【推荐1】（1）在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中，两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图甲、乙所示。测量方法正确的是________（选填“甲”或“乙”）。
（2）实验时，若摆球在垂直纸面的平面内摆动，为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数，在摆球运动最低点的左、右两侧分别放置一激光光源与光敏电阻，如图丙所示。光敏电阻与某一自动记录仪相连，该仪器显示的光敏电阻阻值R随时间t变化图线如图丁所示，则该单摆的振动周期为________。若保持悬点到小球顶点的绳长不变，改用直径是原小球直径2倍的另一个小球进行实验，则该单摆的周期将________（填“变大”、“不变”或“变小”），图丁中Δt将________（填“变大”、“不变”或“变小”）。

【推荐2】在“利用单摆测量当地重力加速度”的实验中：
(1)如图甲所示，用游标卡尺测得小球的直径______mm。

(2)在实验中，你认为图乙中四种组装单摆方式正确的是______。
(3)在用单摆测重力加速度的实验中，同学们改变摆长L，得到对应的周期T，用多组实验数据作出图像，利用图像求出当地重力加速度g，4个组同学做的图像分别如图中的a、b、c、d所示，其中a和c、d平行，b和c都过原点，图线c对应的g值最接近当地重力加速度的值。则下列分析正确的是______。

A．若不测量摆球直径，同样也可以利用图线求出重力加速度g

B．出现图线b的原因是误将N次全振动记作N-1次全振动

C．出现图线d的原因是测摆长时直接将摆线的长度作为摆长L

D．出现图线a的原因是将摆线的长度加上摆球的直径作为摆长L

【推荐3】某同学在做“用单摆测重力加速度”的实验，步骤如下，请帮助该同学将步骤补充完整。

（1）让细线的一端穿过摆球的小孔，然后打一个比小孔大的线结，制成一个单摆。线的另一端悬挂在铁架台上，如图甲所示有两种不同的悬挂方式，最好选______（填“A”或“B”）；
（2）把铁架台放在实验桌边，使悬挂点伸到桌面以外，让摆球自由下垂。用米尺量出悬线长度l，用游标卡尺测出摆球的直径d，如图乙所示，则d=______mm；
（3）单摆的摆长为______（用字母l和d表示）；
（4）把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度（不超过5°）后释放，使摆球只在一个竖直平面内摆动，此时单摆做简谐运动，当摆球通过平衡位置时，按下秒表并从“1”开始计数，摆球通过平衡位置的次数为n时，记下所用的时间t，则单摆的周期T=______；
（5）改变摆长，重做几次实验，由几组周期的平方和摆长做出T²-L图象如图丙所示，若图象的斜率为k，则重力加速度g=______。

【推荐2】在探究影响单摆周期的因素的实验中同学甲有如下操作，请判断是否恰当（填 “是”或“否”）．
①把单摆从平衡位置拉开约5°释放；________
②在摆球经过最低点时启动秒表计时；________
③把秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期．__________
该同学改进测量方法后，根据周期T和摆长L,则该处重力加速度g=______

【推荐3】某同学用单摆测当地的重力加速度。他测出了摆线长度L和摆动周期T，如图（a）所示。通过改变悬线长度L，测出对应的摆动周期T，获得多组T与L，再以T²为纵轴、L为横轴画出函数关系图象如图（b）所示。由图象可知：

（1）理论上T²­L图像是一条过坐标原点的直线，造成此图像不过坐标原点的原因可能是_______；
（2）摆球的半径r______，当地重力加速度g=______m/s²（结果小数点后保留两位）；
（3）由此种方法得到的重力加速度值与实际的重力加速度值相比会______（选填“偏大”、“偏小”或“一样”）。