在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学由周期为
的打点计时器得到一条清晰的纸带，纸带上每两个计数点间还有四个点未画出，其中
，
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①接通电源与让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系应当是( )
A．先接通电源，再释放纸带 B．先释放纸带，再接通电源
C．释放纸带的同时接通电源 D．不同的实验要求不同
②利用以上数据可求得A点的瞬时速度大小为_______ （结果保留两位有效数字）；
③请写出利用所有数据运用逐差法求物体加速度的计算公式a=_______ 。（用含s1、s2、s3、s4、s5、s6和T的表达式表示）；
④小车运动的加速度大小是_______ 
（结果保留三位有效数字）；
⑤若当时电网中交变电流的频率是49Hz，导致打点周期变大，但是做实验的同学并不知道，那么由此测量计算出的加速度值比实际值偏________ 。（填“大”或“小”）
的打点计时器得到一条清晰的纸带，纸带上每两个计数点间还有四个点未画出，其中，，，，，。①接通电源与让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系应当是
A．先接通电源，再释放纸带 B．先释放纸带，再接通电源
C．释放纸带的同时接通电源 D．不同的实验要求不同
②利用以上数据可求得A点的瞬时速度大小为
③请写出利用所有数据运用逐差法求物体加速度的计算公式a=
④小车运动的加速度大小是
（结果保留三位有效数字）；⑤若当时电网中交变电流的频率是49Hz，导致打点周期变大，但是做实验的同学并不知道，那么由此测量计算出的加速度值比实际值偏
更新时间：2022-10-10 14:24:21
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【推荐1】在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如下图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220 V、50 Hz交流电源．
（1）设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度vF的公式为vF＝________ ；
（2）他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表．则可求出物体的加速度a＝________ m/s2（保留2位有效数字）
（3）如果当时电网中交变电流的电压变成210 V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比________ ．（填“偏大”“偏小”或“不变”）
（1）设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度vF的公式为vF＝
（2）他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表．则可求出物体的加速度a＝
| 对应点 | B | C | D | E | F |
| 速度（m/s） | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
（3）如果当时电网中交变电流的电压变成210 V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比
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【推荐2】某同学用如图所示的装置做研究重物下落运动的实验，如图（a）所示。已知任意两个相邻计数点之间的时间间隔为T，该同学选出的一条纸带如图（b）所示，O、A、B、C、D为纸带的5个计数点。测得
、
、
、
的距离依次为
、
、
、
，请回答以下问题：
（1）电火花计时器是一种使用________ （选填“直流”或“交流”）电源的计时仪器。
（2）正确的操作是先________ ，再________ 。（选填字母A或B）
A．释放纸带 B．接通电源
（3）当打点计时器打下C点时，重物下落的速度大小的表达式为
________ （用题干中相应物理符号表示）
（4）由纸带可得重物下落的加速度的表达式为
________ （用题干中相应物理符号表示）。
（5）已知当地重力加速度的标准值为9.80
，若本次实验测量的加速度值为9.76，可能的原因是_______________________ 。
、、、的距离依次为、、、，请回答以下问题：（1）电火花计时器是一种使用
（2）正确的操作是先
A．释放纸带 B．接通电源
（3）当打点计时器打下C点时，重物下落的速度大小的表达式为
（4）由纸带可得重物下落的加速度的表达式为
（5）已知当地重力加速度的标准值为9.80
，若本次实验测量的加速度值为9.76，可能的原因是
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【推荐1】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，某同学利用如图甲所示的装置。
（1）下列实验与该实验采用相同实验方法的是______
A.
斜面理想实验
B.
共点力合成实验
C.
影响向心力大小因素实验
D.
验证机械能守恒定律
（2）图乙是小王同学在实验中打出的一条纸带，使用50Hz的打点计时器，每打5个点取一个计数点，但第3个计数点没有画出，则该物体的加速度为______ 。（计算结果保留三位有效数字）
（3）由于供电电网不稳定，当时电网中交变电流的实际频率是f＝52Hz，小张同学依然用f＝50Hz代入计算得到的加速度测量值比实际值偏______ 。（选填“大”或“小”）
（1）下列实验与该实验采用相同实验方法的是
A.
斜面理想实验B.
共点力合成实验 C.
影响向心力大小因素实验 D.
验证机械能守恒定律（2）图乙是小王同学在实验中打出的一条纸带，使用50Hz的打点计时器，每打5个点取一个计数点，但第3个计数点没有画出，则该物体的加速度为
。（计算结果保留三位有效数字）（3）由于供电电网不稳定，当时电网中交变电流的实际频率是f＝52Hz，小张同学依然用f＝50Hz代入计算得到的加速度测量值比实际值偏
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【推荐2】某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，从打下的若干纸带中选出一条，如图所示，每相邻计数点间还有4个点未画出，并已量出各计数点与计数点A的距离如图，打点计时器所用电源频率为50Hz。
（1）纸带上两个计数点间的时间间隔为_______ s；
（2）D点对应的瞬时速度v=_______ m/s；（保留3位有效数字）
（3）该匀变速直线运动的加速度a=_______ m/s2。（保留3位有效数字）
（1）纸带上两个计数点间的时间间隔为
（2）D点对应的瞬时速度v=
（3）该匀变速直线运动的加速度a=
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【推荐3】探究小车加速度与合力、质量关系的实验装置如图甲所示：
(1)若要探究小车加速度与合力的关系，应保持______ 不变，分别改变施加在小车上的拉力F，测出相对应的加速度a；
(2)下列实验操作，正确的是______ （填选项序号字母）；
A.实验前，将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
B.实验前，将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
C.先接通电源，再使纸带运动
D.先使纸带运动，再接通电源
(3)实验中打点计时器使用50Hz交流电源，在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，测出C点到A点、E点到C点的距离如图乙所示，则纸带的加速度a＝______ m/s2
(1)若要探究小车加速度与合力的关系，应保持
(2)下列实验操作，正确的是
A.实验前，将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
B.实验前，将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
C.先接通电源，再使纸带运动
D.先使纸带运动，再接通电源
(3)实验中打点计时器使用50Hz交流电源，在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，测出C点到A点、E点到C点的距离如图乙所示，则纸带的加速度a＝
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