【推荐1】假定你是李华，你校将举行以中学生心理健康为主题的演讲比赛，请你以“How to Overcome Negative Feelings” 为题目，写一篇英文演讲稿，内容包括：
1. 描述你遇到的一种消极情绪；
2. 分析其原因；
3. 你的解决办法。
注意：1. 词数 100 左右；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数；
3. 可以适当增加细节，使行文连贯。

Hello, everyone!

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Thank you for your listening!

【推荐2】假如你是高二学生李华，请根据以下提示就上周一下午你上体育课的经历写一封英文书信给你的好友王兰，与她分享你的经历和体会。词数：100左右。
1．时间：上周一下午。
2．过程：上课铃响后全班同学在操场上集合，然后做了些准备活动，接着听老师讲解跳远并看他示范，轮到我练习时，我因心情紧张而失败。老师鼓励我不要灰心。我经过反复练习，终于能跳超过2.5米远。
3．体会：有志者，事竟成。
Dear Wang Lan，

I'm writing to tell you one of my unforgettable experiences in my senior school.

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Yours，

Li Hua

【推荐3】你是李华，与同学王明约好到他家讨论将要举行的英语演讲比赛，但是在路上目睹一起交通事故，并把伤者送往医院，没能赴约。请给他写一封道歉信，新的内容如下：
1. 向李华表示歉意。
2. 解释未能赴约的原因。
3. 约定时间以便再作讨论。
注意：1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头和结尾已给出，但不计入总词数。
Dear WangMing，
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Yours

Li Hua

【推荐2】假设你是晨光中学的高一学生李津，你的美国笔友David也刚升入高一。他来信提到新的生活及挑战令他倍感焦虑。请根据以下提示，用英语给David写一封回信。
(1) 表示理解和安慰；            
(2) 介绍一些缓解焦虑的办法（保持积极的态度，向老师或同学求助等）；
(3) 表示祝愿。
参考词汇：焦虑 anxiety
注意：词数不少于100；可增加适当内容，以使行文连贯；开头和结尾已给出，不计入词数。
Dear David,

How are you?

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Yours,

Li Jin

【推荐3】假设你是高一年级学生李津，你的英国笔友David 来信询问你的近况。请你根据以下内容提示用英文给他写一封回信：
(1) 简要介绍升入高中之后学习和生活的变化；
(2) 描述你对变化的感受；
(3)表达对未来的展望。
注意：
(1) 词数不少于 100；
(2) 开头和结尾已经写好，不计入总词数。
Dear David,                                                                      
It was great to hear from you.
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All the best!

Li Jin