名校
1 . 在用落体法验证机械能守恒定律时,某小组按照正确的操作选得纸带如图。其中O是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点。用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中。(已知当地的重力加速度g=9.80 m/s2,重锤质量为m=1 kg,计算结果均保留3位有效数字)(1)验证机械能守恒定律实验中,除铁架台、夹子、低压交流电源、纸带和重物外,还须选用的仪器是 。
(2)图中的三个测量数据中不符合有效数字读数要求的是___________ 段的读数,应记作___________ cm。
(3)甲同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,他用AC段的平均速度作为B点对应的瞬时速度vB,则求得该过程中重锤的动能增加量Ek=___________ J,重力势能的减少量Ep=___________ J;这样验证的系统误差总是使Ek___________ Ep(选填“>”、“<”或“=”)。
A.秒表 | B.刻度尺 | C.天平 | D.打点计时器 |
(2)图中的三个测量数据中不符合有效数字读数要求的是
(3)甲同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,他用AC段的平均速度作为B点对应的瞬时速度vB,则求得该过程中重锤的动能增加量Ek=
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2 . 某同学准备用自由落体测量当地重力加速度。已知打点计时器所接电源频率为50Hz。(1)实验室中有如图甲所示的器材,在该实验中需要使用到的器材有_____________ (填器材前的字母)。
(2)实验中得到一条打点清晰的纸带,a、b、c是纸带上连续打出的三个点,用毫米刻度尺测量这三个点的距离如图乙所示,打b点时,纸带的速度大小为_____________ m/s。(结果保留三位有效数字)
(3)关于这个实验,下列说法正确的是( )
(2)实验中得到一条打点清晰的纸带,a、b、c是纸带上连续打出的三个点,用毫米刻度尺测量这三个点的距离如图乙所示,打b点时,纸带的速度大小为
(3)关于这个实验,下列说法正确的是( )
A.实验过程中,应该先释放纸带,再接通电源 |
B.若某纸带上打出的前面几个点比较模糊,则必须弃用该纸带 |
C.利用这种方法也可以验证机械能守恒定律 |
D.若测得的重力加速度比当地真实值大,则其原因可能是交流电的频率大于50Hz |
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96次组卷
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3卷引用:2024届广东省湛江市高三下学期二模考试物理试题
3 . 如图甲所示为一“梯子形”的金属框架,其中各横杆完全相同、间距均匀且与边框垂直。某同学使用该框架结合光电门的多组计时功能,利用如图乙所示的实验装置来验证机械能守恒定律,已知当地重力加速度为g。
①用游标卡尺测量横杆的挡光长度d,其读数如图丙所示,则___________ mm;
②用刻度尺测出相邻横杆间的间距L,L远大于d;
③如图乙所示,将光电门固定在铁架台上并伸出桌面,将金属框架竖直放在光电门正上方,横杆保持水平:
④静止释放金属框架,下落过程中横杆始终保持水平,依次记录1~5号横杆经过光电门时的挡光时间。
(2)利用步骤④所得各横杆的挡光时间t,作出与对应的横杆序号n之间的关系如图丁所示,由图像可知,在本次实验中金属框架由静止释放时,1号横杆距光电门中心的距离___________ L(选填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)若图丁中图像的斜率___________ (用g,d,L表示),则说明金属框架下落过程中机械能守恒。
(1)实验步骤如下:
①用游标卡尺测量横杆的挡光长度d,其读数如图丙所示,则
②用刻度尺测出相邻横杆间的间距L,L远大于d;
③如图乙所示,将光电门固定在铁架台上并伸出桌面,将金属框架竖直放在光电门正上方,横杆保持水平:
④静止释放金属框架,下落过程中横杆始终保持水平,依次记录1~5号横杆经过光电门时的挡光时间。
(2)利用步骤④所得各横杆的挡光时间t,作出与对应的横杆序号n之间的关系如图丁所示,由图像可知,在本次实验中金属框架由静止释放时,1号横杆距光电门中心的距离
(3)若图丁中图像的斜率
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62次组卷
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3卷引用:2024届福建省部分地市高三下学期4月诊断检测(三模)物理试题
4 . 如图所示是“探究加速度与力和质量的关系”和“验证机械能守恒”的实验装置。(1)下列说法正确的是______(多选)
(2)若第一个实验中,打点计时器的频率为51Hz,但计算时仍取50Hz计算,则加速度测量值偏______ (选填“大”或“小”)。
(3)下面为两实验得到的两条纸带,其中______ 是图1实验得到的(选填“A”或“B”)。
A.图1实验中可调节滑轮使细线与导轨面平行 |
B.图1实验平衡阻力时,应将槽码跨过定滑轮拴在小车上 |
C.图2实验中可以用手托住重物由静止释放 |
D.图2实验中应使打点计时器两个限位孔处于同一竖直线上 |
(2)若第一个实验中,打点计时器的频率为51Hz,但计算时仍取50Hz计算,则加速度测量值偏
(3)下面为两实验得到的两条纸带,其中
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名校
5 . 验证机械能守恒定律的实验中,甲、乙两组同学分别设计了如图甲、乙所示的实验装置进行验证。甲图中绳和滑轮的质量忽略不计,轮与轴之间的摩擦忽略不计。乙组同学用频闪摄影的方法验证机械能守恒定律,实验中将一钢球从与课桌表面等高处的位置O由静止释放,拍到整个下落过程的频闪照片如图乙所示,位置O到A、B、C各位置的距离分别为、、。已知频闪摄影的闪光频率为f,重力加速度为g。(1)实验时,甲组同学进行了如下操作:
①用天平分别测出物块A、B的质量4m和3m(A的质量含遮光片);
②用游标卡尺测得遮光条的宽度d如图丙所示,则遮光条的宽度______ cm;
③将重物A、B用轻绳按图甲所示连接,跨放在轻质定滑轮上,一同学用手托住重物B,另一同学测量出挡光片中心到光电门中心的竖直距离h,之后释放重物B使其由静止开始下落。测得遮光片经过光电门的时间为,则此时重物B速度______ (用d、表示);
(2)甲组同学要验证系统(重物A,B)的机械能守恒,应满足的关系式为:______ (用重力加速度g、、d和h表示);
(3)若在误差允许范围内,乙组同学要验证钢球从位置O运动到位置B的过程中机械能守恒,应满足的关系式为:______ (用g、f、、、表示);
(4)关于乙组实验,下列说法正确的是______。
①用天平分别测出物块A、B的质量4m和3m(A的质量含遮光片);
②用游标卡尺测得遮光条的宽度d如图丙所示,则遮光条的宽度
③将重物A、B用轻绳按图甲所示连接,跨放在轻质定滑轮上,一同学用手托住重物B,另一同学测量出挡光片中心到光电门中心的竖直距离h,之后释放重物B使其由静止开始下落。测得遮光片经过光电门的时间为,则此时重物B速度
(2)甲组同学要验证系统(重物A,B)的机械能守恒,应满足的关系式为:
(3)若在误差允许范围内,乙组同学要验证钢球从位置O运动到位置B的过程中机械能守恒,应满足的关系式为:
(4)关于乙组实验,下列说法正确的是______。
A.实验开始时,先释放钢球再进行频闪摄影 |
B.用计算出位置B的速度,算出钢球在B位置的动能,并用来验证机械能守恒 |
C.多次实验测得小钢球的重力势能减少量总是略大于动能增加量,这是由于空气阻力造成的 |
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6 . 为验证“机械能守恒定律”,某同学组装了如图所示实验装置:量角器中心O点安装力传感器并与细线的一个端点固定;细线另一端系一个小球,当小球静止不动时,量角器的零刻度线与细线重合。实验步骤如下:①测量小球自由静止时力传感器的示数 F0;
②把小球拉离平衡位置一个角度θ,由静止释放小球。记录下θ及运动过程中力传感器的最大示数F;
③改变θ,重复②,获得多组数据。
回答下列问题:
(1)现有半径相等的钢球和木球,为减小实验误差,小球应选______(填字母序号);
(2)若小球运动过程中机械能守恒,下列哪一个关系满足一次函数变化______(填字母序号)
(3)若忽略空气阻力的影响,理论上细线长度对实验结果______ 影响(选填“有”或“无”)。
②把小球拉离平衡位置一个角度θ,由静止释放小球。记录下θ及运动过程中力传感器的最大示数F;
③改变θ,重复②,获得多组数据。
回答下列问题:
(1)现有半径相等的钢球和木球,为减小实验误差,小球应选______(填字母序号);
A.质量均匀的钢球 | B.质量均匀的木球 |
(2)若小球运动过程中机械能守恒,下列哪一个关系满足一次函数变化______(填字母序号)
A.F—θ | B. | C.F—cosθ | D. |
(3)若忽略空气阻力的影响,理论上细线长度对实验结果
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7 .
(1)在“探究影响感应电流方向的因素”实验中,所用灵敏电流表的0刻度位于表盘的正中央。如图所示电路,闭合开关S时,电流表的指针向左偏转。如图中,当磁铁相对螺线管运动时,电流表的指针向左偏转。可以判断:感应电流在螺线管内部产生的磁场方向(2)某同学用图所示装置验证机械能守恒定律。
①安装好实验装置,正确进行实验操作,从打出的纸带中选出符合要求的纸带,如图所示。O点为打点起始点,打下该点时重锤速度为零。选取纸带上打出的连续点、、作为计数点,测出三点距起始点O的距离分别为、、。已知重锤质量为,当地重力加速度为,打点计时器打点周期为。从打下点到打下点的过程中,重锤的重力势能减少量
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8 . 某校实验小组准备用铁架台、打点计时器、重物等验证机械能守恒定律,实验装置如图所示。(1)请在下列器材中选择本实验所需的重物( )
(2)下列关于该实验说法正确的是( )。(多选)
A. | B. | C. | D. |
(2)下列关于该实验说法正确的是( )。(多选)
A.必须在接通电源的同时释放纸带 |
B.利用本装置验证机械能守恒定律,可以不测量重物的质量 |
C.为了验证机械能守恒,必须选择纸带上打出的第一个点作为起点 |
D.体积相同的条件下,重物质量越大,实验误差越小 |
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名校
9 . “用DIS研究机械能守恒定律”的装置如左图所示,将摆锤从某一固定位置静止释放,利用传感器测出摆锤在运动过程中不同位置的速度。某组同学在实验中,选择以图像方式显示实验的结果,所显示的图像如右图所示,图像的横轴表示挡光片距底座最低点的高度h,纵轴表示摆锤的重力势能Ep、动能Ek或机械能E,试回答下列问题:(1)在右图像中,表示摆锤的重力势能Ep、动能Ek、机械能E随挡光片距底座最低点的高度h变化关系的图线分别是__________________ (按顺序填写相应图线所对应的文字)。
(2)左图所示的实验装置中,使用的传感器的名称是__________________ 。
(3)根据右图所示的实验图像,可以得出的结论是_________________ 。
(2)左图所示的实验装置中,使用的传感器的名称是
(3)根据右图所示的实验图像,可以得出的结论是
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10 . 图甲是验证机械能守恒定律的实验装置。(1)该装置中的打点计时器是 。
(2)该装置中的物体a应选用 。
(3)用图示装置进行实验时,有一处不合理之处,请指出并加以改进:____ 。(4)该同学正确操作得到的一条纸带如图乙所示,O点对应a做自由下落的初始位置,该同学从合适位置开始选取了三个连续的计时点A、B、C,O、B间距离已在图中标出。已知电源频率,则仅需测量____ 即可验证OB段a的机械能是否守恒。
A.AC段的长度 B.AB段的长度
C.OC段的长度 D.OA段的长度
(5)在某次实验中测得物体a下落的加速度为9.66 m/s2,已知当地的重力加速度g=9.80 m/s2,则物体a和纸带下落过程中损失的机械能是该过程重力势能减小量的____ 倍。(结果保留两位有效数字)
A.电磁打点计时器 | B.电火花打点计时器 |
(2)该装置中的物体a应选用 。
A.木块 | B.塑料块 | C.重锤 |
(3)用图示装置进行实验时,有一处不合理之处,请指出并加以改进:
A.AC段的长度 B.AB段的长度
C.OC段的长度 D.OA段的长度
(5)在某次实验中测得物体a下落的加速度为9.66 m/s2,已知当地的重力加速度g=9.80 m/s2,则物体a和纸带下落过程中损失的机械能是该过程重力势能减小量的
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