【推荐1】（1）在做“探究平抛运动的特点”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、坐标纸之外，还需要的器材有________。
（2）实验中，下列说法正确的是________。
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下
B.斜槽轨道必须光滑
C.要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
D.斜槽轨道末端可以不水平
（3）引起实验结果偏差较大的原因可能是________。
A.安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平
B.确定Oy轴时，没有用重锤线
C.斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦
D.空气阻力对小球运动有较大影响

【推荐2】某学生在做《研究平抛运动的实验》中，忘记小球做平抛运动的起点位置O，他只得到如图所示的一段轨迹，建立图示坐标系 （其中、轴方向准确)，则

（1）该物体做平抛运动的初速度为_______m/s
（2）O点______（填“是”或“不是”)小球的抛出点
（3）在坐标系中，小球的抛出点的坐标是(     )cm ，( )cm

【推荐3】小华利用斜槽滚球“验证动量守恒定律”，装置如图甲所示。
   
（1）本实验中__________测量出小球做平抛运动的下落时间（选填“需要”或“不需要”）。
（2）下列实验操作步骤，正确顺序是__________
①在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下铅垂线所指的位置
②安装好斜槽
③用天平测量出入射小球被碰小球的质量分别为、，用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置、、离点的距离，即线段、、的长度为、、
④不放球，让球从点由静止滚下，并落在地面上，重复多次实验
⑤将球B放在斜槽前端边缘位置，让球A从点由静止滚下，使A、B碰撞，重复多次实验
（3）如图乙所示，小华通过多次测量求平均值的方法来确定小球落地点的平均位置，这样做可以减小__________误差（选填“系统”或“偶然”）。
（4）若两个小球在轨道末端碰撞过程动量守恒，则需验证的关系式为__________（用题中给出的物理量表示）。
（5）实验中造成误差的可能原因有__________
A.斜槽轨道不光滑             B.斜槽轨道末端不水平
C.斜槽轨道末端到地面的高度未测量       D.入射小球未能每次从同一高度由静止释放

【推荐1】在做“研究平抛物体的运动”实验时.
(1)除了木板、钢球、坐标纸、铅笔、重锤线、图钉之外，下列器材中还需要的是__
A．斜槽       B．秒表
C．弹簧秤       D．天平
(2)实验中，下列说法正确的是______
A．斜槽轨道末端必须保证水平
B．斜槽轨道粗糙对实验有一定的影响
C．小球不必每次从斜槽上相同的位置释放
D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
(3)实验时某同学得到了如图所示的物体运动轨迹，a、b、c是轨迹上的三个点，以a点为坐标原点，建立xOy坐标系，则小球从a点运动到b点所用的时间t=___s，小球平抛的初速度大小v=___m／s，经过b点时的速度大小v_b=_____m/s(g=10m/s²)

【推荐2】在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球不同时刻在空中所通过的位置，实验时用了如图所示的装置。在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸。将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放。小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口的方向平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放。小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口的方向平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C。请问答以下问题：

（1）每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放的原因是________，同时需要保证斜槽轨道的末端________。
（2）根据图上直接测量的物理量，求得小球从A点到B点的时间为___________，初速度的表达式为__________。
（3）当小球撞在木板上得到痕迹B时，木板距斜槽末端的水平距离________。