【推荐1】某同学在做“用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为，摆球直径为，然后用停表记录了单摆振动50次所用的时间如图所示，则

（1）该摆摆长为______cm，停表表示的读数为______s．
（2）如果测得的g值偏小，可能的原因是________．
A.测摆线时摆线拉得过紧   
B.摆线上端悬点未固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了
C.开始计时时，停表过迟按下
D.实验时误将49次全振动数为50次

【推荐3】根据单摆周期公式，可以通过实验测定当地的重力加速度。如图所示，将细线的上端固定在铁架台上，下端系一小钢球，就做成了单摆。

（1）用游标卡尺测量小钢球直径，示数如图所示，读数为________mm。


（2）以下是实验过程中的一些做法，其中正确的有________。
A.摆线要选择细些的、伸缩性小些的，并且尽可能长一些
B.摆球尽量选择质量大些、体积小些的
C.为了使摆的周期大一些，以方便测量，开始时拉开摆球，使摆线相距平衡位置有较大的角度
D.拉开摆球，使摆线偏离平衡位置不大于5°，在释放摆球的同时开始计时，当摆球回到开始位置时停止计时，此时间间隔Δt即为单摆周期T
E.拉开摆球，使摆线偏离平衡位置不大于5°，释放摆球，当摆球振动稳定后，从平衡位置开始计时，记下摆球做50次全振动所用的时间Δt，则可以确定单摆周期T

【推荐1】某同学用如图所示的装置测量当地的重力加速度。均质小球下方安装有挡光部件，光电门安装在小球平衡位置的正下方。让小球做简谐运动并开启传感器的计数模式，当光电门第一次被遮挡时计数器计数为1并同时开始计时，以后光电门被遮挡一次计数增加1，若计数器计数为N时，单摆运动时间为t，测得悬点到小球中心的距离为d，回答下列问题：

（1）由以上数据可知，当地的重力加速度大小______．
（2）上述测量值______真实值。（填“大于”“小于”或“等于”）
（3）若连接小球的细线长度为时，测得单摆做简谐运动的周期为，连接小球的细线长度为时，测得单摆做简谐运动的周期为，由此可知当地的重力加速度大小______。

【推荐2】某实验小组在进行“用单摆测定重力加速度”的实验中，已知单摆在摆动过程中的摆角小于；在测量单摆的周期时，从摆球运动到最低点开始计时且记数为1，到第次经过最低点所用的时间为；在测量单摆的摆长时，先用毫米刻度尺测得摆球悬挂后的摆线长（从悬点到摆球的最上端）为，再用螺旋测微器测得摆球的直径为（读数如图所示）．

（1）该单摆在摆动过程中的周期为______．
（2）用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式______．
（3）从图可知，摆球的直径为______．
（4）实验结束后，某同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大，其原因可能是下述原因中的_____
A. 单摆的悬点未固定紧，振动中出现松动，使摆线增长了
B. 把次摆动的时间误记为次摆动的时间
C. 以摆线长作为摆长来计算
D. 以摆线长与摆球的直径之和作为摆长来计算

【推荐3】某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中进行了如下的操作：
（1）用游标尺上有10个小格的游标卡尺测量摆球直径如图（甲）所示，摆球直径为______cm，把摆球用细线悬挂在铁架台上，测量摆线长，通过计算得到摆长L；

（2）用秒表测量单摆的周期．当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为n=0，单摆每经过最低点记一次数，当数到n=60时秒表的示数如图（乙）所示，该单摆的周期是T=____s（结果保留三位有效数字）；


（3）测量出多组周期T、摆长L数值后，画出T²—L图像如图（丙），此图线斜率的物理意义________。


A.g             B.       C.       D.
（4）与重力加速度的真实值比较，发现测量结果偏大，分析原因可能是________
A.振幅偏小       B.在单摆未悬挂之前先测定其摆长
C.将摆线长当成了摆长       D.开始计时误记为n=1
（5）该小组的另一同学没有使用游标卡尺也测出了重力加速度．他采用的方法是：先测出一摆线较长的单摆的振动周期T₁，然后把摆线缩短适当的长度，再测出其振动周期T₂，用该同学测出的物理量表达重力加速度为g=_________。