【推荐1】某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的实验装置测当地的重力加速度，实验操作主要步骤如下：
（1）按图甲安装好实验器材，打点计时器固定在长木板上端，接通电源释放物块，让物块自由滑下，打出前几个计时点的纸带如图乙（a）所示（O为起始点），打点周期为T，OB间距为x₁，CE间距为x₂，则物块下滑加速度大小表达式a₁=______；

（2）将打点计时器取下固定在长木板的下端，接通电源，给物块一个初速度使之沿长木板从下到上运动，打出最后几个计时点的纸带为图乙中（O为最终点）的__________（填编号），并通过实验获得的纸带计算出加速度大小a₂；
（3）实验中测出了木板的倾角为θ，则当地重力加速度的表达式为g=_________（用a₁、a₂、和θ表示）。

【推荐2】为测量木块与斜面之间的动摩擦因数，某同学让木块从斜面上端由静止开始匀加速下滑，如图所示，他使用的实验器材仅限于（1）倾角固定的斜面（倾角已知），（2）木块，（3）秒表，（4）米尺，实验中应记录的数据是______，计算动摩擦因数的公式是=_____，为了减少测量的误差，可采用的办法是_____ 。

【推荐3】小组同学要测量当地重力加速度的大小。实验步骤如下：
   
小组同学要测当地重力加速度，有刻度尺，手机，木板，木块若干。他们先将木块自由落体，并录像。发现时间太短，不便分析，受伽利略斜面实验的影响，经讨论决定让木块从斜面上滑下。设计如下：
①如图所示，斜面的倾角可调，在斜面上画一些标记线0、1、2、3、4，让木块从木板顶端释放。
②用手机正对斜面，录下木块从木板顶端释放沿斜面向下做加速直线运动的情况。测出木块从0分别到1、2、3、4的距离L并通过录像测出对应的运动时间t的数据。
③该同学选取部分实验数据，画出了图像，当木板的倾角为53°时，利用图像数据得到木块下滑的加速度大小为。
④再次调节斜面的倾角，重复实验。
回答以下问题：
（1）当木板的倾角为37°时，所绘图像如上图所示。由图像可得，木块过测量参考点0时速度的大小为___________m/s；选取图线上位于坐标纸网格交叉点上的两点，利用这两点数据得到木块下滑的加速度大小为___________。（结果均保留2位有效数字）
（2）根据上述数据，进一步分析得到当地的重力加速度大小为___________。（结果保留2位有效数字，sin37°= 0.60，cos37°=0.80）