某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。(1)本实验采用的实验方法是__________。
(2)实验时,下列不正确的是__________。
(3)实验结果如图甲所示。在、、F、四个力中,不是由弹簧测力计直接测得的力为 。
(4)若用如图乙所示的装置来做实验,OB处于水平方向,与OA夹角为,则__________ (填“OA”、“OB”或“OC”)的力最大。现保持弹簧测力计A和B细线的夹角不变,使弹簧测力计A和B均逆时针缓慢转动至弹簧测力计A竖直。在此过程中,弹簧测力计A的示数__________ 。(填“不断减小”、“不断增大”、“先减小后增大”或“先增大后减小”)
A.控制变量法 | B.等效替代法 | C.理想模型法 |
(2)实验时,下列不正确的是__________。
A.实验前需对弹簧测力计校零 | B.实验时两个拉力的大小能相等 |
C.实验时应保持细绳与长木板平行 | D.进行多次操作时每次都应使结点拉到O点 |
(3)实验结果如图甲所示。在、、F、四个力中,不是由弹簧测力计直接测得的力为 。
A. | B. | C. | D. |
(4)若用如图乙所示的装置来做实验,OB处于水平方向,与OA夹角为,则
更新时间:2024-05-25 19:44:20
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【推荐1】某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验
(1)实验步骤如下:将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端系有绳套,如图甲所示。实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套,并互成角度地拉橡皮条。小明同学认为在此过程中必须注意以下几点,其中合理的有________ 。
A.拉橡皮条的细绳应细些且长度适当
B.拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行
C.记录弹簧测力计拉力方向时,标记同一细绳方向的两点要近些
D.应使两弹簧测力计拉力和的夹角为
(2)弹簧测力计的指针如图乙所示,拉力大小为________ N。
(3)在作图时,你认为图________ (选填“丙”或“丁”)是正确的。
(1)实验步骤如下:将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端系有绳套,如图甲所示。实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套,并互成角度地拉橡皮条。小明同学认为在此过程中必须注意以下几点,其中合理的有
A.拉橡皮条的细绳应细些且长度适当
B.拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行
C.记录弹簧测力计拉力方向时,标记同一细绳方向的两点要近些
D.应使两弹簧测力计拉力和的夹角为
(2)弹簧测力计的指针如图乙所示,拉力大小为
(3)在作图时,你认为图
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【推荐2】小明在探究“两个互成角度的力的合成规律”时,用到两根相同的橡皮筋、木板、白纸、笔、图钉、细线和刻度尺。请帮助他完善以下步骤。(1)如图甲所示,先把两根橡皮筋和细绳的一端连接,结点记为。
(2)用刻度尺测量橡皮筋的原长,记为。
(3)如图乙所示,在木板上固定白纸,在白纸上的点固定橡皮筋的上端,用手拉动橡皮筋的自由端,记录此时橡皮筋的长度和结点的位置。
(4)如图丙所示,左手拉动橡皮筋的自由端,右手拉动细线,使得点两次位置重合,记录此时橡皮筋的长度和______ 。
(5)把橡皮筋和细线互换位置再拉动,使______ ,记录______ 。
(6)根据胡克定律可知,橡皮筋的弹力大小和形变是成正比,以形变量的大小作为弹力、及,根据记录的信息作出平行四边形,比较对角线与的大小和方向是否大致相同,从而判断两个互成角度的力的合成是否遵循平行四边形定则。
(2)用刻度尺测量橡皮筋的原长,记为。
(3)如图乙所示,在木板上固定白纸,在白纸上的点固定橡皮筋的上端,用手拉动橡皮筋的自由端,记录此时橡皮筋的长度和结点的位置。
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(5)把橡皮筋和细线互换位置再拉动,使
(6)根据胡克定律可知,橡皮筋的弹力大小和形变是成正比,以形变量的大小作为弹力、及,根据记录的信息作出平行四边形,比较对角线与的大小和方向是否大致相同,从而判断两个互成角度的力的合成是否遵循平行四边形定则。
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【推荐3】“探究合力和分力的关系”的实验中,某同学实验装置如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,0为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.
(1)本实验采用的科学方法是______ .
A.等效替代法 B.理想实验法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(2)为了减小实验误差,以下观点正确的有_________ .
A.两根细线应该适当长些
B.在不超出弹簧秤量程情况下,拉力应该适当大些
C.两根弹簧拉力方向应该尽量接近垂直
D.记录拉力方向时可以用铅笔贴着细线画直线表示
(3)如图为该同学完成测量后留在白纸上的实验情况记录图,图中点P1、P2分别是用笔在 OB绳和OC绳正下方标记的点,P是单独用一根弹簧秤拉时用笔在细绳正下方标记的点,相应弹簧秤的读数也标在图上,请根据给定的标度,尽可能准确地作出两个分力F1、F2和合力F的力的图示____ .
(1)本实验采用的科学方法是
A.等效替代法 B.理想实验法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(2)为了减小实验误差,以下观点正确的有
A.两根细线应该适当长些
B.在不超出弹簧秤量程情况下,拉力应该适当大些
C.两根弹簧拉力方向应该尽量接近垂直
D.记录拉力方向时可以用铅笔贴着细线画直线表示
(3)如图为该同学完成测量后留在白纸上的实验情况记录图,图中点P1、P2分别是用笔在 OB绳和OC绳正下方标记的点,P是单独用一根弹簧秤拉时用笔在细绳正下方标记的点,相应弹簧秤的读数也标在图上,请根据给定的标度,尽可能准确地作出两个分力F1、F2和合力F的力的图示
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【推荐1】(1)小明同学到实验室去做《验证力的平行四边形定则》的实验时看见实验桌上有一把20分度的游标卡尺,他立即用游标卡尺测量了钢笔套的长度,如图(a)所示,则钢笔套的长度为_______ mm。
(2)随后小明开始做《验证力的平行四边形定则》的实验,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套,如图(b)所示。先用两个弹簧秤钩住细绳套,互成角度拉橡皮条使之伸长,结点到某一位置O,此时记下两个弹簧测力计的读数F1、F2和两细绳的方向。请完成下列问题:
①F1的读数如图(c)所示(只画出了弹簧秤的一部分)则F1=_______ N。
②小明再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长,应该使结点拉到__ ,记下弹簧测力计的读数,并记下________ 。
③在本实验中,若保持F1和F2的大小不变,则关于这两个力的合力的说法中正确的是( )
(2)随后小明开始做《验证力的平行四边形定则》的实验,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套,如图(b)所示。先用两个弹簧秤钩住细绳套,互成角度拉橡皮条使之伸长,结点到某一位置O,此时记下两个弹簧测力计的读数F1、F2和两细绳的方向。请完成下列问题:
①F1的读数如图(c)所示(只画出了弹簧秤的一部分)则F1=
②小明再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长,应该使结点拉到
③在本实验中,若保持F1和F2的大小不变,则关于这两个力的合力的说法中正确的是
A.合力F的大小随F1与F2夹角的增大而增大 |
B.F1和F2的夹角在0°到180°之间时,夹角越小,合力F越大 |
C.F1或F2的大小总是小于合力F的大小 |
D.合力F的大小不一定大于F1或F2的大小 |
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【推荐2】某同学用如图1所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。先用两个弹簧测力计将橡皮筋结点拉到O点,记录示数、及细线的方向,并记录O点的位置;然后只用一个弹簧测力计再次拉橡皮筋结点到O点,记录示数及细线方向。
(1)下列实验要求中必要的是___________ 。
A.细绳应适当长一些
B.为了读数方使,可以使弹簧测力计与木板平面成一定倾角
C.两个弹簧测力计同时拉橡皮筋时,两细线夹角应为,方使用勾股定理求解合力
D.实验中将细绳也换成橡皮筋,实验结果不会发生变化
(2)记录弹簧测力计示数分别为,,,根据得到的数据及选取的标度,作出力的图示及平行四边形求出合力F。下列图中符合实验事实的是___________ 。
A. B.
(1)下列实验要求中必要的是
A.细绳应适当长一些
B.为了读数方使,可以使弹簧测力计与木板平面成一定倾角
C.两个弹簧测力计同时拉橡皮筋时,两细线夹角应为,方使用勾股定理求解合力
D.实验中将细绳也换成橡皮筋,实验结果不会发生变化
(2)记录弹簧测力计示数分别为,,,根据得到的数据及选取的标度,作出力的图示及平行四边形求出合力F。下列图中符合实验事实的是
A. B.
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【推荐3】某同学进行“验证力的平行四边形定则”实验,试完成主要步骤:
(1)如图甲,用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,记下结点的位置O点、两弹簧测力计的读数F1、F2以及______________________ 。
(2)用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条与细绳套的结点拉到结点O,记下细绳的方向;读出第二个图中弹簧测力计的示数F=______ N. (注意有效位数)
(3)图中,________ (F或F')的方向一定与橡皮条在同一直线上.
(4)关于该实验的注意事项,下列说法中正确的是_________ 。
A.弹簧测力计应在使用前校零
B.实验中所用的两根细绳越短越好
C.弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行
D.每次实验中两个分力间的夹角必须大于90°
(1)如图甲,用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,记下结点的位置O点、两弹簧测力计的读数F1、F2以及
(2)用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条与细绳套的结点拉到结点O,记下细绳的方向;读出第二个图中弹簧测力计的示数F=
(3)图中,
(4)关于该实验的注意事项,下列说法中正确的是
A.弹簧测力计应在使用前校零
B.实验中所用的两根细绳越短越好
C.弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行
D.每次实验中两个分力间的夹角必须大于90°
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