【推荐1】某同学在用单摆测定重力加速度的实验中，测量不同摆长情况下单摆的振动周期，并以L为横坐标，为纵坐标，做出了图线，如图所示，由此图线可知重力加速度为____________m/s²．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【推荐2】在探究影响单摆周期的因素的实验中同学甲有如下操作，请判断是否恰当（填 “是”或“否”）．
①把单摆从平衡位置拉开约5°释放；________
②在摆球经过最低点时启动秒表计时；________
③把秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期．__________
该同学改进测量方法后，根据周期T和摆长L,则该处重力加速度g=______

【推荐3】用时间传感器代替秒表做“用单摆测定重力加速度”的实验装置如图丙所示。长为l的摆线一端固定在铁架台上，另一端连接一质量为m，直径为d的小球，在摆球运动轨迹最低点的左、右两侧分别正对放置一激光光源和一光敏电阻，细激光束与球心等高。光敏电阻与自动记录仪相连，该仪器显示的光敏电阻阻值R随时间t变化的图线如图丁所示。由此可知该单摆的振动周期为_________，用此装置测得的重力加速度表达式为g=_________。

【推荐1】小明组装单摆，完成测量当地重力加速度g的实验，装置如图甲所示。
       
（1）为了更精确测量摆长，小明用10分度的游标卡尺测量摆球直径如图乙所示，摆球直径为___________mm，并利用刻度尺测得摆线长为97.10cm。用秒表记录单摆50次全振动所用时间，如图乙所示，则可知该次实验中50次全振动所用的时间为___________s；
（2）用甲图中的多组实验数据作出T²L图像，也可以求出重力加速度g。已知三位同学作出的T²L图线的示意图如下图中的a、b、c所示，其中，a和b都过原点，b和c平行，图线b对应的g值最接近当地重力加速度g的值。则相对于图线b，下列分析正确的是___________

A.计算单摆的全振动次数时，应以摆球到达最高点开始计时，到达同一侧最高点时记为一次全振动；
B.出现图线a的原因可能是误将49次全振动记为了50次
C.出现图线c的原因可能是误将悬点到小球下端的距离直接记为了摆长L
D.多次改变摆线长l，测量多组50次全振动对应的时间t，通过绘制的t²l关系图线也可以测定重力加速度
（3）疫情静默期间，由于没有学校的实验仪器，小红同学在家找了一块外形不规则的长条状的大理石块代替摆球，如图所示，来测量当地的重力加速度，她设计步骤是：

A.将石块用细尼龙线系好，结点为N，将尼龙线的上端固定于O点
B.用刻度尺测量ON间尼龙线的长度L作为摆长
C.将石块拉开一个大约5的角度，然后由静止释放
D.从摆球摆到某合适位置时开始计时，测出30次全振动的总时间t，由得出周期
E.改变ON间尼龙线的长度再做几次实验，记下相应的L和T
F.求出多次实验中测得的Ｌ和T的平均值作为计算时使用的数据，代入公式求出重力加速度g。
①你认为该同学以上实验步骤中存在错误或不当的步骤是___________。（填步骤前的序号）
②若用上述方法在两次实验中分别测得摆线长度为L₁、L₂，若其对应的周期分别为T₁、T₂，则可以比较精确地推算出重力加速度的表达式为___________。

【推荐2】某同学在做“用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为，摆球直径为，然后用停表记录了单摆振动50次所用的时间如图所示，则

（1）该摆摆长为______cm，停表表示的读数为______s．
（2）如果测得的g值偏小，可能的原因是________．
A.测摆线时摆线拉得过紧   
B.摆线上端悬点未固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了
C.开始计时时，停表过迟按下
D.实验时误将49次全振动数为50次

【推荐3】根据单摆周期公式，可以通过实验测量当地的重力加速度。如图甲所示，将细线的上端固定在铁架台上，下端系一小钢球，就做成了单摆。

某同学测出不同摆长对应的周期T，作出图线，如图丙所示，再利用图线上任意两点A、B的坐标（，）、（，），可求得___________。若该同学测摆长时漏加了摆球半径，而其他测量、计算均无误，也不考虑实验误差，则用上述方法算得的g值和真实的g值相比是___________（选填“偏大”“偏小”或“相同”）的。