四川省成都市彭州市2023-2024学年高二上学期期中物理试题
四川
高二
期中
2023-11-02
182次
整体难度:
适中
考查范围:
力学、物理学史、方法、单位制、常识、电磁学、物理实验
一、单选题 添加题型下试题
A.伽利略首先确定了单摆做简谐运动的周期公式 |
B.做简谐运动的物体所受的回复力就是它所受的合外力 |
C.驱动力的频率越大,物体做受迫振动的振幅越大 |
D.做简谐运动的物体,当位移为负值时,回复力产生的加速度一定为正值 |
【知识点】 简谐运动的回复力 单摆的回复力 共振现象产生的条件及特点 物理学史
A.带电云团在周围产生的是匀强电场 |
B.带电体的加速度一定越来越大 |
C.带电体的速度一定越来越大 |
D.带电体的电势能一定越来越小 |
A.质点的振动频率为4Hz |
B.t=2s和t=4s两时刻,质点的速度相同 |
C.前20s内,质点通过的路程为40cm |
D.第9s末,质点的速度为零,加速度为零 |
【知识点】 简谐运动x-t的图象及其信息读取
A. | B. | C. | D.无法确定 |
【知识点】 带电小球的平衡问题
A.从图示时刻开始,质点b比质点a先回到平衡位置 |
B.从图示时刻开始,经过0.01s,质点b正在向上运动 |
C.该波在传播过程中遇到尺寸为10m的障碍物,能发生明显的衍射现象 |
D.若该波波源从O点沿x轴正方向运动,则在x=20m处接收到的波的频率等于50Hz |
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 根据条件描绘某横波的波形曲线
A. | B. |
C. | D. |
A.该波的振幅为20cm | B.该波由质点b传播到质点a可能历时3s |
C.该波的波速大小不可能为10.5m/s | D.该波的波长可能为8.4m |
【知识点】 简谐运动x-t的图象及其信息读取 机械波相关物理量的计算
二、多选题 添加题型下试题
A.横波只能在固体中传播 |
B.横波1的频率小于横波2的频率 |
C.横波1与横波2的传播速度不相等 |
D.在这两列横波的传播方向上,会产生干涉现象 |
【知识点】 波形图的物理意义及信息读取 波发生稳定干涉的条件
A.粒子在板间下落前和后的过程中,电场力做功之比为 |
B.粒子在板间下落前和后的过程中,电场力做功之比为 |
C.若将上极板水平向左移动一小段距离,则两极板构成的电容器的电容增大 |
D.若将上极板竖直向上移动一小段距离,则两极板间的电场强度减小 |
A.滑块通过Q点时的速度大小为2m/s |
B.滑块通过N点时速度最大 |
C.滑块最终停在水平轨道MN上离N点2.5m处 |
D.滑块通过P点时对半圆轨道的压力大小为0.1N |
【知识点】 带电物体(计重力)在匀强电场中的圆周运动
三、实验题 添加题型下试题
实验时,先保持两球的电荷量不变,使A球从远处逐渐靠近B球,观察到两球的距离越小,悬线的偏角越大;再保持两球的距离和B球的电荷量不变,改变A球的电荷量,观察到A球的电荷量越大,悬线的偏角越大。
该实验现象表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的
该同学查阅资料,知道了早在1785年法国科学家库仑精心设计了一种库仑扭秤,归纳得出了电荷之间相互作用力的规律,该扭秤设计应用的主要物理思想方法是
【知识点】 库仑的实验——静电力常量
(1)下列措施能提高该测量精确程度的是
A.悬线偏离竖直方向的夹角尽可能大
B.摆球选用体积小、质量大的钢球
C.摆球经过最低点时开始计时
D.测量一次全振动的时间即作为单摆的周期
(2)摆球在摆动过程中,摆球经过
(3)测出摆长L及单摆完成n次全振动所用的时间t,则重力加速度大小为
(4)为提高结果的精确度,该同学测出多组实验数据做出图像(T为单摆的周期,L为摆长)如图乙所示,由图像可以求出成都当地的重力加速度大小为
【知识点】 用单摆测重力加速度的实验步骤和数据处理
四、解答题 添加题型下试题
(1)该波的波长和传播方向;
(2)该波的周期和波速大小;
(3)平衡位置位于x=1m处的质点a从图示时刻起位移随时间变化的关系式。
(1)求A、B两点间的电势差UAB及电场强度E的大小和方向;
(2)若该点电荷的质量为,在B点给它平行于等势线斜向上的初速度,之后它仅在电场力作用下运动通过了A点,求该点电荷从B点运动到A点的时间。
【知识点】 静电力做功与电势差的关系 匀强电场中电势差与电场强度的关系
(1)判断金属块A所带电荷的电性并求它所受电场力与重力的比值;
(2)改变场强大小使金属块A所受电场力与重力的比值变金属块A从斜面上由静止开始下滑,它与斜面间的动摩擦因数为μ=0.4,金属块A沿斜面下滑。L=3m到达斜面底端,求金属块A在斜面上下滑时的加速度大小和金属块A刚到达斜面底端时(还未与金属块B碰撞)的速度大小;
(3)在(2)问的条件下,金属块A在斜面底端与金属块B发生碰撞并粘合在一起运动,求碰撞后它们在水平面上滑行的最大距离(结果可用分数表示)。
试卷分析
试卷题型(共 16题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 简谐运动的回复力 单摆的回复力 共振现象产生的条件及特点 物理学史 | 单题 |
2 | 0.65 | 点电荷与均匀球体(球壳)周围的场强 带电粒子在电场中的电势能 | 单题 |
3 | 0.85 | 简谐运动x-t的图象及其信息读取 | 单题 |
4 | 0.65 | 带电小球的平衡问题 | 单题 |
5 | 0.65 | 多普勒效应 波形图的物理意义及信息读取 波的衍射概念及产生明显衍射的条件 | 单题 |
6 | 0.65 | 根据条件描绘某横波的波形曲线 | 单题 |
7 | 0.85 | 根据带电粒子的运动轨迹判断其运动、受力、电势高低和能量转化情况 | 单题 |
8 | 0.65 | 简谐运动x-t的图象及其信息读取 机械波相关物理量的计算 | 单题 |
二、多选题 | |||
9 | 0.65 | 波形图的物理意义及信息读取 波发生稳定干涉的条件 | |
10 | 0.65 | 改变极板间距,正对面积、填充物等,判断电容的变化 电容器两极间电势差一定时,Q、E随电容器的变化 带电粒子在匀强电场中做类抛体运动的相关计算 | |
11 | 0.65 | 带电物体(计重力)在匀强电场中的圆周运动 | |
三、实验题 | |||
12 | 0.65 | 库仑的实验——静电力常量 | |
13 | 0.65 | 用单摆测重力加速度的实验步骤和数据处理 | |
四、解答题 | |||
14 | 0.65 | 机械波相关物理量的计算 波形图的物理意义及信息读取 波形图中某质点的速度方向与传播方向的关系 | |
15 | 0.65 | 静电力做功与电势差的关系 匀强电场中电势差与电场强度的关系 | |
16 | 0.65 | 带电物体(计重力)在匀强电场中的直线运动 带电物体(计重力)在电场中的平衡问题 |