执行如下图所示程序框图，若输出的
，则①处填入的条件可以是
，则①处填入的条件可以是A． | B． | C． | D． |
16-17高二下·安徽阜阳·期中 查看更多[3]
（已下线）专题07 程序框图-2020年高考数学（文）母题题源解密（全国Ⅱ专版）2020届河北省新乐市第一中学高三下学期高考冲刺数学试题安徽省太和中学2016-2017学年高二下学期期中考试数学（文）试题
更新时间：2017-05-02 22:42:39
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【知识点】 流程图
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解题方法
【推荐1】宋元时期数学名著《算学启蒙》中有关“松竹并生”的问题，松长五尺，竹长两尺，松日自半，竹日自倍，松竹何日而长等．如图是源于该思想的一个程序框图，若输入的
，
分别为8，3，则输出的
的值是（ ）
，分别为8，3，则输出的的值是（ ）| A．3． | B．4 | C．5 | D．6 |
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单选题
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容易
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名校
【推荐2】中国古代数学著作《孙子算经》中有这样一道算术题：“今有物不知其数，三三数之余二，五五数之余三，问物几何？”现给出该问题算法的程序框图，其中
表示正整数
除以正整数
后的余数为，例如
表示11除以3后的余数是2．执行该程序框图，则输出的等于
表示正整数除以正整数后的余数为，例如 表示11除以3后的余数是2．执行该程序框图，则输出的等于| A．7 | B．8 | C．9 | D．10 |
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，则输出的
值为（
