“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示,用该装置研究小车加速度a与质量M的关系时,下列说法正确的是( )
A.先释放小车,再接通电源 |
B.打点计时器接电源直流输出端 |
C.牵引小车的细绳应与长木板保持平行 |
D.在增加小车质量的同时,增大木板的倾角 |
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4.2加速度与力、质量之间的关系基础巩固-粤教版(2019)必修第一册5.2科学探究:加速度与力、质量的关系基础巩固-鲁科版(2019)必修第一册湖南省邵阳市邵东县第三中学2020-2021学年高二上学期月考物理试题(学考)浙江省宁波市北仑中学2018-2019学年高一下学期期中考试物理试题1江苏省姜堰中学2017-2018学年高二下学期学业水平第三次模拟物理试题【全国百强校】山东省济南市第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试物理试题贵州省遵义市航天高中2017-2018学年高二上学期第一次月考物理(文科)试题贵州省遵义航天高级中学2017-2018学年高二上学期第一次(9月)月考理科综合(文)物理试题(已下线)2013-2014学年浙江省湖州市属九校高一12月联考物理试卷
更新时间:2016-12-08 09:48:08
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【推荐1】关于物理方法和史实,下列说法不正确的是( )
A.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法 |
B.在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各段的位移相加,这里采用了微元法 |
C.伽利略运用理想实验法说明了力是维持物体运动的原因 |
D.伽利略应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点 |
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【推荐2】一个学习小组,在研究物体受力一定时加速度与质量m的关系时,得到如下表的实验数据。
据此,你能得出的结论是( )
据此,你能得出的结论是( )
A.a与m成正比 |
B.a与m成反比 |
C.a可能与m平方成正比 |
D.a可能与m平方成反比 |
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