【推荐1】如图为做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器打出的纸带，选出的部分计数点分别记为O、A、B、C、D、E、F，每相邻两计数点间还有四个点未画出来，打点计时器使用的是频率为50Hz的220V交流电。则：

（1）从打O点到打F点所经历时间为______s。
（2）计数点“A”处的速度为______m/s（计算结果保留两位小数）
（3）小车的加速度大小为______（计算结果保留三位有效数字）

【推荐2】某探究小组的同学利用如图甲所示的装置研究小车的匀变速直线运动，图乙是某次实验获取的一段纸带。请你根据图回答以下问题：

（1）本次实验选择的打点计时器是图______（填“丙”或“丁”）中的计时器，计时器的工作电压是______（填“交流8V”或“交流 220V””）。

（2）实验中打点计时器每隔0.02s打一个点。若图乙纸带上相邻两个计数点之间还有四个点未画出，则打B点时小车的速度大小为______m/s，小车的加速度大小为______m/s²。（计算结果保留两位有效数字）

【推荐3】用如图甲的装置研究自由落体运动规律，已知打点计时器的工作频率为50Hz，图乙标出的相邻两个计数点之间还有4个点未画出。

（1）部分实验步骤如下：
A.把打点计时器固定在夹板上，让纸带穿过限位孔；
B.扶着重锤停靠在打点计时器附近，重锤与纸带相连；
C.先______，再______。（填下方数字代号）
①释放重锤       ②接通电源
D.测量完毕。关闭电源，取出纸带。
（2）计数点对应的瞬时速度大小为______m/s（本小题计算结果保留三位有效数字）。
（3）根据实验记录的数据计算重锤的加速度大小______（本小题计算结果保留三位有效数字）。

【推荐1】某同学利用如图甲所示的实验装置，可以探究物块在水平桌面上的运动规律，也可以根据相关知识测出物块与桌面的滑动摩擦力。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。已知打点计时器电源频率为50Hz，从纸带上便于测量的点开始，每5个计时点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示。

(1)打点计时器打点的时间间隔为___________，相邻两个计数点的时间间隔为___________；
(2)通过分析纸带数据，计数点3对应的速度大小为___________m/s，计数点5对应的速度大小为___________m/s。（保留二位有效数字）；
(3)物块在减速运动过程中加速度的大小为a=___________m/s²。若在实验过程中，电源频率由50Hz变为60Hz，但该同学并不知道，则加速度的计算结果比真实值___________。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

【推荐2】（1）某同学要进行探究匀变速直线运动实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：___________
①打点计时器；　②天平；　③低压交流电源；
④低压直流电源；　⑤细绳和纸带；⑥钩码和小车；
⑦秒表； ⑧一端有滑轮的长木板；　⑨刻度尺。
（2）把纸带的下端固定在重物上，上端用手提着，纸带穿过打点计时器，接通电源后将纸带释放，重物便拉着纸带下落，纸带被打出一系列点，其中有一段如下图，纸带的哪端与重物相连？___________。（填左端或右端）
（3）A、B、C、D、E为纸带上所选的计数点，相邻计数点间时间间隔为0.1 s，则v_B=___________m/s，a=___________m/s² （结果保留2位有效数字）

（4）家庭低压交流电源的频率是50Hz，由于实验过程中电源不稳定，频率变为小于50 Hz，如果实验者在测定匀变速直线运动的加速度时不知道，这样计算出的加速度值与真实值相比___________。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

【推荐3】根据自由落体运动的规律，可以利用打点计时器测量重力加速度，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落。
(1)本实验中，不同学生在实验操作过程中出现如图所示的四种情况，其中操作正确的是______。

(2)实验中，按照正确的操作得到如图所示的一条纸带。图中的点为打点计时器在纸带上连续打的点，在纸带上选取三个点A、B、C，测得A、B间的距离为，A、C间的距离为，若打点计时器所用电源的频率为f，则打B点时重物的速度为______，测得的重力加速度为______。（用、和f表示）

【推荐1】某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置。
(1)实验中所用电磁打点计时器是一种使用______填“交流”或“直流”电源的计时仪器，它的工作电压是，当电源的频率为50Hz时，它每隔______s打一次点。
(2)某同学用天平称量滑块的质量为M；往沙桶内装入适量的细沙，用天平秤出此时沙和沙桶的总质量为m；实验时为了保证滑块受到的合力与沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是M______m（填“等于”、“远大于”或“远小于”），实验时______平衡摩擦力（填“需要”或“不需要”）
(3)让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小与。则本实验最终要验证的数学表达式为______。用题中的字母表示实验中测量得到的物理量

【推荐2】下面是做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，请回答下面的问题：

(1)图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，图乙是______（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是______（填“交流4~6V”或“交流220V”）
(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是( )
A.先接通电源，后让纸带运动
B.先让纸带运动，再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源
D.先让纸带动或先接通电源都可以
(3)图丙为实验中打出纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出，测出各计数点到A点间的距离。已知所用电源的频率为50Hz，打B点时小车的速度v_B=______m/s，小车的加速度a=______m/s²（结果均保留两位有效数字）

【推荐3】电磁打点计时器和电火花打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，如下图甲、乙所示，请你完成下列有关问题

(1)关于上述两种打点计时器，下列说法中正确的是______
A．甲打点计时器使用直流电源，乙计时器使用交流电源
B．它们都使用220V的交流电源
C．当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点
D．乙计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小
(2)下图是某同学用打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，在纸带上依次选出7个计数点，分别标记为O、A、B、C、D、E和F，每相邻两个计数点间还有四个点未画出，每相邻两计数点间时间间隔为T，打点计时器所用电源的频率是50Hz。测得各计数点间的距离分别为x₁=2.05cm、x₂=2.35cm、x₃=2.46cm、x₄=2.70cm、x₅=2.90cm、x₆=3.10cm。

①打D点时纸带的速度表达式为v_D=______（用题中符号表示），速度值v_D=______m/s；同理可求得v_A=0.220m/s，v_B=0.241m/s，v_C=0.258m/s，v_E=0.300m/s；
②请根据以上数据在如图所示的坐标纸上作出小车运动的v－t图象______

③由v－t图象可得O点速度为______m/s，加速度为______m/s²。