【推荐1】某物理课外小组通过如图甲、乙、丙所示的实验装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。已知他们使用的小车完全相同且质量为，重物的质量为，试回答下列问题：

（1）实验时，必须满足“远大于”的实验装置是________（选填“甲”、“乙”或“丙”）

（2）按乙图实验装置得到如图丙所示的纸带，已知打点计时器打点的周期，其中、每相邻两个计数点之间还有4个点没有标出，根据纸带提供的数据，算得小车加速度的大小为________（计算结果保留两位有效数字）。

（3）采用（丙）图实验装置探究质量一定时加速度与力的关系的实验，以弹簧测力计的示数为横坐标，加速度为纵坐标，画出的图线是如图（丁）的一条直线。测出图线与横坐标的夹角为，求得图线的斜率为，则小车的质量为________。

A.        B.        C.        D.

（4）采用（甲）图实验装置，把重物改成槽码，槽码总数，将（依次取）个槽码挂在细线左端，其余个槽码仍留在小车内，重复前面的步骤，并得到相应的加速度，得到图线是过原点的直线，但实验时漏了平衡摩擦力这一步骤，下列说法正确的是________。

A.图线不再是直线

B.图线仍是过原点的直线，但该直线的斜率变小

C.图线仍是直线，但该直线不过原点

【推荐2】某同学为了探究加速度与力的关系，设计了如图甲所示的装置，操作如下：
①在铁架台的竖直杆上固定两个光电门1和2，把光电门与计算机相连，可记录挡光片的挡光时间t。
②在铁架台横梁上固定定滑轮，细绳跨过定滑轮，两端分别拴接两个相同的小盒A、B，在小盒A上固定一挡光片（挡光片的质量可忽略）。
③用螺旋测微器测量挡光片的宽度，如图乙所示，测得两光电门间距离为h。
④取10个完全相同的砝码（每个砝码的质量m=10g）均分后放入A、B中，系统处于静止状态。
⑤将小盒B中的5个砝码依次取出并放在小盒A中，然后每次都将装置由静止释放，记录小盒A经过两个光电门1、2时挡光片的挡光时间t₁、t₂。
重力加速度g=9.8m/s²，请根据实验回答以下几个问题：
   
（1）挡光片的宽度为d=__________mm；
（2）小盒A的加速度a=__________（用h、d，t₁、t₂表示）；
（3）将五次取、放砝码后得到的数据进行处理，得到加速度a的数值，填入下表．其中n为从小盒B中取走的砝码个数。

n	1	2	3	4	5
a（m/s2）	0.20	0.41	0.59	0.80	1.0

请在图丙所示的坐标系中作出n-a图像_______。
   
（4）设小盒的质量为M，根据图像可求得M=________g。

【推荐3】在“探究加速度与力、质量的关系”实验装置，沙桶和沙子的总质量为m，小车的质量为M，重力加速度为g。

(1)实验时，应该________
A.先接通电源，后释放小车                    B.先释放小车，后接通电源
(2)甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出打“B”计数点时小车的速度大小为v_B＝________m/s，小车的加速度大小为a＝________m/s²(结果保留2位有效数字)。

(3)乙同学改变沙桶内沙子的质量，多次实验，以沙桶和沙子的重力当作小车受到的拉力F为横坐标、小车对应的加速度a为纵坐标，做出的a－F图像如图所示，其操作步骤全部正确，可知小车的质量M＝________ kg。

(4)丙同学根据测量数据做出如图所示的a－F图线，该同学做实验时存在的问题是________。