组卷网 > 高中物理综合库 > 物理实验 > 力学实验 > 用单摆测量重力加速度的大小 > 用单摆测重力加速度的注意事项和误差分析
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:240 题号:17543625
某小组同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中进行了如下的操作:

(1)当他组装单摆时,在摆线上端的悬点处,用一块开有狭缝的橡皮夹紧,如图所示。这样做的目的是________
A.保证摆动过程中摆长不变
B.可使周期测量得更加准确
C.需要改变摆长时便于调节
D.保证摆球在同一竖直平面内摆动
(2)用20分度的游标卡尺测量摆球的直径如图所示,可读出摆球的直径为_____cm。

(3)为了使测量误差尽量小,下列说法正确的是________
A.组装单摆须选用密度和直径都较小的摆球
B.组装单摆须选用轻且不易伸长的细线
C.实验时须使摆球在同一竖直面内摆动
D.摆长一定的情况下,摆的振幅尽量大些
(4)实验小组误将摆线长和摆球直径之和当作摆长,测量出多组周期T、摆长L的数值后,一名同学画出T2L图线后发现画出的直线不通过原点,由图线斜率得到的重力加速度与真实值相比,其大小________;另一名同学将多组周期T、摆长L的数值分别代入单摆的周期公式求重力加速度,再求其平均值,该同学测得的重力加速度与真实值相比________。(以上两空填选项前的字母)
A.偏大             B.偏小               C.不变             D.都有可能

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【推荐1】实验题:在“用单摆测定重力加速度”的实验中
(1)下列做法正确的是( )
A.选择密度较小的摆球
B.用架子夹牢摆线,再用铁架台的铁夹将夹子夹紧,确保摆长不变
C.把单摆从平衡位置拉开5°的摆角,并在释放摆球的同时开始计时
D.保证摆球在同一竖直平面内摆动
(2)测摆长时,若正确测出悬线长l=96cm和摆球直径d=2cm,则摆长为______m;
(3)测周期时,当摆球经过______位置时,开始计时并计数1次,测出经过该位置100次用时为98s,则周期为______s;(保留小数点后两位)
(4)多次改变摆长,使单摆做小角度摆动,测量摆长L及相应的周期T。此后,分别取LT的对数,所得到的图线为______(填:“直线”、“对数曲线”或“指数曲线”);读得图线与纵轴交点的纵坐标为c,由此得到该地重力加速度g______
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【推荐2】某同学用图(a)所示的沙漏摆研究单摆的运动规律。实验中,木板沿图示方向移动,根据漏在板上的沙描出了如图(b)所示的图形,然后分别沿中心线和沙漏摆摆动方向建立直角坐标系,并测得图中Oa=ab=bc=cd=s,则:

   

(1)该同学认为此图像经过适当处理可看成单摆的振动图像,则其横坐标表示的物理量应为______
(2)若该同学利用计时器测得沙漏摆的周期为T,则木板移动的速度表达式为v= ______
(3)该同学利用该装置测定当地的重力加速度,他认为只有少量沙子漏出时,沙漏重心的变化可忽略不计,但是重心位置不确定,于是测量了摆线的长度L,如果此时他直接利用单摆周期公式计算重力加速度,则得到的重力加速度值比真实值______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
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【推荐3】在做“用单摆测定重力加速度”的实验时。
(1)如果测定了40次全振动的时间如下图中秒表所示,则单摆的振动周期是______s。(结果保留3位有效数字)

(2)如果测得的g值偏大,可能的原因是_________(填写代号)
A.测摆长时,忘记了加上摆球的半径
B.摆线上端悬点未固定,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时时,秒表过早按下
D.实验中误将39次全振动次数记为40次
(3)实验测得数据后,并在图中作出T2l变化的关系图像如右上图所示。根据图像,可求得当地的重力加速度为_________m/s2。(π=3.14,结果保留3位有效数字)
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