【推荐1】某同学利用单摆测量重力加速度．
（１） 为了使测量误差尽量小，下列说法正确的是________
A. 组装单摆须选用密度和直径都较小的摆球       
B. 组装单摆须选用轻且不易伸长的细线
C. 实验时须使摆球在同一竖直面内摆动        
D. 摆长一定的情况下，摆的振幅尽量大
（２）用最小刻度为1mm的刻度尺测量摆线长，如图甲所示，单摆的摆线长为______cm；用游标卡尺测量摆球的直径，如图乙所示，则球的直径为______cm；
   
（３）如图所示，在物理支架的竖直立柱上固定有摆长约为1m的单摆，实验时，由于仅有量程为20cm、精度为1mm的钢板刻度尺，于是他先使摆球自然下垂，在竖直立柱上与摆球最下端处于同一水平面的位置做一标记点，测出单摆的周期T₁；然后保持悬点位置不变，设法将摆长缩短一些，再次使摆球自然下垂，用同样方法在竖直立柱上做另一标记点，并测出单摆周期T₂；最后用钢板刻度尺量出竖直立柱上两标记点之间的距离ΔL。用上述测量结果，写出重力加速度的表达式g =______．
   

【推荐2】某同学在“用单摆测重力加速度”的实验中进行了如下的操作：

（1）用游标上有10个小格的游标卡尺测量摆球直径如图甲所示，摆球直径为______cm，把摆球用细线悬挂在铁架台上，测量摆线长，通过计算得到摆长L。
（2）用秒表测量单摆的周期，当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为n=0，单摆每经过最低点记一次数，当数到n=60时秒表的示数如图乙所示，该单摆的周期T=______s（结果保留三位有效数字）。

（3）测量出多组周期T、摆长L数值后，画出T² ­ L图像如图丙，此图线斜率的物理意义是(      )

A．g                 B．                 C．                 D．
（4）该小组的另一同学没有使用游标卡尺也测出了重力加速度．他采用的方法是：先测出一摆线较长的单摆的振动周期T₁，然后把摆线缩短适当的长度ΔL，再测出其振动周期T₂，用该同学测出的物理量表示重力加速度为g=______。

【推荐3】某同学利用单摆测量重力加速度。
(1)下列实验器材中必须选用的是______________。
A． B．
C． D．
(2)下列说法正确的是___________。
A．摆线要选择细些的、伸缩性小些的，并且尽可能长一些
B．为了使摆的周期大一些，以方便测量，开始时拉开摆球，使摆角尽量大些
C．用刻度尺测量摆线的长度，这就是单摆的摆长
D．释放摆球，从摆球经过平衡位置开始计时，记下摆球做30~50次全振动所用的时间t，再求出单摆周期T
(3)实验中测得30个周期的时间t，测量结果如图甲所示，读数为___________s。

(4)如图乙所示，根据实验数据画出T²—图像，可测得当地重力加速度___________。（取3.14，计算结果保留三位有效值）
(5)如果该同学测得的值偏大，可能的原因是___________（填正确答案标号）。
A．测摆线长时，摆线拉得过紧
B．摆线上端未牢固地悬挂，振动中出现松动，使摆线长度增加了
C．开始计时时，秒表过早按下
D．实验中误将51次全振动记为50次