【推荐1】实验室用滑轮、小车、打点计时器、砂桶、细线、纸带等实验器材组成如图所示实验装置可以完成多个力学实验，利用该装置进行如下实验时，以下说法正确的是（　　）

A．在“研究匀变速直线运动”时必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力影响

B．在“研究匀变速直线运动”时必须使砂和砂桶总质量远小于小车的质量

C．在“探究加速度a与小车质量M关系”时每次改变小车质量之后要重新平衡摩擦力

D．在“探究加速度a与力F关系”时要调整滑轮高度使连接小车细线与木板平行

【推荐2】以下实验不需要打点计时器的是（　　）

A．研究匀变速直线运动	B．验证牛顿运动定律
C．探究动能定理	D．用单摆测定重力加速度

【推荐3】利用如图所示的实验装置探究相关的力学实验，下列说法正确的是（　　）

A．探究“功和速度变化关系”的实验中，不需要平衡摩擦力

B．探究“加速度和力、质量的关系”实验中，不需要平衡摩擦力

C．探究“速度随时间变化规律”的实验中，不需要平衡摩擦力

D．利用该实验装置，只要平衡好摩擦力，就可以用来做“探究机械能守恒定律”实验

【推荐1】关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法不正确的是（　　）

A．长木板不能侧向倾斜，但可适当一端高一端低

B．在释放小车前，小车应紧靠计时器

C．应先接通电源，待计时器打点稳定后再释放小车

D．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动

【推荐2】某同学利用打点计时器所记录的纸带研究小车的运动情况，实验中获得的纸带如图所示，图中O为计时起点，A、B、C……为之后依次打出的8个点，则小车在这段时间内的运动状态可能是（　　）

A．加速直线运动

B．减速直线运动

C．匀速直线运动

D．先加速后减速直线运动

【推荐3】在做探究小车速度随时间变化的规律的实验时，下列说法正确的是（　　）

A．在纸带上选取记数点，必须每5个点选取一个

B．在利用速度－时间图像处理实验数据时，应选取图像上间隔较远的两点由加速度的定义式计算加速度的大小

C．在进行该探究实验时，应该让小车的加速度尽量小些

D．在进行该探究实验时，打点计时器可用低压直流电源

【推荐1】如图是利用打点计时器记录物体匀变速直线运动信息所得到的纸带。为便于测量和计算，每5个点取一个计数点。已知s₁s₂s₃s₄s₅。对于纸带上2、3、4这三个计数点，相应的瞬时速度关系为（　　）

A．计数点2的速度最大

B．计数点3的速度最大

C．计数点4的速度最大

D．三个计数点的速度都相等

【推荐2】如图所示，这是用手拉动纸带通过打点计时器得到的点迹，已知打点计时器所接电源的周期为，要计算打点计时器打点时纸带的瞬时速度，下列做法中误差最小的是（　　）

A．测量出、两点间的距离，利用平均速度的公式，得出

B．测量出、两点间的距离，利用平均速度的公式，得出

C．测量出、两点间的距离，利用平均速度的公式，得出

D．测量出、两点间的距离，利用平均速度的公式，得出

【推荐3】如图所示，在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学在几条较理想的纸带上按每5个点取一个计数点，依打点先后标记为0、1、2、3、4、5。由于不小心，几条纸带都被撕断了，请根据给出的①②③④四段纸带判断，下列说法正确的是（　　）

A．打①纸带计数点1时的速度大小为1.90m/s

B．打①纸带计数点4时的速度大小2.13m/s

C．打①纸带时物体的加速度大小0.6m/s2

D．纸带④是从纸带①上撕下的那段

【推荐1】一辆汽车以某一速度在平直公路上做匀速直线运动，某时刻开始刹车做匀减速直线运动，第内通过的位移，第内通过的位移，则以下说法不正确的是（　　）

A．汽车匀速运动时的速度大小为	B．汽车刹车时的加速度大小为
C．汽车在内的位移大小为	D．汽车刹车后经停止运动

【推荐2】某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间。实验前，将该计时器固定在小车旁，如图甲所示。实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车，在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图乙记录了桌面上连续的6个水滴的位置。（已知滴水计时器每30s内共滴下16个小水滴）（　　）

A．滴水计时器的计时周期为

B．小车的加速度为

C．由乙图可知，小车在桌面上向右运动

D．在滴下水滴A时，小车的速度为2.7m/s

【推荐3】图是小车在斜面上运动时，通过打点计时器所得的一条纸带(A、B、C、D、E、F每相邻的两点间都有四个点未画出，打点计时器电源的频率为50Hz)，测得各段长度为OA=6.10cm、OB=13.20cm、OC=21.40cm、OD=30.70cm、OE=41.10cm、OF=52.60cm，则根据这些数据，可求得打B点时小车的速度和小车在斜面上运动的加速度分别为（　　）

A．0.77m/s，1.10m/s2	B．0.77m/s，7.10m/s2
C．1.53m/s，1.10m/s2	D．1.53m/s，7.10m/s2