【推荐1】某实验小组设计实验验证机械能守恒定律，实验装置示意图如图所示，在铁架台上用铁夹固定好一个力传感器，一根长为L的不可伸长的细线上端固定在力传感器上，下端固定在小球上（小球视为质点），把小球拉离平衡位置使细线偏离竖直方向一个角度，由静止释放小球，力传感器可记录小球在摆动过程中细线拉力大小，实验测得小球在平衡位置静止时传感器的读数为。

（1）某次实验测得释放小球时的位置与最低点的高度差为h，小球运动到最低点时力传感器的示数为F，则需要验证机械能守恒的表达式为________________________（用已知量和测量的物理量的符号表示）。
（2）实验过程中要求力传感器的最大读数不超过，则释放小球时细线与竖直方向夹角不超过______。
（3）关于该实验，下列说法正确的有________。
A．细线要选择伸缩性小的          B.小球尽量选择密度大的
C.不必测出小球的质量             D.可以直接用弹簧测力计代替力传感器进行实验

【推荐2】某同学用如图甲所示装置验证机械能守恒定律时，所用交流电源的频率为f=50Hz，得到如图乙所示的纸带。选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出点A距起点O的距离为，点A、C间的距离，点C、E间的距离为，g取9.8，测得重物的质量为。
      
（1）下列做法正确的有__________。
A.图甲中两限位孔必须在同一竖直线上
B.实验前，手应提住纸带上端，使纸带竖直
C.实验时，先释放纸带，再接通打点计时器的电源
D.数据处理时，应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置
（2）选取O、C两点为初、末位置验证机械能守恒定律，重物减少的重力势能是__________J，打下C点时重物的速度大小是__________m/s（结果保留三位有效数字）。
（3）多次实验发现重物减少的重力势能总是略大于增加的动能，产生这一现象的原因是：_________。

【推荐3】如图甲所示，某同学利用滑块在倾斜气垫导轨上的运动来验证机械能守恒定律。实验步骤如下：
①将已调节水平的气垫导轨的右端垫起一定高度，在导轨左侧安装一个接有数字计时器的光电门；
②用量角器测出气垫导轨的倾角θ，测量挡光片的宽度d和挡光片到光电门的距离x；
③由静止释放滑块，记录数字计时器显示的挡光片挡光时间t；
④保持气垫导轨的倾角θ不变，改变挡光片到光电门的距离x，记录对应的挡光片挡光时间t。
   
（1）用刻度尺测量挡光片的宽度时结果如图乙所示，则挡光片的宽度d=___________mm。
（2）下列关于本实验的说法正确的是___________。
A．实验中还需测量出滑块和挡光片的总质量
B．应选用较窄的挡光片进行实验
C．应选用质量较小的滑块进行实验
（3）已知当地的重力加速度大小为g，则当___________时，可以验证机械能守恒定律成立。

【推荐1】如图，某同学设计了一个用光电门传感器，研究小物体自由下落运动过程中的物理规律的实验装置。图中A、B两位置分别固定两个光电门传感器，实验测得小物体上挡光片宽度为d，电脑记录了小物体通过A、B两光电门的挡光时间分别是t₁和t₂。（当地的重力加速度为g）
（1）为了验证物体通过A、B两点过程时中机械能是否守恒，还需要进行哪些实验测量___________
A、用天平测出小物体的质量
B、测出AB传感器中点间的竖直高度h
C、测出小物体释放时离桌面的高度H
D、用秒表测出小物体通过AB两点的时间t
（2）根据实验测得的物理量，如果满足___________关系式，即能证明小物体在通过AB两点的过程中机械能守恒。
（3）用实验测得的物理量表达物体下落的加速度，则a=___________。

【推荐2】某学习小组在“研究匀变速直线运动”的实验中，用如下图所示的气垫导轨装置来测小车的加速度，由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L，窄遮光板的宽度为d，窄遮光板依次通过两个光电门的时间分别为t₁、t₂，经分析讨论，由于滑块在气垫导轨上运动时空气阻力很小，可用上述实验装置来验证机械能守恒定律，为此还需测量的物理量是______，机械能守恒的表达式为____________。

【推荐3】某同学用如图甲所示的实验装置“验证机械能守恒定律”，实验所用的电源为学生电源，可以提供输出电压为8V的交变电流和直流电，交变电流的频率为50Hz。重锤从高处由静止开始下落，电磁打点计时器在纸带上打出一系列的点，对纸带上的点测量并分析，即可验证机械能守恒定律。
   
（1）他进行了下面几个操作步骤：
A.按照图示的装置安装器材；
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
C.用天平测出重锤的质量；
D.先接通电源，后释放重锤，打出一条纸带；
E.多做几次试验，挑选出合适的纸带并测量纸带上某些点间的距离；
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。
其中没有必要进行的步骤是________，操作不当的步骤是____________。（均填步骤前的选项字母）
（2）这位同学改正了相关的步骤后，挑选出一条纸带进行测量分析，如图乙所示，其中О点为起始点，A、B、C、D、E、F为六个连续的计时点，若重锤的质量为1.0kg，根据纸带上的测量数据，可求出打E点时重锤的速度大小为_________m/s，并求出对应的动能：从打О点下落到打E点的过程中重力势能的减少量为________J；比较误差允许范围内减少的重力势能是否等于增加的动能。（g=9.8m/s²，计算结果均保留3位有效数字）