在做“研究匀变速直线运动”的实验中:
(1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、复写纸、弹簧测力计.其中在本实验中不需要的器材是____ .缺少的器材是____ .
(2)如图所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔T=0. 02s,其中x1 =1. 40cm、 x2=2. 15cm、x3=2.90cm、x4=3.65cm、x5=4.40cm、x6=5.15cm.
下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度,请在表中填人打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度.
(3)以A点为计时起点,在坐标图中画出小车的速度一时间关系图线___ .
(4)根据你画出的小车的速度一时间关系图线计算出的小车的加速度a=____________ m/s2.
(5)如果当时电网中交变电流的频率是f=53Hz,这样会使时间间隔变短,而做实验的同学并不知道,由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏____ .(选填“大”或“小”)
(1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、复写纸、弹簧测力计.其中在本实验中不需要的器材是
(2)如图所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔T=0. 02s,其中x1 =1. 40cm、 x2=2. 15cm、x3=2.90cm、x4=3.65cm、x5=4.40cm、x6=5.15cm.
下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度,请在表中填人打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度.
位置 | B | C | D | E | F |
速度 | 0.18 | 0.25 | 0.48 |
(3)以A点为计时起点,在坐标图中画出小车的速度一时间关系图线
(4)根据你画出的小车的速度一时间关系图线计算出的小车的加速度a=
(5)如果当时电网中交变电流的频率是f=53Hz,这样会使时间间隔变短,而做实验的同学并不知道,由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏
更新时间:2018-10-08 00:56:36
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【推荐1】某同学利用如图甲所示的装置“探究小车速度随时间变化的规律”,打点计时器的电源频率为50Hz。请回答下列问题:
(1)下列说法正确的是( )
A.开始释放小车时,应使小车靠近打点计时器
B.应该先释放小车,再接通电源,当小车到达滑轮前及时用手按住
C.应选取点迹清晰的纸带,适当舍弃点密集部分,适当选取计数点
D.电火花计时器应使用低压交流电源
(2)按照实验要求实验后,选择一条合适的纸带,如图乙所示,每两点间还有4个点没有画出,纸带上方的数字为相邻两个计数点间的距离,则打下D点时,小车的速度大小为___________ m/s,加速度大小为___________ m/s2(结果保留两位小数)。
(3)若实验时电网中交变电流不稳定导致电压由原来的220 V变成230 V,电源频率高于50 Hz,而做实验的同学没有发现,则计算出的结果与实际相比___________ 。(选填“偏大”“偏小”或“相等”)
(1)下列说法正确的是
A.开始释放小车时,应使小车靠近打点计时器
B.应该先释放小车,再接通电源,当小车到达滑轮前及时用手按住
C.应选取点迹清晰的纸带,适当舍弃点密集部分,适当选取计数点
D.电火花计时器应使用低压交流电源
(2)按照实验要求实验后,选择一条合适的纸带,如图乙所示,每两点间还有4个点没有画出,纸带上方的数字为相邻两个计数点间的距离,则打下D点时,小车的速度大小为
(3)若实验时电网中交变电流不稳定导致电压由原来的220 V变成230 V,电源频率高于50 Hz,而做实验的同学没有发现,则计算出的结果与实际相比
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【推荐2】某同学利用图(a)所示的实验装置探究物块速度随时间的变化。物块放在桌面上,细绳的一端与物块相连,另一端跨过滑轮挂上钩码。打点计时器固定在桌面左端,所用交流电源频率为。纸带穿过打点计时器连接在物块上。启动打点计时器,释放物块,物块在钩码的作用下拖着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图(b)所示(图中相邻两点间有4个点未画出)
根据实验数据分析,该同学认为物块的运动为匀加速运动。回答下列问题:
(1)关于打点计时器的使用方式,下列说法正确的是___________ ;
A.应先接通电源再释放纸带B.应先释放纸带再接通电源
(2)在打出点时物块的速度大小为___________ (保留2位有效数字);
(3)物块的加速度大小为___________ (保留2位有效数字);
(4)如果以(其中表示位移,表示时间)为纵坐标,以为横坐标作图像,得到图像的斜率为,则加速度的大小为__________ (用字母符号表示)。
根据实验数据分析,该同学认为物块的运动为匀加速运动。回答下列问题:
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【推荐3】某同学利用打点计时器研究小车做变速直线运动的实验,得到如图所示的一条纸带,在纸带上依次取了A、B、C、D、E、F、G七个计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,从每一个计数点处将纸带剪开分成六条,分别为a、b、c、d、e、f,将这六条纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中,得到如图所示的直方图,最后将各纸带上端中心连起来,得到表示v-t关系的图象。已知打点计时器的工作频率为50Hz,为表示关系,图中x轴对应物理量是时间t,y轴对应物理量是速度v。
(1)图中各纸带上端中心连线是一条倾斜的直线,由此可以判断小车做的是_____________ 运动。
(2)如图所示,图中t4为__________ s。
(3)在纸带未剪断时,量出相邻的计数点之间的距离分别为xAB=2.12cm、xBC=2.51cm、xCD=2.91cm、xDE=3.31cm、xEF=3.70cm、xFG=4.11cm,则小车的加速度大小a=________ m/s2(计算结果保留两位有效数字)。
(1)图中各纸带上端中心连线是一条倾斜的直线,由此可以判断小车做的是
(2)如图所示,图中t4为
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【推荐1】某同学用如图所示的实验装置来“研究匀变速直线运动”,水平桌面上的质量M=1kg的滑块在质量为m=1kg的钩码的牵引下匀加速运动,在钩码落地前,得到一条纸带如图所示。0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点未画出(打点计时器电源频率为50Hz),重力加速度,则:
(1)打计数点1时滑块的速度为___________ m/s;(保留二位有效数字)
(2)打计数点0时滑块的速度为___________ m/s;(保留二位有效数字)
(3)滑块运动过程中加速度的大小为a=___________ m/s2;(保留二位小数)
(4)滑块与水平桌面间的动摩擦因数为μ=___________ 。(保留二位小数)
(1)打计数点1时滑块的速度为
(2)打计数点0时滑块的速度为
(3)滑块运动过程中加速度的大小为a=
(4)滑块与水平桌面间的动摩擦因数为μ=
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【推荐2】在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:
(1)小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动,下图是经打点计时器打出纸带的一段,打点顺序是A、B、C、D、E,已知交流电周期为0.02s,纸带上每相邻两个计数点间还有一个打点,则小车运动的加速度大小是______ m/s2,D点的速度是______ m/s。(结果均保留3位有效数字)
(2)如果当时电网中交变电流的周期小于0.02s,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比______ (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(1)小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动,下图是经打点计时器打出纸带的一段,打点顺序是A、B、C、D、E,已知交流电周期为0.02s,纸带上每相邻两个计数点间还有一个打点,则小车运动的加速度大小是
(2)如果当时电网中交变电流的周期小于0.02s,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比
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【推荐3】某探究小组的同学利用如图甲所示的装置“探究小车速度随时间变化的规律”,图乙是某次实验获取的一段纸带。请你根据题图回答以下问题:
(1)除了图甲中标出的器材外,还需要______ 。
A.弹簧测力计 B.刻度尺 C.天平 D.秒表
(2)本次实验选择的打点计时器是图______ (选填“丙”或“丁”)中的计时器,使用______ (选填交流电或直流电)该计时器的工作电压是______ V。
(3)实验中打点计时器每隔0.02s打一个点,打出的纸带如图乙所示,若纸带上相邻两个计数点之间还有四个点未画出,AB的时间间隔是______ s,则打B点时小车的速度大小是______ m/s(保留两位有效数字)。
(1)除了图甲中标出的器材外,还需要
A.弹簧测力计 B.刻度尺 C.天平 D.秒表
(2)本次实验选择的打点计时器是图
(3)实验中打点计时器每隔0.02s打一个点,打出的纸带如图乙所示,若纸带上相邻两个计数点之间还有四个点未画出,AB的时间间隔是
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