一、幼儿滑梯
某幼儿园的滑梯设计高度为2.4m。滑梯轨道设计为直线,轨道和儿童裤料之间的动摩擦因数为0.4。
1.幼儿从地面攀登上滑梯最高处,重力势能增加量最接近( )
2.为使幼儿恰能沿轨道匀速下滑,滑梯轨道的水平跨度应为________ m。
3.若轨道的水平跨度设计为3.2m,幼儿从滑梯上沿轨道由静止起下滑到末端需多长时间?(g取10m/s2)
某幼儿园的滑梯设计高度为2.4m。滑梯轨道设计为直线,轨道和儿童裤料之间的动摩擦因数为0.4。
1.幼儿从地面攀登上滑梯最高处,重力势能增加量最接近( )
A.3.6J | B.36J | C.360J | D.3600J |
3.若轨道的水平跨度设计为3.2m,幼儿从滑梯上沿轨道由静止起下滑到末端需多长时间?(g取10m/s2)
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更新时间:2024/01/18 10:02:00
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适中
(0.65)
【推荐1】如图所示,轻质动滑轮下方悬挂质量为m的重物A,平衡时轻质细线与水平方向的夹角,不计一切摩擦,重力加速度大小为g,求:
(1)重物B的质量M;
(2)细线对定滑轮的作用力大小F。
(1)重物B的质量M;
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【推荐2】如图所示,A、B两物体叠放在倾角为37°的斜面上,一轻绳一端系住物体A,另一端系于墙上,轻绳水平、已知A、B的质量分别为mA=1kg,mB=2kg,A、B之间,B与斜面之间的动摩擦因数均为,重力加速度g取10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6.当用平行斜面向上的外力F将物体B匀速沿斜面拉出时,轻绳保持水平,求:
(1)拉动B物体时轻绳对A物体的拉力大小及A物体对B物体摩擦力的大小和方向;
(2)平行斜面向上的外力F的大小。
(1)拉动B物体时轻绳对A物体的拉力大小及A物体对B物体摩擦力的大小和方向;
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名校
【推荐3】如图水平杆KO可绕竖直轴转动,小环A套在水平杆KO上并与小球B通过细线连接,静止时细线与竖直方向的夹角,水平细线P端固定在转轴上,已知mA=0.6kg,,AB线长,AO距离为,BP线长。(重力加速度g取10m/s2,。)。求:
(1)装置静止时,KO杆对小环A的摩擦力Ff多大;
(2)若装置以角速度ω0转动时,线AB与竖直方向的夹角仍是37°,且KO杆与小环A间的摩擦力恰好为零,求轻绳BP的拉力FT;
(3)若小环与杆间动摩擦因数为0.2,当装置以不同的角速度ω匀速转动时,A环与杆不发生相对滑动,求角速度ω的范围。
(1)装置静止时,KO杆对小环A的摩擦力Ff多大;
(2)若装置以角速度ω0转动时,线AB与竖直方向的夹角仍是37°,且KO杆与小环A间的摩擦力恰好为零,求轻绳BP的拉力FT;
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【推荐1】如图所示,一质量m=0.4kg的小物块(可视为质点),恰好能沿倾角θ=37°斜面匀速下滑。若现在给物体施加与斜面成某一夹角的拉力F,让物块以v0=2m/s的初速度由A点沿斜面向上做匀加速运动,经t=2s的时间物块运动到B点,A、B之间的距离L=10m。已知sin37°=0.6,重力加速度g取10m/s2。求:
(1)物块与斜面之间的动摩擦因数μ;
(2)物块上滑时加速度a的大小及到达B点时速度vB的大小;
(3)拉力F与斜面夹角α多大时,拉力F最小及拉力F的最小值。
(1)物块与斜面之间的动摩擦因数μ;
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【推荐2】如图为一倾角θ=37°的足够长固定斜面,一质量m=2kg的物体在斜面底部受到一个沿斜面向上的拉力F=28N的作用,物体由静止开始向上运动,最初2s内的位移为8m,2s末撤去拉力F,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2。求:
(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)物体沿斜面向上运动的最大位移;
(3)物体沿斜面向下运动时的加速度大小。
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(0.65)
【推荐1】如图所示,半径为R、质量为m的光滑圆柱体B放在水平地面上,其左侧有半径为R、质量为m的半圆柱体A,右侧有长方体木块C.现用水平向右的推力推半圆柱体A,使其缓慢移动,直到圆柱体B恰好运动到半圆柱体A的顶端,在此过程中C始终保持静止.已知A和C与地面间动摩擦因数均,重力加速度为g,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.求此过程中:
(1)圆柱体B增加的重力势能;
(2)长方体木块C质量的最小值;
(3)水平推力对半圆柱体A所做的功.
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名校
【推荐2】一只质量为2kg的小球,从距水平地面5m高的点以10m/s的初速度水平抛出.不计空气阻力,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)小球刚抛出时相对于水平地面的重力势能;
(2)小球在空中飞行的时间;
(3)小球抛出的水平距离.
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