你校英文报将举办英语征文比赛。请你以The Hero in My Eyes为题写一篇短文参赛,内容包括:
1. 人物介绍;2. 成为你眼中英雄的原因。
注意:1. 写作词数应为 80 左右;
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
1. 人物介绍;2. 成为你眼中英雄的原因。
注意:1. 写作词数应为 80 左右;
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
The Hero in My Eyes
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23-24高二上·广西梧州·期中 查看更多[2]
更新时间:2023-11-09 12:06:33
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【推荐1】感恩节将至,学校的广播站即将推出感恩节系列专题“我要感恩×××”。请你用英语写一篇文章给广播站投稿,介绍一位你要感谢的人物,要点如下:
1.简单介绍该人物的基本信息;
2.叙述该人物与你之间发生的事情;
3.说明你为什么要感谢他/她。
注意:
1.写作词数应为80左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear editor,
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1.简单介绍该人物的基本信息;
2.叙述该人物与你之间发生的事情;
3.说明你为什么要感谢他/她。
注意:
1.写作词数应为80左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear editor,
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Yours,
Li Hua
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名校
【推荐2】假定你是李华,今天是外教Smith先生回国前最后一次给你班上课。现在请你代表全班发言,内容包括:
1.表达感激之情;
2.回忆各种收获;
3.表达不舍与祝福。
注意:1.词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Mr. Smith,
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1.表达感激之情;
2.回忆各种收获;
3.表达不舍与祝福。
注意:1.词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Mr. Smith,
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Thanks again, Mr. Smith.
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(0.65)
名校
【推荐3】假定你是李华,即将参加以“My Dream University”为主题的校英语演讲比赛。请给你的外国好友Jack写封邮件,内容包括:
1. 征求备赛意见;
2. 表示感谢。
注意:
1. 词数100左右;
2. 开头和结尾已为你写好。
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1. 征求备赛意见;
2. 表示感谢。
注意:
1. 词数100左右;
2. 开头和结尾已为你写好。
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(0.65)
【推荐1】假设你是红星中学高二(1)班李华,你校《英语报刊》人物专栏征稿。请你用英语介绍一位你喜欢的人物。内容包括以下三部分:
1. 对该人物的简单介绍;
2. 喜欢该人物的理由;
3. 从该人物身上得到的启示。
注意:词数不少80。
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1. 对该人物的简单介绍;
2. 喜欢该人物的理由;
3. 从该人物身上得到的启示。
注意:词数不少80。
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适中
(0.65)
【推荐2】假设你是红星中学高一学生李华。你的英国笔友 Peter 对科学研究感兴趣,他来信请你介绍一位中国的科学家及其研究成果。请你给他回信,内容包括:
1. 科学家的姓名;
2. 科学家的研究成果;
3. 该研究成果的意义。
注意:1. 词数不少于 50;
2. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Peter,
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1. 科学家的姓名;
2. 科学家的研究成果;
3. 该研究成果的意义。
注意:1. 词数不少于 50;
2. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Peter,
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Yours,
Li Hua
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【推荐3】最近校英文报要征集先进人物事迹报道,请你写一篇英语短文,介绍中国工程院院士、著名呼吸病学专家钟南山。内容要点如下:
1.1936年出生于医学世家,1960年毕业于北京医学院(今北京大学医学部),随后成为一名医生;
2.2003年不畏危险抗击“非典”救治病人,2020年至今在抗击新冠病毒感染疫情中再次作出突出贡献;
3.毕生致力于呼吸道疾病的研究和治疗,受到中国人民的高度评价。
注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.文章开头已给出,不计入总词数。
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1.1936年出生于医学世家,1960年毕业于北京医学院(今北京大学医学部),随后成为一名医生;
2.2003年不畏危险抗击“非典”救治病人,2020年至今在抗击新冠病毒感染疫情中再次作出突出贡献;
3.毕生致力于呼吸道疾病的研究和治疗,受到中国人民的高度评价。
注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.文章开头已给出,不计入总词数。
Zhong Nanshan, one of the academicians of the Chinese Academy of Engineering, is an expert in respiratory diseases.
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