下图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。沙和沙桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M。实验中用沙和沙桶的总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/16/2615542252027904/2616060446859264/STEM/ad593a0f-786b-40d5-8577-439c790c6766.png?resizew=168)
(1)为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是______ ;
(2)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是______ ;
A.M=200g、m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g、m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g、m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g、m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)图乙是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。已知打点计时器的工作频率为50Hz,则a=______ m/s2;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/16/2615542252027904/2616060446859264/STEM/a9519311-8742-4068-b9a2-4ac608f20384.png?resizew=373)
(4)另一同学在该实验中得到如下一组实验数据表中F表示细线对小车的拉力,a表示小车的加速度:请在图丙所示的坐标系中画出a-F图线______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/16/2615542252027904/2616060446859264/STEM/fe74b4c5-e2b2-4f12-839c-f0bc37158fdb.png?resizew=316)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/16/2615542252027904/2616060446859264/STEM/ad593a0f-786b-40d5-8577-439c790c6766.png?resizew=168)
(1)为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是
(2)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是
A.M=200g、m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g、m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g、m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g、m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)图乙是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。已知打点计时器的工作频率为50Hz,则a=
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/16/2615542252027904/2616060446859264/STEM/a9519311-8742-4068-b9a2-4ac608f20384.png?resizew=373)
(4)另一同学在该实验中得到如下一组实验数据表中F表示细线对小车的拉力,a表示小车的加速度:请在图丙所示的坐标系中画出a-F图线
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/16/2615542252027904/2616060446859264/STEM/fe74b4c5-e2b2-4f12-839c-f0bc37158fdb.png?resizew=316)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/16/2615542252027904/2616060446859264/STEM/34b8f110-d1e9-4afe-b19a-918df488c59d.png?resizew=196)
更新时间:2020-12-17 12:11:30
|
相似题推荐
实验题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】(1)下列实验器材,在实验“探究小车速度随时间变化的规律”、“探究加速度与力、质量的关系”中都需要用到的是______ 。
A.
B.
C.
D ![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/1/469ef4a4-d5bc-4ba1-a37e-6eb306716add.png?resizew=73)
(2)用此装置做以下实验,说法正确的是( ) (多选)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/1/08204f1a-59a6-40c4-b259-6232efa72a77.png?resizew=300)
A.“研究匀变速直线运动”时,必须设法补偿阻力
B.“研究匀变速直线运动”时,细绳应该与木板平行
C.“探究加速度与力和质量的关系”每次改变砝码及砝码盘总质量之后,需要重新补偿阻力
D.“探究加速度与力和质量的关系”时,应使槽码的总质量远小于小车和砝码的总质量
(3)求出图中纸带对应的小车加速度a=______ .(结果保留两位有效数字)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/1/f2afc11a-bf5f-492f-adad-2e57f46b6ed9.png?resizew=500)
(4)根据实验数据得到加速度与力的关系如图中实线所示,则可知所挂槽码质量不应超过( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/1/723d5c74-2b38-413b-830f-75b31c4c000a.png?resizew=252)
A.10g B.22g C.50g D.220g
A.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/1/801463fe-222c-4f3d-a1de-be75a47000e0.png?resizew=91)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/1/a21d55e8-2dc0-4381-aea3-962d76076046.png?resizew=125)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/1/2fce141e-bee4-44f2-8229-593c6dce20f0.png?resizew=118)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/1/469ef4a4-d5bc-4ba1-a37e-6eb306716add.png?resizew=73)
(2)用此装置做以下实验,说法正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/1/08204f1a-59a6-40c4-b259-6232efa72a77.png?resizew=300)
A.“研究匀变速直线运动”时,必须设法补偿阻力
B.“研究匀变速直线运动”时,细绳应该与木板平行
C.“探究加速度与力和质量的关系”每次改变砝码及砝码盘总质量之后,需要重新补偿阻力
D.“探究加速度与力和质量的关系”时,应使槽码的总质量远小于小车和砝码的总质量
(3)求出图中纸带对应的小车加速度a=
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/1/f2afc11a-bf5f-492f-adad-2e57f46b6ed9.png?resizew=500)
(4)根据实验数据得到加速度与力的关系如图中实线所示,则可知所挂槽码质量不应超过
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/1/723d5c74-2b38-413b-830f-75b31c4c000a.png?resizew=252)
A.10g B.22g C.50g D.220g
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】如图为孙华和刘刚两位同学设计的一个实验装置,用来探究一定质量的小车其加速度与力的关系。其中电源为50Hz的交流电,一质量为m0的光滑滑轮用一轻质细杆固定在小车的前端,小车的质量为M,砂和砂桶的质量为m。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/12/1b8e6709-ddf3-4ceb-a3b0-93c84d0f2fe8.png?resizew=409)
(1)此实验中正确的操作是___________
A.实验需要用天平测出砂和砂桶的质量m
B.实验前需要将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力
C.小车靠近打点计时器,应先接通电源,再释放小车
D.为减小系统误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M
(2)孙华同学以小车的加速度a为纵坐标,力传感器的示数F为横坐标,画出的a—F图线与横坐标的夹角为θ,且斜率为k,则小车的质量为___________
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/12/0a9eded4-742f-4625-86a0-1cf2f61b64ec.png?resizew=131)
A.
B.
C.
D.![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e653b6d645d2b9930a6f877631fc3cac.png)
(3)刘刚同学实验中测得,拉力传感器显示的示数为4N,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点未画出),其中,s1 = 4.79cm,s2 = 5.61cm,s3 = 6.39cm,s4 = 7.17cm,s5 = 7.98cm,s6 = 8.84cm,则小车的加速度a =___________ m/s²,此次实验中砂和砂桶的质量m = ___________ kg。(重力加速度取9.8m/s²,结果均保留2位有效数字)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/12/1b8e6709-ddf3-4ceb-a3b0-93c84d0f2fe8.png?resizew=409)
(1)此实验中正确的操作是
A.实验需要用天平测出砂和砂桶的质量m
B.实验前需要将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力
C.小车靠近打点计时器,应先接通电源,再释放小车
D.为减小系统误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M
(2)孙华同学以小车的加速度a为纵坐标,力传感器的示数F为横坐标,画出的a—F图线与横坐标的夹角为θ,且斜率为k,则小车的质量为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/12/0a9eded4-742f-4625-86a0-1cf2f61b64ec.png?resizew=131)
A.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f29972a1d4ddae333f0838b77b526e7b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1dbe09ab6ac40cbfb7d409d1a4100265.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4bd29817287973b21210f1faaee04bc4.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e653b6d645d2b9930a6f877631fc3cac.png)
(3)刘刚同学实验中测得,拉力传感器显示的示数为4N,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点未画出),其中,s1 = 4.79cm,s2 = 5.61cm,s3 = 6.39cm,s4 = 7.17cm,s5 = 7.98cm,s6 = 8.84cm,则小车的加速度a =
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/12/df72db51-2c15-44be-b8b6-d619c7848037.png?resizew=344)
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐3】如图所示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图。砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/8/41042a50-e54a-49d7-882c-7e8df0201b3a.png?resizew=270)
(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是_____
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板水平放置,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
D.将长木板的一端垫起适当的高度,将砂桶挂上,撤去纸带,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动
(2)实验中要进行m和M的选取,以下最合理的一组是_____
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)如图所示是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为:SAB=4.22cm,SBC=4.65cm,SCD=5.08cm,SDE=5.49cm,SEF=5.91cm,SFG=6.34cm。已知打点计时器的工作频率为50Hz,则B点的速度vB=_____ m/s,小车的加速度a=_____ m/s2(结果均保留两位有效数字)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/8/41042a50-e54a-49d7-882c-7e8df0201b3a.png?resizew=270)
(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板水平放置,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
D.将长木板的一端垫起适当的高度,将砂桶挂上,撤去纸带,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动
(2)实验中要进行m和M的选取,以下最合理的一组是
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)如图所示是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为:SAB=4.22cm,SBC=4.65cm,SCD=5.08cm,SDE=5.49cm,SEF=5.91cm,SFG=6.34cm。已知打点计时器的工作频率为50Hz,则B点的速度vB=
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/8/abc7629a-42cd-40a0-a18e-75b5e258d3ba.png?resizew=266)
您最近一年使用:0次