假如你是高一学生李华，在英语学习上遇到了困难，就此你写信向外教Tom寻求建议，要点如下：
1. 单词多，很难记住；
2. 课文太长，难以背诵（recite）；
3. 写作有困难；
4. 向Tom寻求学习英语的方法。
注意：1. 写作词数应为80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Tom,
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1. 单词多，很难记住；
2. 课文太长，难以背诵（recite）；
3. 写作有困难；
4. 向Tom寻求学习英语的方法。
注意：1. 写作词数应为80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Tom,
I am Li Hua, one of your students.
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Yours,
Li Hua
更新时间：2023/09/11 21:38:10
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【推荐1】假如你李华，你的美国朋友Peter在学习汉语的过程中遇到了困难，感到沮丧气馁，写信向你求助如何学好汉语。请你根据以下要点给他回信。
1. 给予安慰；
2. 提供建议；
3. 表达愿望。
注意：1. 词数不少于100词; 2. 可适当增加细节，以使行文连贯;
Dear Peter,
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1. 给予安慰；
2. 提供建议；
3. 表达愿望。
注意：1. 词数不少于100词; 2. 可适当增加细节，以使行文连贯;
Dear Peter,
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Yours sincerely,
Li Hua
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【推荐2】假设你是李华，你在网上看到李梅发的帖子，她说她刚上高一，在英语学习中遇到了一些困难，向你求助。请你根据以下内容要点给她回帖。要点包括：
1. 给出建议（如：认真听课，积累词汇以及多用英语交流，利用课余时间听英文歌曲等）；
2. 注意：
(1) 词数80左右；
(2) 可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Li Mei,
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1. 给出建议（如：认真听课，积累词汇以及多用英语交流，利用课余时间听英文歌曲等）；
2. 注意：
(1) 词数80左右；
(2) 可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Li Mei,
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Yours sincerely,
Li Hua
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【推荐3】假定你是李华，你的英国朋友Jane来信向你咨询如何才能学好中文。请你给她写一封回信，回信内容应包括如下要点：
1. 参加中文学习班；
2. 看中文电视节目、报纸和杂志；
3. 学唱中文歌曲。
注意：
1. 词数100左右，可以适当增加细节，以使行文连贯；
2. 信的开头已为你写好，不计入总词数。
Dear Jane,
1. 参加中文学习班；
2. 看中文电视节目、报纸和杂志；
3. 学唱中文歌曲。
注意：
1. 词数100左右，可以适当增加细节，以使行文连贯；
2. 信的开头已为你写好，不计入总词数。
Dear Jane,
I am glad to receive your letter.
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Li Hua
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【推荐1】假如你是李华，最近刚到美国一所高中求学，在学习生活上遇到了问题，想请问该校的学习顾问Mr.Brown求助。请你写封邮件，内容包括：
1.描述问题。
2.请求帮助
3.表示感谢
注意：
1.字数80左右。
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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1.描述问题。
2.请求帮助
3.表示感谢
注意：
1.字数80左右。
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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【推荐2】假定你是李华，你的朋友John写信告诉你他难以融入新的班级，内心感到 孤独，寻求你的建议。
请你给他回信，建议他：
1.多交朋友
2.参加活动
3.……
注意：写作词数应为100左右；开头和结尾已给出，不计入词数。
Dear John,
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请你给他回信，建议他：
1.多交朋友
2.参加活动
3.……
注意：写作词数应为100左右；开头和结尾已给出，不计入词数。
Dear John,
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Yours,
Li Hua
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【推荐3】假如你是靖安中学高一学生李华，你的同桌李明向你请教如何学好英语。请你给他写一封信，谈谈英语学习的重要性并就如何学好英语给他提出几条建议（至少两条）。
注意：1.内容应包括以上要点，可以适当发挥，增加细节，以使文章连贯；
2．开头和结尾已给出，但不计入总词数；
3．词数：100左右。
Dear Li Ming，
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注意：1.内容应包括以上要点，可以适当发挥，增加细节，以使文章连贯；
2．开头和结尾已给出，但不计入总词数；
3．词数：100左右。
Dear Li Ming，
I'm sorry to hear that you have some difficulty in learning English. I've got some advice on how to make it. As we all know, English is very important.
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All the best!
Yours,
Li Hua
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