【推荐1】如图是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为抛出点．在轨迹上任取两点A、B，分别测得A点的纵坐标为y₁=4.90cm、B点的纵坐标为y₂=44.10cm，A、B两点间的水平距离Δx=40.00cm.g取9.80m/s²，则平抛小球的初速度v₀为_______m/s.（结果保留两位有效数字）．

【推荐2】某实验小组做实验对平抛运动进行研究，如图所示记录了抛物线轨迹的一部分，其中O点不是抛出点，x轴沿水平方向，由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度是v₀=______，相邻两个位置的时间间隔是______s；若g取，则抛出点坐标______m， ______m（所有结果均保留两位有效数字）。

【推荐3】在“探究平抛运动的特点”实验中，采用了图所示的装置，实验操作是：让小球多次沿同一轨道运动，描绘出小球平抛运动的轨迹。
      
①下列操作正确的是_______________。
A．必须调整斜槽，使其末端水平
B．小球运动时挡板及白纸应保持竖直
C．每次必须从斜槽上同一位置由静止释放小球
D．小球在运动过程中与白纸间有摩擦不影响实验结论
②描出小球平抛运动的轨迹如图所示，O为抛出点，A、B为轨迹上的两点，OA、竖直方向高度分别为、，按照自由落体规律，若______________，则OA、段时间间隔相等；在误差允许的范围内，若_______________，则说明小球在水平方向上的分运动是匀速直线运动。

【推荐1】（1）下列有关“探究平抛物体的运动”实验说法错误的是(      )
A.小球与斜槽之间必须光滑无摩擦
B.安装斜槽时其末端一定要水平
C.应使用密度大、体积小的金属球
D.每次释放小球必须从同一高度沿斜槽滚下
（2）在上面实验中同时用闪光照相方法研究平抛运动规律时，由于某种原因，只拍到了部分方格背景及小球的三个瞬时位置A、B、C（如图示）。若已知每小格的实际边长均为L=5cm。则小球做平抛运动的初速度=___________m/s，小球经B点时的竖直分速度=___________m/s（g取10m/s²）。

【推荐2】实验测量、数据分析和误差分析是物理实验的重要环节
（1）用游标卡尺测得该样品的长度如图甲所示，其示数L=___________cm，用螺旋测微器测得该样品的直径如图乙所示，其示数d=___________mm。

（2）图1为某同学研究平抛运动的实验装置示意图。小球每次都从斜槽上某位置无初速度释放，并从斜槽末端飞出。改变水平板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而根据系列的落点位置可描绘出小球的运动轨迹。关于该实验，下列做法正确的是___________

A.斜槽轨道必须光滑
B.轨道末端必须水平
C.实验时可以将小球从不同位置由静止释放
（3）该同学在实验中，将平板依次放在图1中的1、2、3的位置进行实验，1与2的间距等于2与3的间距。通过三次实验，得到小球在水平板上自左向右的三个落点，关于三个落点的分布情况，图2中可能正确的是(        )

（4）该同学在坐标纸上确定了小球运动轨迹上和三个点的位置如图所示。已知坐标纸上每个小方格的长度均为，重力加速度为，若已探究得出小球在水平方向的分运动为匀速直线运动，竖直方向的分运动为自由落体运动，通过3个点的分布可知点___________（选填“是”或“不是”）小球的抛出点，小球从轨道末端飞出时的初速度___________

【推荐3】某学习小组用图甲和图乙所示的装置“探究平抛运动的特点”。

（1）李同学用图甲装置实验时，用小锤打击弹性金属片，金属片把球A沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球弹出时的速度，两球仍然同时落地，这个实验说明了平抛运动________。（填序号）
A．水平方向做匀速运动             B．竖直方向做自由落体运动        C．无法确定平抛运动的规律
（2）刘同学用图乙装置实验时，以下是实验过程中的一些做法，其中合理的是________。（多选，填序号）
A．安装斜槽轨道，使其末端保持水平
B．每次小球释放的初始位置可以任意选择
C．每次小球应从同一高度由静止释放
D．为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接
（3）张同学在实验中得到的轨迹图如图丙，其中O点为平抛运动的起点，根据平抛运动的规律及图中给出的数据，可计算出小球平抛的初速度大小________m/s，小球从O点运动到B点的时间________s。（g取）