【推荐1】（1）打点计时器是使用__电源的仪器（填交流、直流），当电源频率是50Hz时，每隔__s打一次点，若每隔三个点取一个计数点，则相邻计数点间时间间隔为__s。
（2）根据打点计时器打出的纸带，我们可以直接得到的物理量是__（填序号）；
A．时间间隔　　B．位移　　C．瞬时速度　　D．平均速度　　E．加速度
（3）接通打点计时器的电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是__；
A．先让纸带运动，再接通电源
B．先接通电源，后让纸带运动
C．让纸带运动的同时接通电源
D．先让纸带运动或先接通电源都可以。
（4）如图为物体做匀加速运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点未画出，已知打点计时器接交流50Hz的电源，则打点计时器打出D点时，物体的速度大小为__m/s，物体运动的加速度大小为__m/s²。（计算结果保留两位有效数字）

【推荐2】某同学利用如图甲所示装置进行“探究匀变速直线运动”的实验。

（1）下列说法正确的有___________。
A.实验开始前，需要垫高长木板右端到合适角度，以平衡摩擦力
B.钩码的质量需要远小于小车的质量
C.小车释放的位置应尽量远离滑轮
D.先接通电源，后释放小车
（2）实验中获得一条纸带，如图乙所示，纸带上计数点的间距为和，从图中可读出___________ cm，___________cm，已知打点计时器所接电源的频率为50 Hz，由此求得加速度的大小___________m/s²

【推荐3】（1）某同学进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，打点计时器采用____（选填“交流”或“直流”）电源，下列说法，正确的是____________．
A．应先接通电源，在打点计时器开始打点后再释放小车
B．应先释放小车，再接通打点计时器的电源
C．释放小车，同时接通打点计时器的电源
D．先释放小车或先接通打点计时器的电源都可以
（2）已知计时器打点的时间间隔为，该同学按打点先后顺序每隔4个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为_______s．用刻度尺量出、、、，由此可知，纸带做_______运动（选填“匀加速”或“匀减速”），打C点时纸带的速度大小为________，纸带运动的加速度大小为_____．

【推荐1】某同学用如图所示的装置来研究自由落体运动性质。图1是实验中利用打点计时器记录自由落体运动的轨迹时，得到的一条纸带，纸带上的点是从放手开始打下的连续的计数点，两点之间的距离，，，，相邻两计数点的时间间隔为。

（1）下列说法中正确的是(       )
A．电火花打点计时器用的是220V交流电源
B．实验中使用秒表测量时间
C．实验时应先由静止释放纸带，然后赶紧接通电源
D．求出的加速度一般比小，是因为纸带和重锤受到阻力
（2）通过对纸带的分析，你认为自由落体运动是做________（填“匀速”、“变速”）运动。
（3）根据图2纸带上的数据，求出加速度大小________。（保留两位有效数字）
（4）甲、乙、丙、丁是该同学以时间为横轴作出的自由落体运动的图像，下列说法正确的是(       )

A．甲是图像       B．乙图像       C．丙是图像       D．丁是图像

【推荐2】某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律，实验装置如图所示。

(1)常见的打点计时器有两种分别为电磁打点计时器、电火花打点计时器；三明一中学生分组实验用的是电火花计时器，它应使用______电源（选填“6V直流”，“6V交流”，“220V直流”，“220V交流”），当电源频率为50Hz时，每隔______s打一个点。要测量小车的速度，除打点计时器（含所用电源、纸带、墨粉纸盘）外还必须使用的测量工具是______；
(2)关于本实验，下列说法正确的是______；
A．为了小车运行稳定应用手始终扶着小车或拖着纸带
B．应先接通电源打点，后释放纸带运动
C．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
D．纸带上的点迹越密集，说明纸带运动的速度越小
E．测量纸带各点间距时可采用多次测量取平均的方法减小系统误差
(3)该小组在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带如图所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标上O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源的频率是50Hz。各计数点间的距离分别为s₁，s₂，s₃，s₄，s₅，s₆（如图所示）   

根据纸带信息计算小车的加速度公式为a=______，如果测得C、D两点间距s₄＝2.70cm，D、E两点间距s₅＝2.90cm，打下D点时小车的速度值v_D＝______m/s；（计算结果保留3位有效数字）
(4)如果当时电网中交变电流的频率比正常50Hz更大，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

【推荐3】研究木块做变速运动的实验装置如图所示。一木块放在水平长木板上，左侧拴有细线，跨过固定在木板边缘的滑轮与重物相连，木块右侧与穿过电火花打点计时器的纸带相连，在重物牵引下，木块在木板上向左运动。图给出了电火花打点计时器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点之间有四个点未画出，计数点间的距离如图所示。
   
（1）根据计数点之间的距离，________（填“可以”或“不可以”）判断木块做匀变速运动；
（2）据此可求出小车从计数点0到4之间的加速度________（结果保留两位有效数字）；
（3）如果实验时电网中交变电流的频率略小于，而做实验的同学并不知道，那么因此引起的误差将使加速度的测量值比实际值________（填“偏大”或“偏小”）。