利用传感器和计算机研究平抛运动的规律，物体A中装有发射装置。可以在竖直平面内向各个方向同时发射超声波脉冲和红外线脉冲。B是超声-红外接收装置，其中装有B1、B2两个超声红外接收器，并与计算机相连。B1、B2各自测出收到超声脉冲和红外脉冲的时间差，计算机即可算出它们各自与物体A的距离。如图甲所示，物体A从斜槽上的P点由静止释放，从斜槽末端O飞出，以抛出点为原点建立坐标系，计算机记录了一系列A的坐标值，数据如表格所示
（1）以下实验操作中正确的是_____
A．图甲中斜槽末端O的切线应该水平
B．实验中需要多次让A从固定的位置P由静止释放
C．若仅用超声波脉冲进行信号的发射和接收，也能完成该实验
D．B1、B2两个超声-红外接收器和斜槽末端O应该在同一个竖直平面内
（2）根据实验数据在图丙中描出了相应的点，请描绘A的运动轨迹_____ 。
（3）已知 A每隔0.04s发射一次超声-红外脉冲，则A平抛的初速度v=_____ m/s。
（4）由该实验求得当地的重力加速度g=_____ m/s2（结果保留一位小数）
（5）利用该实验能否验证抛体运动的机械能守恒，并简述原理_____________ 。
| x/cm | 0 | 5.8 | 11.6 | 17.4 | 23.2 | 29.0 | 34.8 |
| y/cm | 0 | 0.77 | 3.07 | 6.91 | 12.30 | 19.20 | 27.65 |
A．图甲中斜槽末端O的切线应该水平
B．实验中需要多次让A从固定的位置P由静止释放
C．若仅用超声波脉冲进行信号的发射和接收，也能完成该实验
D．B1、B2两个超声-红外接收器和斜槽末端O应该在同一个竖直平面内
（2）根据实验数据在图丙中描出了相应的点，请描绘A的运动轨迹
（3）已知 A每隔0.04s发射一次超声-红外脉冲，则A平抛的初速度v=
（4）由该实验求得当地的重力加速度g=
（5）利用该实验能否验证抛体运动的机械能守恒，并简述原理
更新时间：2023-10-19 12:55:58
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【推荐1】用如图甲所示装置研究平抛运动，将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上，钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点，移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。
（1）本实验必须满足的条件有______ 。
A．斜槽轨道光滑
B．斜槽轨道末端切线水平
C．每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球
（2）如图乙所示，在描出的轨迹上取A、B、C三点，三点间的水平间距相等且均为x，竖直间距分别是
和
，若A点是抛出点，则
______ ；钢球平抛的初速度大小为______ （已知当地重力加速度为g，结果用上述字母表示）。
（1）本实验必须满足的条件有
A．斜槽轨道光滑
B．斜槽轨道末端切线水平
C．每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球
（2）如图乙所示，在描出的轨迹上取A、B、C三点，三点间的水平间距相等且均为x，竖直间距分别是
和，若A点是抛出点，则
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【推荐2】某实验小组做“研究平抛运动”的实验，实验装置如图甲所示。
（1）安装器材时应注意斜槽末端水平和平板竖直，检测斜槽末端水平的方法是______ ；
（2）实验时如果斜槽表面比较粗糙，对实验结果_______ （填“有”或“没有”）影响；
（3）如果用闪光相机拍摄小球做平抛运动的轨迹，每
闪光一次，得到的照片如图乙所示，则小球经过图乙中C点时，速度的竖直分量大小为______ 
；（结果保留两位有效数字）
（4）根据图乙中数据可得，当地重力加速度的大小为______ 
。（结果保留两位有效数字）
（1）安装器材时应注意斜槽末端水平和平板竖直，检测斜槽末端水平的方法是
（2）实验时如果斜槽表面比较粗糙，对实验结果
（3）如果用闪光相机拍摄小球做平抛运动的轨迹，每
闪光一次，得到的照片如图乙所示，则小球经过图乙中C点时，速度的竖直分量大小为；（结果保留两位有效数字）（4）根据图乙中数据可得，当地重力加速度的大小为
。（结果保留两位有效数字）
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【推荐3】图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。
（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线水平。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛___________ 。
（2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为________ 
。（g取9.8
）
（3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长
，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为___________ ；B点的速度为___________ 。抛出点距A点的距离为___________ 
（g取10）
（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线水平。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛
（2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为
。（g取9.8）（3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长
，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为；B点的速度为。抛出点距A点的距离为（g取10）
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【推荐1】利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图1所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨，导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳和一质量为m的小球相连，遮光片两条长边与导轨垂直，导轨上B点有一光电门，可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间t，用d表示A点到光电门B处的距离，b表示遮光片的宽度，将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B点时的瞬时速度，实验时滑块在A处由静止开始运动。
（1）用刻度尺测量遮光条宽度，示数如图2所示，其读数为________ cm。
（2）某次实验测得倾角θ=30°，重力加速度用g表示，滑块从A处到达B处时m和M组成的系统动能增加量可表示为△Ek=_______ ，系统的重力势能减少量可表示为△Ep=_______ ，在误差允许的范围内，若___________ ，则可认为系统的机械能守恒。（用题中字母M、m、b、t、g、d表示）
（3）在上次实验中，某同学改变A、B间的距离，作出的v2﹣d图象如图3所示，并测得M=m，则重力加速度g=________ m/s2。
（1）用刻度尺测量遮光条宽度，示数如图2所示，其读数为
（2）某次实验测得倾角θ=30°，重力加速度用g表示，滑块从A处到达B处时m和M组成的系统动能增加量可表示为△Ek=
（3）在上次实验中，某同学改变A、B间的距离，作出的v2﹣d图象如图3所示，并测得M=m，则重力加速度g=
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【推荐2】某同学利用重物自由下落来“验证机械能守恒定律”。
（1）实验装置甲中存在的错误是______ 。
（2）进行实验时，为保证重物下落时初速度为零，应______ （填正确答案标号）。
A．先释放纸带，再接通电源
B．先接通电源，再释放纸带
（3）根据打出的纸带，选取纸带上连续打出的1、2、3、4四个点如图乙所示。已测出1、2、3、4四个点到打出的第一个点O的距离分别为h1、h2、h3、h4，打点计时器的打点周期为T，重力加速度大小为g。若代入所测数据在误差允许的范围能满足表达式gh3______ （用题目所给物理量符号表示），则可验证重物下落过程机械能守恒。
（4）这位同学通过实验结果发现：重物减少的重力势能总是比增加的动能略微大些，其原因是______ （写出一条即可）。
（1）实验装置甲中存在的错误是
（2）进行实验时，为保证重物下落时初速度为零，应
A．先释放纸带，再接通电源
B．先接通电源，再释放纸带
（3）根据打出的纸带，选取纸带上连续打出的1、2、3、4四个点如图乙所示。已测出1、2、3、4四个点到打出的第一个点O的距离分别为h1、h2、h3、h4，打点计时器的打点周期为T，重力加速度大小为g。若代入所测数据在误差允许的范围能满足表达式gh3
（4）这位同学通过实验结果发现：重物减少的重力势能总是比增加的动能略微大些，其原因是
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【推荐3】学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如图（b）所示。图象的横轴表示小球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能EP、动能Ek或机械能E，试回答下列问题：
(1)图（a）所示的实验装置中，传感器K的名称是______ 。
(2)图（b）的图象中，表示小球的重力势能EP、动能Ek、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是______ 。（按顺序填“甲、乙、丙”）
(3)在不增加实验器材的情况下，请提出减小实验误差的两个办法：①______ ；②______ 。
(1)图（a）所示的实验装置中，传感器K的名称是
(2)图（b）的图象中，表示小球的重力势能EP、动能Ek、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是
(3)在不增加实验器材的情况下，请提出减小实验误差的两个办法：①
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