南人。少笃学，有大度。范仲淹见而奇之，举茂材异等。授将作监丞、签书河阳判官。元昊寇鄜延，破金明，内侍黄德和引兵走，大将刘平战死，德和诬其降贼。弼请按竟其狱，德和坐要斩。庆历二年，为知制诰，纠察在京刑狱。堂吏有伪为僧牒者，开封不敢治。弼白执政，请以吏付狱，吕夷简不悦。会契丹屯兵境上，遣其臣萧英、刘六符来求关南地。朝廷择报聘者，皆以其情叵测，莫敢行，夷简因是荐弼。弼即入对，叩头曰：“主忧臣辱，臣不敢爱其死。”帝为动色，先以为接伴。弼开怀与语，英感悦，亦不复隐其情，弼具以闻。帝唯许增岁币，仍以宗室女嫁其子。三年，拜枢密副使，辞之愈力，改授资政殿学士兼传读学士。岁余，加给事中、移青州。兼京东路安抚使。河朔大水民流就食弼劝所部民出粟益以官仓廪得公私庐舍十余万区散处其人以便薪水官吏自前资、待缺、寄居者，皆赋以禄，使即民所聚，选老弱病瘠者廪之，仍书其劳，约他日为奏请受赏。率五日，辄遣人持酒肉饭糗慰藉，出于至诚，人人为尽力。山林陂泽之利可资以生者，听流民擅取。死者为大冢葬之，目曰“丛冢”。明年，麦大熟，民各以远近受粮归，凡活五十余万人，募为兵者万计。帝闻之，遣使褒劳，拜礼部侍郎。弼曰：“此守臣职也。”辞不受。自弼立法简便周尽，天下传以为式。弼为相，守典故，行故事，而傅以公议，无容心于其间。熙宁元年，徙判汝州。明年二月，召拜司空兼待中，赐甲第，悉辞之，以左仆射、门下侍郎同平章事。王安石用事，雅不与弼合。弼度不能争，多称疾求退，章数十上，神宗将许之，问曰：“卿即去，谁可代卿者？”弼荐文彦博，神宗默然。青苗法出，弼以谓如是则财聚于上，人散于下，持不行。弼言：“新法，臣所不晓，不可以治郡，愿归洛养疾。”许之。遂请老，加拜司空，进封韩国公致仕。弼虽家居，朝廷有大利害，知无不言。元丰六年八月，薨，年八十。

（节选自《宋史·富弼传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．河朔大水/民流就食/弼劝/所部民出粟/益以官仓廪得公/私庐舍十余万区/散处其人/以便薪水/

B．河朔大水/民流就食/弼劝所部民出粟/益以官仓廪/得公私庐舍十余万区/散处其人/以便薪水/

C．河朔大水/民流就食/弼劝/所部民出粟/益以官仓廪/得公私庐舍十余万区/散处其人/以便薪水/

D．河朔大水/民流就食/弼劝所部民出粟/益以官仓廪得公/私庐舍十余万区/散处其人/以便薪水/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．僧牒，僧尼出家，由官府发给的作为凭证的度牒。有牒者得免地税、徭役。

B．岁币，两国议和后一方向另一方每年交纳的钱币。文中指宋辽和议之后，宋被迫每年向辽缴纳岁币。

C．元年，可指帝王即位的第一年，也可指帝王改换年号的第一年，“熙宁元年”采用了年号纪年法。

D．致仕，表示官员任职，类似的说法还有“致事”“致政”等。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．富弼为人坦荡，恪尽职守。黄德和诬陷刘平向敌投降，富弼请求查办追究此案，黄德和被腰斩；富弼纠察京师刑事案件，因请求惩罚伪造僧牒的堂吏一事令吕夷简不满。

B．富弼勇敢无畏，忠君爱国。契丹索要关南土地，朝中大臣因情势难测不敢出使，吕夷简推荐后，富弼接受委任；他与萧英开怀畅谈，得知实情上报皇帝，最终没有割地给契丹。

C．富弼虑事周全，救民水火。河朔水患，饥民遍野，富弼多方举措，救活五十余万人，招募流民为兵的数量可以万计；富弼立下的法则简便周详，天下相传作为准则。

D．富弼抵制新法，临终犹谏。富弼认为王安石的青苗法，对朝廷上下都无益处而不执行，后以养病为由告老回乡；但朝廷有大事发生，他仍知无不言。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）弼白执政，请以吏付狱，吕夷简不悦。
（2）弼为相，守典故，行故事，而傅以公议，无容心于其间。