在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速直线运动,下图是经打点计时器打出纸带的一段,打点顺序是A、、、、,已知交流电频率为50 Hz,纸带上每相邻两个计数点间还有四个点未画出。现把一刻度尺放在纸带上,其零刻度线和计数点A对齐。请回答以下问题:
(1)下列操作正确的有______ 。(填选项代号)
A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C.先接通电源,后释放小车
D.电火花计时器应使用220V交流电源
(2)根据该同学打出的纸带我们可以判断小车与纸带的______ (填“左”或“右”)端相连。
(3)打这个计数点时纸带的瞬时速度______ 。(保留两位有效数字)
(4)小车运动的加速度大小是______ 。(保留两位有效数字)
(1)下列操作正确的有
A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C.先接通电源,后释放小车
D.电火花计时器应使用220V交流电源
(2)根据该同学打出的纸带我们可以判断小车与纸带的
(3)打这个计数点时纸带的瞬时速度
(4)小车运动的加速度大小是
更新时间:2021-10-28 19:58:06
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【推荐1】某同学采用如图甲所示的装置及电火花打点计时器探究小车做匀变速直线运动的特点。
(1)为完成本实验,下列器材中必须有的是(填编号)___________ ;
①天平②4~6V低压直流电源③刻度尺④秒表
(2)安装好实验装置后开始实验。实验中以下操作必需的是___________ ;
A.托盘和砝码的总质量要远小于小车的总质量
B.调整滑轮的高度,使细线与长木板平行
C.将长木板远离滑轮的一端用小木块垫起
D.释放小车前,小车应尽可能靠近打点计时器放置
E.选择平直且各处粗糙程度相同的长木板做实验
(3)实验中获得某条点迹清晰的纸带如图乙所示,已知打点计时器所用交流电频率为f,若___________ (填写表达式,用题及图中物理量表示),则可认为匀变速直线运动具有___________ 的特点(提示:填有关速度或位移的特点)。
(1)为完成本实验,下列器材中必须有的是(填编号)
①天平②4~6V低压直流电源③刻度尺④秒表
(2)安装好实验装置后开始实验。实验中以下操作必需的是
A.托盘和砝码的总质量要远小于小车的总质量
B.调整滑轮的高度,使细线与长木板平行
C.将长木板远离滑轮的一端用小木块垫起
D.释放小车前,小车应尽可能靠近打点计时器放置
E.选择平直且各处粗糙程度相同的长木板做实验
(3)实验中获得某条点迹清晰的纸带如图乙所示,已知打点计时器所用交流电频率为f,若
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【推荐2】在“利用电火花打点计时器测定小车做匀变速运动的加速度”的实验中,下述器材中不需要的是_____ (用代号表示)。
①低压交流电源 ②220V交流电源 ③刻度尺 ④停表 ⑤小车 ⑥带滑轮的长木板 ⑦纸带 ⑧天平 ⑨电火花打点计时器.
①低压交流电源 ②220V交流电源 ③刻度尺 ④停表 ⑤小车 ⑥带滑轮的长木板 ⑦纸带 ⑧天平 ⑨电火花打点计时器.
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【推荐3】同学们利用如图所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验,请你完成下列有关问题:
(1)实验室提供如图甲、乙两种打点计时器,某实验小组决定使用电火花计时器,则应选用图中的__ (填“甲”或“乙”)计时器.
(2)另一实验小组使用的是电磁打点计时器,图中接线正确的是______ (填“甲”或“乙”).
(3)小宇同学选取一条清晰纸带进行研究,在纸带上确定出九个计数点,如图所示,相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s,根据纸带提供的信息,纸带上3、5两点间距离为______ mm.
(4)纸带上计数点6的瞬时速度为______ m/s(结果保留3位有效数字).
(5)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法中对于减小实验误差有益的是______ .
A.垫高长木板的一端,使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动
B.使小车运动的加速度尽量小些
C.舍去纸带上密集的点,利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量
D.选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验
(1)实验室提供如图甲、乙两种打点计时器,某实验小组决定使用电火花计时器,则应选用图中的
(2)另一实验小组使用的是电磁打点计时器,图中接线正确的是
(3)小宇同学选取一条清晰纸带进行研究,在纸带上确定出九个计数点,如图所示,相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s,根据纸带提供的信息,纸带上3、5两点间距离为
(4)纸带上计数点6的瞬时速度为
(5)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法中对于减小实验误差有益的是
A.垫高长木板的一端,使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动
B.使小车运动的加速度尽量小些
C.舍去纸带上密集的点,利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量
D.选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验
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【推荐1】利用图甲所示的装置可以研究自由落体运动。实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落,打点计时器会在纸带上打出一系列的点。
(1)本实验采用电火花打点计时器,所接电源应为______ V的交流电;
(2)为了减小误差,重物应选______ (填入正确选项前的字母);
A. 木块 B. 铁块 C. 塑料块
(3)为了测得重物下落的加速度,还需要的实验器材有______ (填入正确选项前的字母);
A. 天平 B. 停表 C. 刻度尺
(4)实验中,打点计时器打出的一条纸带上的某段如图乙所示,若A、B、C…点间的时间间隔均为0.10s,由图中给定的长度,求得重物的加速度大小是______ ,打下C点时重物的速度大小是______ ;
(5)实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值,而实验操作与数据处理均无错误。写出一个你认为可能引起此误差的原因:____________ 。
(1)本实验采用电火花打点计时器,所接电源应为
(2)为了减小误差,重物应选
A. 木块 B. 铁块 C. 塑料块
(3)为了测得重物下落的加速度,还需要的实验器材有
A. 天平 B. 停表 C. 刻度尺
(4)实验中,打点计时器打出的一条纸带上的某段如图乙所示,若A、B、C…点间的时间间隔均为0.10s,由图中给定的长度,求得重物的加速度大小是
(5)实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值,而实验操作与数据处理均无错误。写出一个你认为可能引起此误差的原因:
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【推荐2】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图1是一条记录小车运动情况的纸带,在实验中打点计时器应接____________ 电(选填直流或交流),图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出,其中、、、,频率为50Hz。
(1)在打点计时器打B点时,小车的速度为vB=____ m/s;
(2)小车运动的加速度为a=_____ m/s2。
(1)在打点计时器打B点时,小车的速度为vB=
(2)小车运动的加速度为a=
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【推荐3】某实验小组用图甲所示装置探究小车(固定有力传感器)的加速度与力的关系。
(1)关于该实验,下列说法正确的是__________ 。
A.拉小车的细线可以不平行木板
B.补偿外界对小车的阻力时,小车不需要拖动纸带
C.本实验中可以不测量小车和传感器的质量
D.沙桶和沙的质量必须远小于小车和传感器的质量
(2)在实验中,若木板水平放置,先在沙桶中放入合适的沙,使小车做匀速直线运动,此时力传感器的读数为,往沙桶中增添沙子后,小车做匀加速直线运动,力传感器的读数为,若小车和传感器的质量为,则小车的加速度大小为__________ 。
(3)实验中得到一条如图乙所示的纸带,图中相邻两计数点间还有1个点未画出,打点计时器所用电源的频率为。由图中实验数据可知,打点计时器打下点时小车的速度__________ ,小车的加速度__________ (结果均保留两位小数)。
(4)若市电的实际频率为,而小组不知情,则小组测得的加速度比实际值偏__________ 。
(1)关于该实验,下列说法正确的是
A.拉小车的细线可以不平行木板
B.补偿外界对小车的阻力时,小车不需要拖动纸带
C.本实验中可以不测量小车和传感器的质量
D.沙桶和沙的质量必须远小于小车和传感器的质量
(2)在实验中,若木板水平放置,先在沙桶中放入合适的沙,使小车做匀速直线运动,此时力传感器的读数为,往沙桶中增添沙子后,小车做匀加速直线运动,力传感器的读数为,若小车和传感器的质量为,则小车的加速度大小为
(3)实验中得到一条如图乙所示的纸带,图中相邻两计数点间还有1个点未画出,打点计时器所用电源的频率为。由图中实验数据可知,打点计时器打下点时小车的速度
(4)若市电的实际频率为,而小组不知情,则小组测得的加速度比实际值偏
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名校
【推荐1】在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中:
(1)除电磁式打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有___________ 。(填仪器前符号)
A.电压合适的50Hz交流电源 B.电压可调的直流电源
C.刻度尺 D.秒表 E.天平
(2)电磁式打点计时器是高中物理实验中常用的,电源采用的是________ 。
A.直流4~6V B.交流220V
C.四节干电池 D.交流4~6V
(3)实验过程中,下列做法正确的是________ 。
A.先接通电源,再释放小车使纸带运动
B.先释放小车使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
在某次实验中,打点计时器打下如图所示的一条点迹清晰纸带。已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,相邻两计数点间还有四个打点未画出。
(4)由纸带上的数据可知:相邻两个计数点间所对应的时间T=________ s;
(5)打E点时物体的速度vE=________ m/s;(结果保留两位有效数字);
(6)物体运动的加速度a=________ m/s2(结果保留两位有效数字);
(7)如果当时交变电流的频率是f=48Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比________ (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(1)除电磁式打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有
A.电压合适的50Hz交流电源 B.电压可调的直流电源
C.刻度尺 D.秒表 E.天平
(2)电磁式打点计时器是高中物理实验中常用的,电源采用的是
A.直流4~6V B.交流220V
C.四节干电池 D.交流4~6V
(3)实验过程中,下列做法正确的是
A.先接通电源,再释放小车使纸带运动
B.先释放小车使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
在某次实验中,打点计时器打下如图所示的一条点迹清晰纸带。已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,相邻两计数点间还有四个打点未画出。
(4)由纸带上的数据可知:相邻两个计数点间所对应的时间T=
(5)打E点时物体的速度vE=
(6)物体运动的加速度a=
(7)如果当时交变电流的频率是f=48Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比
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【推荐2】在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻记数点间有4个计时点未标出,设A点为计时起点
(1)BE间的平均速度vBE=___________ m/s
(2)C点的瞬时速度vC=___________ m/s
(3)D点的瞬时速度vD=___________ m/s
(4)小车运动的加速度大小a=___________ m/s2.(结果保留两位有效数字)
(1)BE间的平均速度vBE=
(2)C点的瞬时速度vC=
(3)D点的瞬时速度vD=
(4)小车运动的加速度大小a=
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(0.65)
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【推荐3】某同学在用打点计时器研究匀变速直线运动规律的实验中打出的点如图所示,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示。
(1)打点计时器使用______ 电源(选填“交流”或“直流”),电源的频率是50Hz,每相邻两个计数点之间有四个点未画出,则每两个相邻的计数点之间的时间间隔为______ 秒。
(2)计算出打下C、D两点时小车的瞬时速度(保留三位有效数字):vC=______ m/s,vD=______ m/s
(3)计算加速度:a=______ m/s2(保留二位有效数字)。
(1)打点计时器使用
(2)计算出打下C、D两点时小车的瞬时速度(保留三位有效数字):vC=
(3)计算加速度:a=
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