【推荐1】某实验小组的同学做“用单摆测定重力加速度”的实验；
（1）实验时除用到秒表、刻度尺外，还应该用到下列器材中的______（填选项前的字母）；
A．长约1m的细线
B．长约1m的橡皮绳
C．直径约1 cm的均匀铁球
D．直径约10 cm的均匀木球
（2）将单摆正确悬挂后进行如下操作，其中正确的是______（填选项前的字母）；
A．测出摆线长作为单摆的摆长
B．把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度由静止释放，使之做简谐运动
C．在摆球经过平衡位置时开始计时
D．用秒表测量单摆完成1次全振动所用时间并作为单摆的周期
（3）用l表示单摆的摆长，用T表示单摆的周期，则计算重力加速度的表达式为g＝______。

【推荐2】用单摆测定重力加速度的实验装置如图1所示。

(1)组装单摆时，应在下列器材中选用           （填选项前的字母）。

A．长度为左右的细线	B．长度为左右的细线
C．直径为的泡沫球	D．直径为的铁球

(2)测出悬点O到小球球心的距离（摆长）L及单摆完成n次全振动所用的时间t，则重力加速度__________（用L、n、t表示）。
(3)用测量的多组实验数据作出图像，也可以求出重力加速度g。已知三位同学作出的图线如图2中的a、b、c所示，其中图线a和b平行，图线b和c都过原点，图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值。则相对于图线b，下列分析正确的是           （填选项前的字母）。

A．出现图线a的原因可能是误将悬点到小球上端的距离记为摆长L

B．出现图线c的原因可能是误将51次全振动记为50次

C．图线c对应的g值小于图线b对应的g值

【推荐3】某实验小组在实验室用单摆做测定重力加速度的实验，实验装置如图甲所示。

（1）用游标卡尺测量摆球的直径，测量结果如图乙所示，则该摆球的半径为_______cm。
（2）关于本实验，下列说法正确的是__________。（填字母代号）
A．需要用天平称出小球的质量
B．摆球应选用体积较小、质量较大的小球
C．为了方便测量，摆球摆动的幅度越大越好
D．测量周期时，应从摆球到达最高点时开始计时
（3）某同学测得重力加速度值比真实值偏小，其可能的一种原因是_________填字母代号
A．测摆线长时摆线拉得过紧
B．开始计时时，秒表过迟按下
C．实验时摆球摆动时间过长引起摆角变小
D．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加
（4）如图2所示，某同学由测量数据作出图线，根据图线求出重力加速度___________（已知，结果保留2位有效数字）。

【推荐1】“用单摆测量重力加速度的大小”实验中：

（1）安装好实验装置后，先用刻度尺测量摆线长l，再用游标卡尺测量摆球直径d，其示数如图1所示，则d=___________mm。
（2）释放摆球，摆动稳定后，从最低点开始计时，此后摆球每次经过最低点依次计数，当数到第60次时停表。此时秒表如图2所示，其读数为___________s，该单摆的周期为T=___________s。
（3）若测量值小于真实值，可能原因是___________。
A.少计了摆球经过最低点的次数
B.开始计时，启动秒表滞后
C.测量悬点到小球顶点的距离作为摆长
D.测量摆线长和球的直径之和作为摆长

【推荐2】（1）在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中，为使小球的摆动尽量符合简谐运动，下面关于本实验的控制和测量必要的是______
A.摆球密度稍大一点
B.摆角要尽量大
C.测量周期时为了提高精度应该在最低点计时
D.摆线可用轻且有弹性的细绳     
（2）实验时用游标卡尺测量摆球直径，示数如图所示，该摆球的直径d=______cm。

（3）某小组改变摆线长度l₀，测量了多组数据。在进行数据处理时，甲同学把摆线长l₀作为摆长，直接利用公式求出各组重力加速度值再求出平均值；乙同学作出T²—l₀图像后求出斜率，然后算出重力加速度。两同学处理数据的方法对结果的影响是：甲______，乙______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

【推荐3】单摆测定重力加速度的实验中：

（1）实验时用20分度的游标卡尺测量摆球直径D，示数如图甲所示，该摆球的直径______mm；
（2）接着测量了摆线的长度为，实验时用拉力传感器测得摆线的拉力随时间变化的图像如图乙所示，则重力加速度的表达式______（用题目中的物理量表示）；
（3）某小组改变摆线长度，测量了多组数据。在进行数据处理时，甲同学把悬点到小球底部的距离作为摆长，直接利用公式求出各组重力加速度值再求出平均值；乙同学作出图像后求出斜率，然后算出重力加速度。两同学处理数据的方法对结果的影响是：甲______，乙______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。