【推荐1】小俞同学用如图甲所示的实验装置探究小车速度随时间变化的规律，正确操作后获得如图乙所示的一条纸带。他用刻度尺测得纸带上自0点到连续点1、2、3、4、5、6的距离分别为，，，，，。电源的频率。

（1）打点4时小车的速度大小为__________（结果保留三位有效数字）；
（2）小车运动过程中的加速度大小为__________（用题中所给字母表示）；
（3）若电源的实际频率，则加速度的测量值相比真实值__________（填“偏大”或“偏小”）。

【推荐2】某同学利用如图所示装置研究小车的匀变速直线运动。

(1)实验中，下列做法正确的是___________
A.先释放小车再接通电源
B.先接通电源再释放小车
C.打点计时器应使用直流电源
D.打点计时器应使用交流电源
(2)他实验时得到一条纸带，选出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4 个点，图中未画出），所用电源的频率为50Hz，x₁ = 1. 40 cm、x₂ = 2.15 cm、x₃ = 2.91 cm、x₄= 3.65cm、x₅ = 4.41 cm 、x₆ = 5.15 cm。则小车的加速度 a =________m/s²，打点计时器在打E点时小车的速度v_E=_______m/s（结果均保留两位有效数字）。

(3)如果当时电网中电流的频率是f=51Hz。而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

【推荐3】某同学用图甲所示装置完成了“探究小车速度随时间变化的规律”实验，选出了一条点迹清晰的纸带如图乙所示。该同学选取点为第1个计数点，依次在纸带上标记A、B、C、D、E等若干个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个计时点未画出），并用刻度尺测量各个计数点到点的距离（单位：）如图所示。已知打点计时器所用电源的频率为。

(1)下列说法中正确的有______。（填选项前的字母）

A．实验前必须将长木板一端垫高，以平衡摩擦力

B．选择计数点时，必须从纸带上第一个点开始

C．实验中要保证悬挂钩码的总质量远小于小车的质量

D．应将小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车

(2)小车运动的加速度大小为______。（结果保留3位有效数字）
(3)若实验过程中电源的频率突然变大了，而该同学不知道，则实验求出的加速度与真实值相比______。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

【推荐1】某学习小组用如图a所示的装置探究小车速度随时间变化规律。

(1)下列操作中正确的是______；
A.应先释放小车，后接通电源
B.电火花计时器应使用低压交流电源
C.在释放小车前，小车要靠近打点计时器
D.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
(2)在测定小车做匀加速直线运动的加速度时，打出的一条纸带如图（b）所示，、、、、为在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为。

①实验时纸带的______（填左或右）端和小车相连；
②打点计时器打下点时小车的速度大小为______；
③由纸带所示数据可算出小车的加速度大小为______。

【推荐2】如图是高中物理常用的实验装置。

（1）该实验装置能完成的实验有______，同时需要平衡摩擦力的实验有______。
A.探究小车速度随时间变化的规律
B.探究加速度与力、质量的关系
C.验证机械能守恒定律
D.验证动量守恒定律
（2）在“探究加速度与质量的关系”实验中，下列物体中最适合用于提供拉力的是______。

【推荐3】利用如图所示的实验装置研究小车速度随时间变化规律。

（1）有关该实验操作和实验条件的说法中，正确的是________。
A．细线必须与长木板平行
B．先释放小车再接通电源
C．小车应从距离打点计时器较远的地方释放
（2）某同学在一次实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出O、A、B、C、D、E、F共7个计数点，其相邻计数点间还有4个点未画出。纸带上方的数字为相邻两个计数点间的距离，打点计时器的电源频率为50Hz。则小车的加速度为________m/s²（计算结果保留三位有效数字）

（3）若计数点F后面还有相邻计数点G，请你依据本实验原理断FG之间的距离大约是________cm。

【推荐1】某实验小组用打点计时器测量物体做匀变速直线运动的加速度。电源频率，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，如图所示，A、B、C、D、E是依次排列的5个计数点，用刻度尺分别测出B、C、D、E各点到A点的距离为、、、。

（1）相邻两计数点的时间间隔为____________s；
（2）打C点时物体的速度大小为__________（保留两位有效数字）；
（3）物体的加速度大小为_____________（保留两位有效数字）。

【推荐2】在做“研究匀变速直线运动”的实验中：
(1)实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计．其中在本实验中不需要的器材是________________,打点计时器使用____________ （“交流”或“直流”）电源．
(2)如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔T＝0.02 s，其中s₁＝7.05 cm，s₂＝7.68 cm，s₃＝8.33 cm，s₄＝8.95 cm，s₅＝9.61 cm，s₆＝10.26 cm．

部分实验步骤如下：
A．测量完毕，关闭电源，取出纸带
B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车
C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连
D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔
上述实验步骤的正确顺序是：________(用字母填写)．
图乙中标出的相邻两计数点的时间间隔T＝________s．
其中D点速度_________
E点速度_____________从A到G过程中的加速度为________________（速度和加速度的计算数值保留三位有效数字）

【推荐3】小张同学利用如图甲所示的装置研究匀变速直线运动的规律，其中打点计时器所接交流电源的频率为。实验获得的一条点迹清晰的纸带如图乙所示，纸带上各计数点A、B、C、D、E、F、G的间距已标出。

（1）对于本实验，下列说法正确的是___________。
A．先释放纸带，后接通电源        B．桌面不需要调成水平        C．本实验需要平衡摩擦力
（2）打点计时器打计数点B时，物块的瞬时速度大小为_______；物块的加速度大小为_______。（结果均保留三位有效数字）

【推荐1】利用如图甲所示的装置探究小车从静止开始运动的速度随时间变化的规律。

（1）电火花打点计时器所接电源是_________V的交流电源。
（2）下列实验操作，正确的是________。
A．实验开始时，应该让小车靠近打点计时器
B．应该先放开小车，后接通打点计时器的电源
C．为了得到更精确的实验结果，测量打出的纸带数据，应使用最小刻度为厘米的刻度尺
（3）已知实验所使用电源的频率为f，图乙给出了该次实验中得到一条纸带，其中1、2、3、4、5、6、7都为计数点，每相邻两计数点之间还有4个点未画出。测得相邻两计数点间的距离s₁、s₂、s₃、s₄、s₅、s₆。在计数点3所代表的时刻，小车运动的瞬时速度大小v₃＝_________。（用题中给出的字母表示）

（4）若其中s₁=5.00cm、s₂=7.10cm、s₃=9.10cm、s₄=11.20cm、s₅=12.70cm、s₆=15.10cm，使用电源的频率为50Hz，则小车的加速度大小为_________m/s²。（保留两位有效数字）

【推荐2】打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题：
（1）如图A、B是两种打点计时器的图片，其中A是______打点计时器；

（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是______；
A.先接通电源，后让纸带运动       B.先让纸带运动，再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源       D.先让纸带运动或先接通电源都行
（3）如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，打点时间间隔为0.019s，而做实验的同学并不知道，那么速度的测量值与实际值相比______（选填：偏大、偏小、不变）
（4）某次实验过程中，小车拖动纸带运动，用打点计时器打出一条纸带，如图丙所示，从某一清晰点开始，描出O、A、B、C、D五个计数点（相邻两个计数点间有四个点未画出），用刻度尺量出各点与O点间距离，已知纸带的右端与小车相连接，所用电源的频率为50Hz，则打下B点时小车运动的速度为______m/s。（计算结果保留两位有效数字）

（5）若上述纸带是小车做匀变速直线运动所得，则小车的加速度为______（计算结果保留两位有效数字）

【推荐3】（1）在“使用打点计时器测加速度”的实验中，除电源、纸带外，还需选用的仪器是_______。
A.停表　　　                                      B.刻度尺               
C.速度计                                               D.打点计时器
（2）某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动，下列说法正确的是____；

A.先释放小车在接通电源
B.先接通电源再释放小车
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.小车停止运动后，直接取下纸带
（3）他实验时将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）.s₁=3.59 cm，s₂=4.41 cm，s₃=5.19 cm，s₄=5.97 cm，s₅=6.78 cm，s₆=7.64 cm；则小车的加速度a=_____ m/s²（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度v_B=_____m/s。（结果均保留两位有效数字）