【推荐1】江油一中高二某同学想测定一节干电池（估计内阻小于0.5Ω）的电动势和内阻，已知选用的实验仪器如下：
电压表V （0〜3V，R_v≈10kΩ）        
电流表A （0〜0.6A，R_A = 0.6Ω）
滑动变阻器R（0〜50Ω， 2A）             
开关S、导线若干
(1)该同学为了消除测量干电池的电动势和内阻的系统误差，实验电路图应选择_____（填序号）。

(2)闭合开关，改变滑动变阻器滑片，进行测量，读出电压表和电流表的读数，画出对应的U-I图线如图所示，由图线可得该电池的电动势E=________V，内阻r=_______Ω；（结果均保留两位小数）

(3)另一位同学发现他找的电流表内阻也是已知的，但电压表有问题，不过他找到一只电阻箱，于是采用下图所示电路测出了多组R和I的值，想用图象法求电动势和内阻，他可以采用的图象是_________

A.图     B.图     C.图     D.图

【推荐2】如图所示，请按该电路图选择合适的器材连接好后用来测量电源电动势和内阻。
   
（1）开关闭合前滑动变阻器R的滑片滑到________（填“左侧”或“右侧”）。
（2）根据实验测得的几组I、U数据做出U-I图像如图所示， 由图像可确定：该电源的电动势为________V， 电源的内电阻为_______Ω（结果保留到小数点后两位）。
   
（3）若在实验中发现电压表坏了，于是不再使用电压表，而是选用电阻箱替换了滑动变阻器，重新连接电路进行实验。实验中读出几组电阻箱的阻值R以及对应的电流表的示数I，则该同学以R为横坐标，以_______为纵坐标得到的函数图线是一条直线。这种方案测得的电动势的值与真实值相比， E_测________E_真（选填“>”“=”“< “）。

【推荐3】在研究性课题的研究中，小刚、小聪和小明所在的小组收集了手机的电池以及从废旧收音上拆下的电阻、电容、电感线圈与等电子器件．现从这些材料中选取两个待测元件进行研究，一是电阻（阻值约），二是手机中常用的锂电池（电动势E的标称值3.4V），在操作台上还准备了如下实验器材：
A.电压表V （量程4V，内阻约）
B.电流表（量程100mA，内阻约）
C.电流表（量程2mA，内阻约）
D.滑动变阻器（，额定电流1A）
E. 电阻箱（）
F.开关S一只、导线若干

（1）小刚采用伏安法测定的阻值，他使用的电池是待测的锂电池．电流表应选择________，图甲是他连接的部分实验器材，请你用笔划线在答题卡上完成实物连接；他用电压表的读数除以电流表的读数作为的测量值，则测量值__________真实值（填“大于”或“小于”）；


（2）小聪和小明设计了图乙所示的电路图测量锂电池的电动势E和内阻r．


①小聪的实验操作是：闭合开关S．调整电阻箱的阻值为时，读出电压表的示数为；调整电阻箱的阻值为时，读出电压表的示数为．根据小聪测出的数据可求得该电池的电动势，其表达式为E=_________；
②小明认为用线性图象处理数据更便于分析．他在实验中多次改变电阻箱阻值，获取了多组数据，画出的图象为一条直线（见图丙）．由图丙可知该电池的电动势E=________V、内阻r=_________．（保留两位有效数字）

【推荐1】（1）研究电磁感应现象时，所用示教电流表的“0”刻度位于表盒的正中央，实验中发现，闭合S时，电流表的指针向左偏转，图乙中，将磁铁靠近螺线管时，发现电流表的指针向左偏转，则磁铁的下端是_____（填“N”或“S”）极。

（2）在“探究变压器线圈两端的电压和匝数的关系”实验中：
①需要运用的科学方法是_______；
A.类比法       B.等效替代法       C.控制变量法       D.理想模型法
②可拆变压器的铁芯固定得不是很紧时，变压器会发出较响的“嗡嗡”声，其原因是_______。

【推荐2】(1)如图所示的是“研究电磁感应现象”的实验装置．

①将图中所缺导线补接完整__________ .
②如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开关后线圈A迅速从线圈B中拔出时，电流计指针将___________（选填 “向右偏”、“向左偏”或“不偏转”）.
(2)某学生选用匝数可调的可拆变压器来“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验时，原线圈接在学生电源上，用多用电表测量副线圈的电压.
①下列操作正确的是 ________
A．原线圈接直流电压，电表用直流电压挡       
B．原线圈接直流电压，电表用交流电压挡
C．原线圈接交流电压，电表用直流电压挡       
D．原线圈接交流电压，电表用交流电压挡
②该学生继续做实验，在电源电压不变的情况下,先保持原线圈的匝数不变，增加副线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压增大；然后再保持副线圈的匝数不变，增加原线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）.

【推荐3】在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验中，李辉同学采用了如图所示的可拆式变压器进行研究，图中各接线柱对应的数字表示倍率为“×100匝”的匝数。

（1）本实验中，实验室有下列器材∶
A．可拆变压器（铁芯、两个已知匝数的线圈）
B．条形磁铁
C．直流电源
D．多用电表
E．开关、导线若干
上述器材在本实验中不需要的有______（填器材料序号），本实验中还需用到的器材有______。
（2）对于实验过程，下列说法正确的有______
A．为便于探究，应该采用控制变量法
B．变压器的原线圈接低压交流电，测量副线圈电压时应当用多用电表的“直流电压挡”
C．使用多用电表测电压时，先用最大量程挡试测，再选用适当的挡位进行测量
D．因为实验所用电压较低，通电时可用手接触裸露的导线、接线柱等检查电路
（3）实验中，电源接变压器原线圈“0”、“8”接线柱，副线圈接“0”、“4”接线柱，当副线圈所接电表的示数为5.0V，若变压器是理想变压器，则原线圈的电压应为______。
A．18.0V　　B．10.0V　　C．5.0V　　D．2.5V
（4）用匝数n_a=400匝和n_b=800匝的变压器，实验测量数据如表∶

Ua/V	1.80	2.80	3.80	4.90
Ub/V	4.00	6.01	8.02	9.98

根据测量数据可判断连接交流电源的原线圈是______（填n_a或n_b）

【推荐1】（1）在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验中，可拆变压器如图所示。为了减小涡流在铁芯中产生的热量，铁芯是由相互绝缘的硅钢片平行叠成。硅钢片应平行于________；

A．平面B．平面C．平面D．平面
（2）如图所示，端是一理想变压器副线圈中心抽头，开始时单刀双掷开关置于端，开关断开，原线圈、两端加正弦交流电，下列说法正确的是________；

A．将可变电阻调大，则两端电压变小
B．闭合开关，则两端电压变小
C．当单刀双掷开关由拨向时，副线圈电流的频率变小
D．当单刀双掷开关由拨向时，原线圈的输入功率变大

【推荐1】（1）远距离输电都采用高压输电的方式，其主要优点是______。
A. 可增大输电电流             B. 可加快输电速度
C. 可减少输电线上的能量损失       D. 可防止不法分子窃电
（2）用图示装置进行电磁感应实验，下列操作不能形成感应电流的是______。
   
A. 开关闭合和断开的瞬间       B. 开关闭合，移动滑动变阻器的滑动触头
C. 开关闭合后线圈A在B中插入或拔出       D. 只有开关保持闭合