在“探究变压器线圈两端的电压和匝数的关系”实验中,可拆变压器如图所示。
(1)本实验要通过改变原、副线圈匝数,探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系,实验中需要运用的科学方法是______ ;
A.控制变量法 B.等效替代法 C.整体隔离法
(2)为了减少涡流的影响,铁芯应该选择______ ;
A.整块硅钢铁芯 B.整块不锈钢铁芯 C.绝缘的铜片叠成 D.绝缘的硅钢片叠成
(3)以下给出的器材中,本实验需要用到的有哪些______ ;
A.B. C. D.
(4)下列做法正确的是______ 。
A.为了人身安全,只能使用低压直流电源,所用电压不要超过
B.观察两个线圈的导线,发现粗细不同,导线粗的线圈匝数多
C.变压器开始正常工作后,铁芯导电,把电能由原线圈输送到副线圈
D.为了多用电表的安全,使用交流电压挡测电压时,先用最大量程挡试测
(1)本实验要通过改变原、副线圈匝数,探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系,实验中需要运用的科学方法是
A.控制变量法 B.等效替代法 C.整体隔离法
(2)为了减少涡流的影响,铁芯应该选择
A.整块硅钢铁芯 B.整块不锈钢铁芯 C.绝缘的铜片叠成 D.绝缘的硅钢片叠成
(3)以下给出的器材中,本实验需要用到的有哪些
A.B. C. D.
(4)下列做法正确的是
A.为了人身安全,只能使用低压直流电源,所用电压不要超过
B.观察两个线圈的导线,发现粗细不同,导线粗的线圈匝数多
C.变压器开始正常工作后,铁芯导电,把电能由原线圈输送到副线圈
D.为了多用电表的安全,使用交流电压挡测电压时,先用最大量程挡试测
更新时间:2022-03-21 17:03:48
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【知识点】 理想变压器两端电压与匝数的关系
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐1】(1)某同学在“研究电磁感应现象”实验中,实物电路连接如图1。
①上述电路中有一个元件接错了回路,该元件的名称是______ 。
②在实验过程中,除了需要查清流入电流表的电流方向与指针偏转方向之间的关系外,还应查清线圈______ (选填“A”或“B”或“A和B”)中导线的绕制方向。
③正确连接电路后,如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么闭合开关后,将线圈A迅速插入线圈B中,灵敏电流计的指针将______ (选填“向左”或“向右”或“不”)偏转。线圈A插入线圈B后,将滑动变阻器的滑片迅速向右移动时,灵敏电流计的指针将______ (选填“向左”或“向右”或“不”)偏转。
(2)在“探究变压器线圈两端的电压和匝数的关系”实验中,可拆变压器如图2所示。
实验中将电源接在原线圈的“0”和“8”两个接线柱之间(原线圈800匝),用电表测得副线圈的“0”和“4”两个接线柱之间(副线圈400匝)的电压为,则原线圈的输入电压可能为______ 。(填字母)
A. B. C.
①上述电路中有一个元件接错了回路,该元件的名称是
②在实验过程中,除了需要查清流入电流表的电流方向与指针偏转方向之间的关系外,还应查清线圈
③正确连接电路后,如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么闭合开关后,将线圈A迅速插入线圈B中,灵敏电流计的指针将
(2)在“探究变压器线圈两端的电压和匝数的关系”实验中,可拆变压器如图2所示。
实验中将电源接在原线圈的“0”和“8”两个接线柱之间(原线圈800匝),用电表测得副线圈的“0”和“4”两个接线柱之间(副线圈400匝)的电压为,则原线圈的输入电压可能为
A. B. C.
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实验题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】在“探究变压器线圈两端的电压和匝数的关系”实验中,可拆变压器如图所示。
(1)观察变压器的铁芯,它的结构和材料是______ ;(填字母)
A.整块硅钢铁芯 B.整块不锈钢铁芯
C.绝缘的铜片叠成 D.绝缘的硅钢片叠成
(2)观察两个线圈的导线,发现粗细不同,导线粗的线圈匝数______ ;(填“多”或“少”)
(3)以下给出的器材中,本实验需要用到的是______ ;(填字母)
A. B. C. D.
(4)为了人生安全,低压交流电源的电压不要超过______ ;(填字母)
A.2V B.12V C.50V
(5)实验中将电源接在原线圈的“0”和“8”两个接线柱之间,用电表测得副线圈的“0”和“4”两个接线柱之间的电压为3.0V,则原线圈的输入电压可能为______ ;(填字母)
A.1.5V B.6.0V C.9.0V
(6)本实验要通过改变原、副线圈匝数,探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系,实验中需要运用的科学方法是______ 。(填字母)
A.控制变量法 B.等效替代法 C.整体隔离法
(1)观察变压器的铁芯,它的结构和材料是
A.整块硅钢铁芯 B.整块不锈钢铁芯
C.绝缘的铜片叠成 D.绝缘的硅钢片叠成
(2)观察两个线圈的导线,发现粗细不同,导线粗的线圈匝数
(3)以下给出的器材中,本实验需要用到的是
A. B. C. D.
(4)为了人生安全,低压交流电源的电压不要超过
A.2V B.12V C.50V
(5)实验中将电源接在原线圈的“0”和“8”两个接线柱之间,用电表测得副线圈的“0”和“4”两个接线柱之间的电压为3.0V,则原线圈的输入电压可能为
A.1.5V B.6.0V C.9.0V
(6)本实验要通过改变原、副线圈匝数,探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系,实验中需要运用的科学方法是
A.控制变量法 B.等效替代法 C.整体隔离法
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】有一个教学用的可拆变压器,如图甲所示,它有两个外观基本相同的线圈A、B(内部导线电阻率、横截面积相同),线圈外部还可以绕线。
(1)某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值,指针分别对应图乙中的a、b位置,由此可推断______ (选填“A”或“B”)线圈的匝数较多;
(2)如果把它看做理想变压器,现要测量A线圈的匝数,提供的器材有:一根足够长的绝缘导线、一只多用电表和低压交流电源,请完成实验步骤的填空:
①用绝缘导线在线圈的外部或变压器的铁芯上绕制n匝线圈;
②将______ (选填“A”或“B”)线圈与低压交流电源相连接;
③用多用电表的______ 挡分别测量A线圈的输入电压UA和绕制线圈的输出电压U;
④则A线圈的匝数为______ 。
(1)某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值,指针分别对应图乙中的a、b位置,由此可推断
(2)如果把它看做理想变压器,现要测量A线圈的匝数,提供的器材有:一根足够长的绝缘导线、一只多用电表和低压交流电源,请完成实验步骤的填空:
①用绝缘导线在线圈的外部或变压器的铁芯上绕制n匝线圈;
②将
③用多用电表的
④则A线圈的匝数为
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