【推荐1】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点（A点为第一个点），相邻计数点间的时间间隔。

（1）根据平均速度可以代替中间时刻的瞬时速度，计算各点的瞬时速度，则________，________，________。
（2）根据上面的计算在下图所示坐标系中画出小车的图线________，并根据图线求出________
（3）将图线延长与纵轴相交，交点的物理意义：________________________。

【推荐2】在探究小车速度随时间变化规律的实验中：
（1）甲同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了一条较为理想的纸带。已在纸带上每个计时点取好了一个计数点，依打点先后编为、、、、、。由于不小心，纸带被撕断了，如图所示。请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：从纸带A上撕下的那段应该是B、C、D三段纸带中的________。（填字母）

（2）乙同学得到一条纸带，如图所示，将纸带沿计数点剪断得到段纸带，由短到长并排贴在坐标中，各段紧靠但不重叠。最后将各纸带上端中心点连起来可得到一条直线，如图。

乙同学认为，若用横轴表示时间，纸带宽度表示相邻计数点时间间隔，纵轴表示相邻计数点距离、、、、、，则所连直线的斜率表示___________填字母。
A.各计数周期内的位移        各计数点的瞬时速度
C.纸带运动的加速度           相邻计数点的瞬时速度的变化
（3）丙同学得到纸带后测量了段位移，依次为，每段位移对应的打点时间间隔为。他用逐差法计算加速度时舍弃中间的数据，则他的计算公式应为________________用表示）

【推荐3】某同学用图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下：

a．安装好实验器材。
b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图中0、1、2、…6点所示。

c．测量1、2、3、…6计数点到0计数点的距离，分别记做：S₁、S₂、S₃…S₆。
d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动。
e．分别计算出S₁、S₂、S₃…S₆与对应时间的比值。
f．以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，画出-t图线。
结合上述实验步骤，请你完成下列任务：
（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有____________。（填选项代号）
A.电压合适的50Hz交流电源
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
F.重锤

（2）将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在的位置如上图所示，则S₂=2.98cm，S₅=____cm。
（3）该同学在右图中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标点，请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点，并画出-t图线_______。

（4）根据-t图线判断，在打0计数点时，小车的速度v₀=_____m/s；它在斜面上运动的加速度a=______m/s²。（答案保留两位小数）

【推荐1】实验小组在用打点计时器测定匀变速直线运动加速度的实验中，得到一条纸带如图所示，A、B、C、D、E、F、G为计数点，相邻计数点间时间间隔为0.10s，利用刻度尺已经测量得到x₁=1.20cm，x₂=1.60cm，x₃=1.98cm，x₄=2.38cm，x₅=2.79cm，x₆=3.18cm。

(1)下列关于实验操作中，正确的是______（填写选项前的字母符号）
A．小车应远离打点计时器处，打点计时器先接通电源后释放小车
B．小车应靠近打点计时器处，先释放小车后接通打点计时器电源
C．小车应远离打点计时器处，先释放小车后接通打点计时器电源
D．小车应靠近打点计时器处，打点计时器先接通电源后释放小车
(2)根据给出的实验数据，可计算出运动物体在B、C、D、E、F各点的瞬时速度，要求根据计算出的瞬时速度在坐标纸上作出v-t图像______，其中v_B=______m/s，v_E=______m/s（保留三位有效数字）。
(3)求出物体的加速度a=______m/s²（保留三位有效数字）。

【推荐2】在研究匀变速直线运动规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带.图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则:(结果保留两位有效数字)

（1）.根据实验给出的数据可以判断小车做__________运动
（2）.D点的瞬时速度大小为__________m/s,DE段平均速度大小为__________m/s
（3）.运动小车的加速度大小为__________m/s².

【推荐3】在研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出的一条纸带如图所示，图中的点为计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，图上注明了各计数点间距离的测量结果，所接交流电源的频率为50Hz。

（1）两个相邻计数点间的时间间隔：Δt＝________s；
（2）打下计数点B时小车的速度：v_B＝______m/s；（结果保留2位小数）
（3）物体做匀变速直线运动的加速度a＝________m/s²。（结果保留2位小数）

【推荐1】小杨在实验室利用打点计时器研究小滑块做减速运动时的运动情况，打出如图所示的纸带，打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源上．请回答下列问题：
(1)纸带的____(填“A”或“B”)端与小滑块相连，纸带上AB段运动的时间为____s．
(2)根据纸带，小杨判断该滑块的运动____(填是或否)匀减速直线运动，小杨判断的依据是___________
(3)从纸带可以测出A、B两点间的距离为____cm，滑块的加速度大小为____m/s²．(计算结果保留三位有效数字)

【推荐2】图为探究小车的速度随时间变化规律的实验装置
   
（1）本实验中不需要的器材有______。
A．天平       B．低压交流电源       C．秒表       D．刻度尺
（2）关于实验的操作，下列说法合理的是______。
A．实验中挂的钩码越重越好       
B．小车应该从紧靠打点计时器的位置处释放
C．应该先放开小车，后启动打点计时器       
D．选一条清晰的纸带，舍去开头过于密集的点，计算速度
（3）实验中获得一条纸带如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出，已知所用电源的频率为50Hz，则时间间隔T为______，打B点时小车运动的速度______m/s，小车运动的加速度a=______。（保留2位有效数字）
   

【推荐3】（1）在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列说法中对于减小误差来说有利的是________（填写字母序号）。
A．先放开小车使纸带运动，再接通电源，让打点计时器打点
B．选取计数点时，每隔四个连续的记录点取一个计数点
C．拉小车的细线必须要与长木板平行
D．求出纸带上每个计数点的速度v，做出v-t图象，通过图象求出小车的加速度
（2）某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，所用电源频率为。如图所示，取一段实验纸带，图中0、1、2、3、4为计数点，相邻计数点间还有4个记录点没有画出，各计数点到0点的距离已在图中标出。则相邻计数点间的时间间隔为________s，小车运动到计数点2时的瞬时速度________，根据数据可求得小车的加速度________。（计算结果均保留3位有效数字）。如果打点时交变电流的实际频率是，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量结果________真实值（填“大于”、“小于”或“等于”）。