甲、乙两同学来到溜冰场做圆周运动实验。他们的质量分为
，
。实验时两人面对面拉着弹簧秤做圆周运动，如图所示，两人相距（可以简化为质点间距离）
，弹簧秤的示数为
，地面摩擦忽略不计，试回答下列问题：
（1）两人运动的________ （选填“线速度”或“角速度”）相同，两人的运动半径________ （选填“不同”或“相同”）。
（2）由已知数据，可求得甲的运动半径为________ m，甲运动的角速度为________ 
。
，。实验时两人面对面拉着弹簧秤做圆周运动，如图所示，两人相距（可以简化为质点间距离），弹簧秤的示数为，地面摩擦忽略不计，试回答下列问题：（1）两人运动的
（2）由已知数据，可求得甲的运动半径为
。
更新时间：2022/02/24 21:27:41
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【推荐1】如图所示为两级皮带传动装置，转动时皮带均不打滑，中间两个轮子是固定在一起的，轮1的半径和轮2的半径相同，轮3的半径和轮4的半径相同，且为轮1和轮2半径的一半，则
_______ ，
_________ ，
_______ 。
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【推荐2】小超同学非常热爱用身边的器材来完成一些物理实验。如图甲，他将手机紧靠蔬菜沥水器中蔬菜篮边缘放置，盖上盖子，从慢到快转动手柄，可以使手机随蔬菜篮转动。利用手机自带软件Phyphox可以记录手机向心加速度a和角速度
的数值。更换不同半径的沥水器，重复上述的操作，利用电脑拟合出两次的
图像如图乙所示。
（1）在从慢到快转动手柄的过程中，蔬菜篮侧壁与手机间的压力___________ ；（填“变大”、“变小”、“不变”）
（2）由作出的图像可知，___________ （填“直线1”或“直线2”）对应的沥水器半径更大；
（3）若测量出蔬菜篮的直径，计算出手机相应的线速度v，利用所得的数据拟合出的
图像应该为___________ 图像。（填“线性”或“非线性”）
的数值。更换不同半径的沥水器，重复上述的操作，利用电脑拟合出两次的图像如图乙所示。（1）在从慢到快转动手柄的过程中，蔬菜篮侧壁与手机间的压力
（2）由作出的图像可知，
（3）若测量出蔬菜篮的直径，计算出手机相应的线速度v，利用所得的数据拟合出的
图像应该为
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【推荐1】如图所示，将细线的上端固定于天花板的O点，使小球在水平面内绕
点做匀速圆周运动。已知小球质量为m，细线长为L，重力加速度为g，当细线与竖直方向的夹角为
时，小球做匀速圆周运动的向心力大小为___________ 。小球做圆周运动的角速度为，在半周期内质点小球受到的合外力冲量的大小为___________ 。
点做匀速圆周运动。已知小球质量为m，细线长为L，重力加速度为g，当细线与竖直方向的夹角为时，小球做匀速圆周运动的向心力大小为，在半周期内质点小球受到的合外力冲量的大小为
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【推荐2】如图所示，用一根结实的轻质细绳，一端拴一个小球。在光滑桌面上抡动细绳，使小球做匀速圆周运动。
（1）仅减小旋转的速度，绳上拉力的大小将___________ （填“增大”或“减小”或“不变”）；
（2）仅增大小球的质量，绳上拉力的大小将___________ （填“增大”或“减小”或“不变”）；
（3）松手后，小球在桌面上的运动是___________ （填选项代码）。
A． 仍做匀速圆周运动 B． 做匀变速曲线运动
C． 沿半径朝外做匀速直线运动 D． 沿圆周的切线方向做匀速直线运动
（1）仅减小旋转的速度，绳上拉力的大小将
（2）仅增大小球的质量，绳上拉力的大小将
（3）松手后，小球在桌面上的运动是
A． 仍做匀速圆周运动 B． 做匀变速曲线运动
C． 沿半径朝外做匀速直线运动 D． 沿圆周的切线方向做匀速直线运动
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