【推荐1】如图所示为儿童乐园里一项游乐活动的示意图：金属导轨倾斜固定，倾角为α，导轨上开有一狭槽，内置一小球，球可沿槽无摩擦滑动，绳子一端与球相连，另一端连接一抱枕，小孩可抱住抱枕与之一起下滑，绳与竖直方向夹角为β，且保持不变．假设抱枕质量为m₁，小孩质量为m₂，小球、绳的质量及空气阻力忽略不计，则下列说法正确的是(　　)

A．分析可知α＝β

B．小孩与抱枕一起做匀速直线运动

C．小孩对抱枕的作用力平行导轨方向向下

D．绳子拉力与抱枕对小孩的作用力之比为(m1＋m2)∶m2

【推荐2】如图所示，一倾角θ=37°的足够长的斜面固定在水平地面上。当t=0时，滑块以初速度v₀=10m/s从斜面上某位置沿斜面向上运动，已知滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5，g取10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8，下列说法正确的是（　　）

A．滑块先向上做减速运动，后向下做加速运动，但加速度大小不同

B．t=1s时，滑块速度减为零，然后静止在斜面上

C．t=2s时，滑块恰好又回到出发点

D．t=3s时，滑块的速度大小为4m/s

【推荐3】如图甲所示，一个物体静止在粗糙的斜面上，现用一沿斜面向上力的逐渐增大的力F拉该物体，使该物体沿斜面向上做变加速直线运动，其加速度a随外力F变化的图像如图乙所示，若重力加速度g取10 m/s²，根据图乙中所提供的信息可以计算出（　　）

A．物体的质量

B．斜面的倾角

C．物体与斜面间的滑动摩擦因数

D．物体沿斜面向上匀速运动所需拉力

【推荐1】如图所示，为测反应时间，甲同学用手指捏住一质量为40g、测量范围为“0~50cm”的直尺顶端，使其竖直静止，乙同学用一只手在直尺“零刻度”位置做捏住直尺的准备，但手不碰到直尺。设定从甲同学放开手指让直尺自由下落，到乙同学的手刚触到直尺的过程中，所经过的时间为乙同学的反应时间。某次测试时，乙同学的手触到直尺后，直尺继续下滑了1.00cm，最终停在了46.00cm处，整个过程中乙同学手的位置不变。重力加速度g取10m/s²，不计空气阻力，则（　　）

A．乙同学的反应时间为0.2s

B．乙同学的反应时间为0.3s

C．乙同学的手对直尺的平均摩擦力大小为0.4N

D．乙同学的手对直尺的平均摩擦力大小为18.4N

【推荐2】如图，轻质弹簧上端固定在O点，下端与质量为m的圆环相连，圆环套在水平粗糙的固定细杆上。现在将圆环从A点静止释放，当圆环运动到B点时弹簧竖直且处于原长，到达C点时速度减为零；在C点使得圆环获得一个沿杆向左的速度v，其恰好能回到A点。弹簧始终在弹性限度之内，下列说法正确的是（　　）

A．从A到C的过程中，圆环经过B点速度最大

B．从C回到A的过程中，弹力最终做正功

C．从A到C克服摩擦力做功为

D．从A到C弹簧弹性势能减少了

【推荐3】如图所示，A物体套在光滑竖直杆上，B物体放置在粗糙水平桌面上，用一不可伸长轻绳连接。初始时轻绳经过定滑轮呈水平，A、B物体质量均为m。A物体从P点由静止释放，下落到Q点时，速度为v，PQ之间的高度差为h，连接A物体的轻绳与水平方向夹角为θ。在此过程中，则（　　）

A．B物体做匀加速直线运动

B．A物体到Q点时，B物体的速度为vsinθ

C．A物体到Q点时，B物体的动量为mvcosθ

D．B物体克服摩擦做的功为