用如图a所示的装置研究平抛运动，请完成相关实验内容。
（2）在末端出口处安装光电门并调节其到适当位置。将贴有坐标纸的木板紧靠在斜轨出口处竖直放置，并在坐标纸上将出口处标为O点，过O点作水平线为x轴、竖直线为y轴；
（3）用螺旋测微器测量小球的直径d，读数如图b，则
______ mm；
（4）从斜轨上释放小球，用每隔
曝光一次的频闪照相机正对着木板照相；
（5）从数字计时器读得小球通过光电门的遮光时间为
，则小球通过光电门时的瞬时速度为
______ m/s；（保留两位有效数字）
（6）根据频闪照片中记录的信息，在图a的坐标纸上标出小球离开斜轨后的5个连续位置A、B、C、D、E，读得A、E两位置的水平距离为12.00cm，由此可求得小球做平抛运动的初速度为
______ m/s；（保留两位有效数字）
（7）多次实验发现总是有
，导致这个结果的可能原因有______ 。（填选项前的字母）
A．小球在轨道斜面上受摩擦阻力
B．小球平抛运动过程受空气阻力
C．小球平抛运动轨迹平面与坐标纸不平行
D．小球经过光电门时，球心与光线不在同一高度
（2）在末端出口处安装光电门并调节其到适当位置。将贴有坐标纸的木板紧靠在斜轨出口处竖直放置，并在坐标纸上将出口处标为O点，过O点作水平线为x轴、竖直线为y轴；
（3）用螺旋测微器测量小球的直径d，读数如图b，则
（4）从斜轨上释放小球，用每隔
曝光一次的频闪照相机正对着木板照相；（5）从数字计时器读得小球通过光电门的遮光时间为
，则小球通过光电门时的瞬时速度为（6）根据频闪照片中记录的信息，在图a的坐标纸上标出小球离开斜轨后的5个连续位置A、B、C、D、E，读得A、E两位置的水平距离为12.00cm，由此可求得小球做平抛运动的初速度为
（7）多次实验发现总是有
，导致这个结果的可能原因有A．小球在轨道斜面上受摩擦阻力
B．小球平抛运动过程受空气阻力
C．小球平抛运动轨迹平面与坐标纸不平行
D．小球经过光电门时，球心与光线不在同一高度
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2023届广东省广州市普通高中高三下学期综合测试物理试题（一）（已下线）13.力学实验-2023年河北、广东、重庆、湖南地区一模分类汇编（已下线）4.6探究平抛运动规律-2024年高考物理一轮复习100考点100讲（已下线）第20讲 探究平抛运动的特点（练习）-2024年高考物理一轮复习讲练测（新教材新高考）
更新时间：2023-03-14 20:40:35
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【推荐1】一个同学在“研究平抛物体的运动”实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离
相等的三点A、B、C，量得
。又量出它们之间的竖直距离分别为
，
，利用这些数据，可求得：（g取
）
（1）物体抛出时的初速度为________ m/s；
（2）物体经过B点时竖直分速度为_______ m/s。
相等的三点A、B、C，量得。又量出它们之间的竖直距离分别为，，利用这些数据，可求得：（g取）（1）物体抛出时的初速度为
（2）物体经过B点时竖直分速度为
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【推荐2】某学习小组用实验探究平抛运动规律，采用如图所示实验装置。
（1）刚开始时，小球A、B必须处于____________ ，用小锤击打弹性金属片，使A球水平飞出，同时B球被松开。
（2）改变小锤打击的力度，观察A、B两球落地的先后情况，发现____________ （填字母）
A.击打的力度越大，A球越先落地 B.击打的力度越大，A球越后落地
C.无论击打的力度如何，两球总是同时落地 D.以上情况都有可能
（3）一位同学采用频闪摄影的方法拍摄到小球A做平抛运动的照片，如图所示。图中每个小方格的边长为l，分析可知，位置a____________ （选填“是”或“不是”）平抛运动的起点，小球做平抛运动的初速度v0=____________ （用含有l和g的式子表示）。
（1）刚开始时，小球A、B必须处于
（2）改变小锤打击的力度，观察A、B两球落地的先后情况，发现
A.击打的力度越大，A球越先落地 B.击打的力度越大，A球越后落地
C.无论击打的力度如何，两球总是同时落地 D.以上情况都有可能
（3）一位同学采用频闪摄影的方法拍摄到小球A做平抛运动的照片，如图所示。图中每个小方格的边长为l，分析可知，位置a
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【推荐3】采用如图所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验
（1）实验时还需要下列哪个器材______ 。
A．弹簧秤 B．重锤线 C．打点计时器
（2）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹：
A．通过调节使斜槽的末端保持______ ；
B．每次释放小球的位置必须______ （选填“相同”或者“不同”）；
C．每次必须由______ 释放小球（选填“运动”或者“静止”）；
D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触；
E．将小球的位置记录在白纸上，取下白纸，将点连成______ （选填“折线”“直线”或“光滑曲线”）。
（3）若用频闪摄影方法来验证小球在平抛过程中水平方向是匀速运动，记录下如图所示的频闪照片．在测得x1，x2，x3，x4后，需要验证的关系是______ 。已知频闪周期为T，用下列计算式求得的水平速度，误差较小的是______ 。
A．
B．
C．
D．
（1）实验时还需要下列哪个器材
A．弹簧秤 B．重锤线 C．打点计时器
（2）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹：
A．通过调节使斜槽的末端保持
B．每次释放小球的位置必须
C．每次必须由
D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触；
E．将小球的位置记录在白纸上，取下白纸，将点连成
（3）若用频闪摄影方法来验证小球在平抛过程中水平方向是匀速运动，记录下如图所示的频闪照片．在测得x1，x2，x3，x4后，需要验证的关系是
A．
B．C．D．
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【推荐1】如图所示，是 “研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点可以画出平抛小球的运动轨迹。实验简要步骤如下：
A．让小球多次从______ 释放，在一张白纸上记下小球经过的一系列位置。
B．按图安装好器材，注意______ ，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。
C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。
（1）完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。
（2）上述实验步骤的合理顺序是______ 。
A．让小球多次从
B．按图安装好器材，注意
C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。
（1）完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。
（2）上述实验步骤的合理顺序是
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【推荐2】在“探究平抛运动规律”实验中，同学们选用了下列几种器材进行实验，请根据高中所学知识解决下列问题：
(2)用图2装置描绘平抛运动轨迹时，下列说法正确的是（ ）
(3)记录下平抛轨迹后，在轨迹上取A、B、C三点通过测量得出它们的坐标如图3所示，据此可求得钢球平抛的初速度大小为_________ ，钢球经过B点时竖直方向分速度大小为_______ （已知当地重力加速度为g）。
| A．能同时探究平抛运动水平、竖直分运动的特点 |
| B．只能探究平抛运动水平分运动的特点 |
| C．需改变小锤击打的力度，多次重复实验 |
(2)用图2装置描绘平抛运动轨迹时，下列说法正确的是（ ）
| A．斜槽轨道M必须光滑且其末端水平 |
| B．上下调节挡板N必须每次等间距移动 |
| C．实验中小钢球须从斜槽M上同一位置由静止滚下 |
(3)记录下平抛轨迹后，在轨迹上取A、B、C三点通过测量得出它们的坐标如图3所示，据此可求得钢球平抛的初速度大小为
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【推荐3】在“研究平抛物体的运动”的实验中，某同学使用如图（甲）所示的装置，让小球从斜槽滚下，通过斜槽末端水平抛出。已知重力加速度g。
(1)为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线沿水平方向，则简便的检验方法是：______ 。
(2)该同学建立的直角坐标系如图（乙）所示，设他在安装实验装置和其余操作时准确无误，只有一处失误，请指出：______ 。
(3)该同学在轨迹上任取一点M，测得坐标为（x，y），则初速度的测量值为______ ，测量值比真实值要______ （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
(1)为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线沿水平方向，则简便的检验方法是：
(2)该同学建立的直角坐标系如图（乙）所示，设他在安装实验装置和其余操作时准确无误，只有一处失误，请指出：
(3)该同学在轨迹上任取一点M，测得坐标为（x，y），则初速度的测量值为
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