一同学利用如图甲所示的实验装置探究质量一定时加速度a与力F的关系。另一同学在图甲实验装置中的小车上固定一个力传感器（如图乙）来完成实验。下列关于实验操作的说法中正确的是（ ）
| A．图甲实验中，小车由静止开始运动后所受拉力大小等于所挂槽码的重力 |
| B．图乙实验中，木板水平时，力传感器上的读数等于小车所受合力的大小 |
| C．图乙实验中，所挂槽码的质量应远小于小车的质量 |
| D．图甲、图乙两个实验中，为得到质量一定时a与F成正比，都需要补偿阻力 |
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（已下线）FHjjxtgzwlbxyrjqg32江苏省昆山震川高级中学2023-2024学年上学期12月月考物理试题（已下线）第四章 第2节 实验：探究加速度与力、质量的关系-【精剖细解】2023年物理新高一初升高衔接讲义（全国通用）5.2科学探究：加速度与力、质量的关系基础巩固-鲁科版（2019）必修第一册江苏省苏州市2021-2022学年高一上学期学业质量阳光指标调研（期末）物理试题
更新时间：2022-01-13 22:17:55
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【推荐1】学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，如图所示的是我们学习过的几个实验，其中研究物理问题的思想与方法相同的是（ ）
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
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名校
【推荐2】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置。下列说法中正确的是（ ）
| A．垫高长木板一端，调节倾角，直到小车在托盘和砝码的拉动下做匀速直线运动，以平衡小车运动中受到的摩擦力 |
| B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量 |
| C．当小车的质量远大于托盘和砝码的总质量时，可以近似认为细线对小车的拉力大小等于托盘和砝码的总重力大小 |
| D．在探究加速度a与拉力F的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a－1/F图像 |
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验证力的平行四边形定则
研究匀变速直线运动
验证牛顿运动定律
验证机械能守恒定律
