某同学用电磁打点计时器组装实验装置测量重力加速度。实验所用的电源为学生电源，可以提供输出电压为6V的交变电流和直流电，交变电流的频率为50Hz。重锤从高处由静止开始下落，重锤拖着的纸带上打出一系列的点。
（1）他进行了下面几个操作步骤：
A.按照图示的装置安装器件，让两个限位孔在一条竖直线上；
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
C.用天平测出重锤的质量；
D.手提纸带上端，让重物靠近打点计时器；
E.先接通电源，后释放纸带，打出一条纸带；
其中没有必要进行的步骤是___________ ，操作不当的步骤是___________ （填选项字母）
（2）根据打出的纸带，选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E，测出各点之间的距离如图所示。使用交流电的频率为f，则计算重锤下落的加速度的表达式
___________ 。（用
、
、
、
及f表示）
（1）他进行了下面几个操作步骤：
A.按照图示的装置安装器件，让两个限位孔在一条竖直线上；
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
C.用天平测出重锤的质量；
D.手提纸带上端，让重物靠近打点计时器；
E.先接通电源，后释放纸带，打出一条纸带；
其中没有必要进行的步骤是
（2）根据打出的纸带，选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E，测出各点之间的距离如图所示。使用交流电的频率为f，则计算重锤下落的加速度的表达式
、、、及f表示）
更新时间：2021-11-09 15:07:51
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【推荐1】在《研究匀变速直线运动》的实验中，计时器使用的是50 Hz的交变电流．随着小车的运动，计时器在纸带上打下一系列的点，取A、B、C、D、E五个计数点，在两个相邻的计数点中还有4个点没有画出，测得的距离如图所示（单位为cm），则小车运动的加速度为a=______ m/s2，B点的速度VB=_____ m/s，D点的速度VD=______ m/s．
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【推荐2】（1）打点计时器使用的电源是_______ 电源（填“交流”或“直流”），其中电火花计时器的工作电压为______ V，若电源频率为50Hz，这两种打点计时器都是每隔_______ s打一次点。
（2）某同学在做《研究匀变速直线运动》的实验中，所用电源频率为50Hz。如图所示，取一段实验纸带，从0点开始每5个点取一个计数点，分别记为1、2、3、4，各计数点到0点的距离已在图中标出。则相邻计数点间的时间间隔为______ s，小车到计数点2时的瞬时速度v2 =______ m/s，根据数据可求得小车的加速度a = _______ m/s2。（结果保留2位有效数字）
（2）某同学在做《研究匀变速直线运动》的实验中，所用电源频率为50Hz。如图所示，取一段实验纸带，从0点开始每5个点取一个计数点，分别记为1、2、3、4，各计数点到0点的距离已在图中标出。则相邻计数点间的时间间隔为
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【推荐3】在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：
（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有________ ．（填选项代号）
A．电压合适的交流电源 B．电压合适的直流电源
C．刻度尺 D．秒表 E．天平
（2）实验过程中，下列做法正确的是__________ ．
A．先接通电源，再使纸带运动
B．先使纸带运动，再接通电源
C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
（3）某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到电源频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条实验纸带，纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出．
①两相邻计数点间的时间间隔为T=_____ s．
②由纸带可知，小车的加速度为a=_____ m/s2，在打D点时小车的速度vD=________ m/s（以上两空保留两位有效数字），F到G的距离为_____ cm．
③若实验时，电源频率略低于50Hz，但该同学仍按50Hz计算小车的速度，则测量得到的小车速度与真实速度相比将_____ （填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有
A．电压合适的交流电源 B．电压合适的直流电源
C．刻度尺 D．秒表 E．天平
（2）实验过程中，下列做法正确的是
A．先接通电源，再使纸带运动
B．先使纸带运动，再接通电源
C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
（3）某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到电源频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条实验纸带，纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出．
①两相邻计数点间的时间间隔为T=
②由纸带可知，小车的加速度为a=
③若实验时，电源频率略低于50Hz，但该同学仍按50Hz计算小车的速度，则测量得到的小车速度与真实速度相比将
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【推荐1】如图甲所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测得自由落体加速度。
（1）所需器材有：电磁打点计时器、纸带、复写纸、毫米刻度尺、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需___________ （填字母代号）；
A．秒表 B．天平及砝码 C．8V交流电源 D．220V交流电源
（2）已知电磁打点计时器的工作频率为50Hz，实验中得到的一条纸带如图乙所示，A、B、C、D、E是打点计时器连续打出的点。图乙的四个数据中有一组不符合刻度尺有效数字要求，应将这组数据改为___________ cm；请利用纸带数据求出打下点D时重物的速度大小___________ m/s，自由落体加速度大小___________ m/s2（速度和加速度的计算结果均保留2位有效数字）。
（1）所需器材有：电磁打点计时器、纸带、复写纸、毫米刻度尺、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需
A．秒表 B．天平及砝码 C．8V交流电源 D．220V交流电源
（2）已知电磁打点计时器的工作频率为50Hz，实验中得到的一条纸带如图乙所示，A、B、C、D、E是打点计时器连续打出的点。图乙的四个数据中有一组不符合刻度尺有效数字要求，应将这组数据改为
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【推荐2】某同学用题图所示装置测量重力加速度g，所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个计时点取一个计数点，T为相邻两计数点的时间间隔，所以测量数据及其标记符号如图所示。
（1）打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器。关于电磁打点计时器和电火花计时器，下列说法正确的是________ 。
A.电磁打点计时器使用交流电源，电火花计时器使用直流电源
B.它们都是使用10V以下的交流电源
C.当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点
D.电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小
（2）如果要求出编号为“4”的点时的速度正确的求法是v4=____________ （只要求用题中的字母写出表达式）。 测得的自由落体加速度g=_______ （只要求用题中的字母写出表达式），它比公认的值偏_______ （填“大”或“小”），可能的原因有_____________ 。
（1）打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器。关于电磁打点计时器和电火花计时器，下列说法正确的是
A.电磁打点计时器使用交流电源，电火花计时器使用直流电源
B.它们都是使用10V以下的交流电源
C.当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点
D.电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小
（2）如果要求出编号为“4”的点时的速度正确的求法是v4=
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【推荐3】某实验小组成员用如图甲所示装置测当地的重力加速度．在支架上依次正确安装光电门和电磁铁．
（1）实验前先用螺旋测微器测出小铁球的直径，示数如图乙所示，则小铁球的直径d=______ mm
（2）将光电门与电子计时器相连，先给电磁铁通电，将小铁球吸在电磁铁下，再将电磁铁断电，小铁球下落，小铁球通过光电门的时间为△t，测出电磁铁下端到光电门的距离为h．改变光电门的位置，重复上述操作．用作图法处理实验数据，为了使作出的图象过原点，以（
）2为纵坐标，以h为横坐标，作出（）2-h图象，若图线斜率为k，则当地的重力加速度为______ ．
（3）下列措施可以减小实验误差的是______ ．
A．应选用质量大、直径较大的铁球
B．光电门与电磁铁间的距离应适当大些
C．光电门与电磁铁间的距离尽量小一些
D．必须选用线圈匝数多的电磁铁
（1）实验前先用螺旋测微器测出小铁球的直径，示数如图乙所示，则小铁球的直径d=
（2）将光电门与电子计时器相连，先给电磁铁通电，将小铁球吸在电磁铁下，再将电磁铁断电，小铁球下落，小铁球通过光电门的时间为△t，测出电磁铁下端到光电门的距离为h．改变光电门的位置，重复上述操作．用作图法处理实验数据，为了使作出的图象过原点，以（
）2为纵坐标，以h为横坐标，作出（）2-h图象，若图线斜率为k，则当地的重力加速度为（3）下列措施可以减小实验误差的是
A．应选用质量大、直径较大的铁球
B．光电门与电磁铁间的距离应适当大些
C．光电门与电磁铁间的距离尽量小一些
D．必须选用线圈匝数多的电磁铁
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