【推荐1】小明想骑自行车从明德中学去岳麓山，他打开手机导航，搜索了骑行线路如图所示，导航显示如果他选择“推荐方案”则有10.7km，需用时54分钟；选择“方案二”则有11.5km，需用时58分钟；选择“方案三”则有12.8km，需用时1小时4分钟，则下列判断正确的是（　　）

A．无论走哪条路线的位移都相同

B．走“推荐方案”的位移最小

C．走“推荐方案”，则瞬时速率一定最大

D．走“方案三”的平均速度最大

【推荐2】关于速度，下列说法正确的是（　　）

A．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量

B．平均速度就是速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量

C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它只有大小，没有方向

D．汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器

【推荐3】下列对运动的描述正确的是（       ）

A．平均速度是标量，瞬时速度是矢量

B．物体在一条直线向一个方向运动，其路程与位移相同

C．匀变速直线运动中点时刻的瞬时速度一定不大于中点位置的瞬时速度

D．平均速度的大小与平均速率的大小一定是相等的

【推荐2】如图所示，图象反映了甲、乙两车在同一条直线上行驶的位置随时间变化的关系，已知乙车做匀变速直线运动，其图线与t轴相切于10s处，下列说法正确的是（ ）

A．5s时两车速度相等

B．甲车的加速度为4m/s2

C．乙车的加速度大小为1.5m/s2

D．乙车的初位置在x0=80m处

【推荐3】在下面的图象中不表示匀速直线运动的有（　　）

A．	B．
C．	D．

【推荐1】伽利略做了两个著名的“斜面实验”，都是采用在实验的基础上进一步推理得出重要结论的方法。为了研究自由落体运动的规律，他让铜球沿斜面滚下，利用滴水计时记录铜球运动的时间，研究小球的质量、斜面倾角等因素对铜球的运动的影响，如图所示；在研究力和运动关系的时候，用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，

1	32	1
2	130	4
3	298	9
4	526	16
5	824	25
6	1192	36
7	1600	49
8	2140	64

表格是伽利略1604年做图所示实验时手稿中记录的一组数据。表中第一列是时间单位，第二列是物体沿斜面运动的距离单位，第三列是分析实验数据时添加的距离（位移）比例关系。通过对表中数据及研究过程进行分析，下列说法不正确的是（       ）

A．实验结果表明，铜球的运动是匀加速直线运动

B．若斜面倾角一定，铜球沿斜面运动的位移与所用时间成正比

C．在倾角小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力的作用，使测量时间更容易

D．伽利略用外推的方法得到斜面倾角增大到90°，铜球仍然会保持匀加速运动的性质

【推荐2】下列说法中正确的是（　　）

A．两个力和之间的夹角不变，力大小不变，增大，则合力一定增大

B．汽车速度越大，刹车时间越长，表明物体的速度越大，其惯性越大

C．国际单位制中力学的基本单位有：s（秒）、m（米）、kg（千克）

D．伽利略斜面实验的实验现象直接验证了自由落体运动是匀变速直线运动

【推荐3】许多科学家对物理学的发展做出了巨大贡献，也创造了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法等。以下关于物理学史和物理学方法叙述正确的是（　　）

A．在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体整个运动过程的位移，这里采用了微元累积法

C．胡克总结出弹簧弹力与弹簧形变量成正比，实际计算时，常将弹簧视为没有质量的轻弹簧，这里用到了类比法

D．在探究自由落体运动规律实验中，伽利略把斜面实验的结果推广到竖直情况，这种方法被称为“放大法”