【推荐1】在做“测量做直线运动物体的瞬时速度”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T₀＝0.02 s的交流电源。

他经过测量并计算得到打点计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如表所示：

对应点	B	C	D	E	F
速度/（m·s－1）	0.122	0.164	0.205	0.250	0.289

（1）计算v_F的公式为v_F＝________（用已知量字母表示）。
（2）根据表中记录的数据，作出v-t图像________，令B点为计时起点，并求得物体的加速度a＝_______m/s²。

（3）如果当时电网中交变电流的频率是f＝51 Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比__________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

【推荐2】一个小球沿斜面向下运动，现在用0.1s的闪频相机拍摄下的不同时刻的小球所处的位置照片如图所示，测得小球的在连续相等的时间内的位移如下表，则：

s1	s2	s3	s4
8.20cm	9.30cm	10.40cm	11.50cm

(1)小球在相邻的相等时间内的位移差________（填写“相等”或“不相等”），小球的运动性质属于________直线运动．
（2）有甲、乙两个同学计算小球的加速度的方法如下：
甲：，，，；
乙：，，；

撇开本题所给的数据从理论上讲，甲、乙两位同学的计算方法中_________（填写“甲、乙”）方法更好，本题中小球的加速度值为 _______m/s²，求经过A点处速度为__________m/s．

【推荐3】在“研究匀变速直线运动”的实验中，得到了如图所示的纸带．O、A、B是纸带上连续的三个计数点，已知所用电源的频率为50Hz，则A点的瞬时速度为______________,纸带运动的加速度大小为________________.

【推荐1】在利用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，
(1)关于该实验，下列说法或操作中正确的是________
A. 打点计时器可以使用干电池作为电源
B. 电火花打点计时器使用220V交流电源
C. 实验时先接通电源后释放纸带
D. 处理数据时必须将纸带上的每个实际打印点迹取作为计数点

(2)实验中得到一条清晰的纸带，如图所示是截取了其中的某一段纸带，取A、B、C、D、E五个计数点，在相邻两计数点之间还有1个点迹未画出。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。其中计数点C所在位置的刻度尺读数为_________cm。小车运动到纸带上打下D点时的速度大小是________m/s，小车的加速度大小是________m/s²。（最后两空计算结果保留两位有效数字）

【推荐2】在“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器使用频率的交流电源。在物体做匀变速直线运动过程中得到的纸带上，舍去前面较为密集的点，每隔4个计时点取一个计数点，测得相邻计数点间距离如图所示。

(1)打下B点时物体瞬时速度的大小是_____m/s；（结果保留两位有效数字）
(2)物体运动加速度的大小是____。（结果保留三位有效数字）

【推荐3】在《研究匀变速直线运动》的实验中。

（1）所用实验器材有：电火花打点计时器、纸带、小车、带滑轮的长木板、砝码、刻度尺、导线、电源等，其中电源必须是______；
A．220V的蓄电池B．4~6V的低压交流电C．4~6V的干电池D．220V交流电
（2）如图所示为某次记录小车运动情况的纸带，在纸带上选取图中A、B、C、D、E五个计数点，已知相邻的计数点间还有4个点未画出，打点计时器连接的电源频率为50Hz，根据纸带上所给出的数据，可计算出在打B点时小车的速度大小______m/s，小车运动的加速度大小_____m/s²；（本小题两空计算结果均保留两位有效数字）
（3）打点时小车与纸带______（填左或右）端连接；
（4）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，频率不变，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比______。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

【推荐1】某实验小组采用如图甲所示的实验装置测定物块与桌面间的动摩擦因数，跨过定滑轮的水平细绳端连接重物，另一端与水平放置的物块相连，物块的另一端系一条穿过打点计时器的纸带，物块质量为M，悬挂的重物质量为m，在某次实验中，通过打点计时器打下一条纸带的一部分如图乙所示，纸带上标出了五个计数点，每两个计数点间还有四个计时点没有标出，通过纸带可以求出物块的加速度为a，已知重力加速度，打点计时器使用交流电的频率为，回答下列问题。

（1）实验前，___________（填“需要”或“不需要”）将木板一端抬高以平衡摩擦力。
（2）计算动摩擦因数的表达式为___________。（用M、m、g和a表示）
（3）由纸带测得，，，，，则物块的加速度为___________。（保留两位有效数字）
（4）分析本次实验，写出两条导致实验误差的因素___________，___________。

【推荐2】如图甲所示，某同学设计了测量铁块与木板间的动摩擦因数的实验。所用器材有：铁架台、长木板、铁块、米尺、电磁打点计时器、频率为的交流电源、纸带等。回答下列问题：

（1）调整木板与水平面的夹角，使其正弦值，接通与电磁打点计时器连接的电源，从靠近电磁打点计时器处由静止释放铁块，铁块沿木板滑下。多次重复后选择点迹清晰的一条纸带，如图乙所示。图中的点为计数点，其中每相邻两个计数点间还有四个点未画出，取重力加速度大小。由纸带可以计算出打点计时器打点时纸带运动的速度大小为_________；铁块下滑过程的加速度大小为_________；铁块与木板间的动摩擦因数为___________。（结果均保留两位有效数字）
（2）由于空气阻力的影响，该方法测量存在__________（填“系统误差”或“偶然误差”），动摩擦因数的测量值___________（填“偏大”或“偏小”）。

【推荐3】某同学用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的动摩擦因数。将左端带有滑轮的长木板放置在水平桌面上，细线跨过定滑轮后左端与重物连接，右端与装有力传感器的木块连接，力传感器可以直接测出细线的拉力大小。木块连接穿过打点计时器的纸带。
      
（1）实验前应调节_______的高度，使牵引木块的细线与长木板平行，接通电源，释放木块。
（2）某次实验时，打下如图乙所示的纸带，图中O、A、B、C、D、E、F为相邻的计数点，相邻两计数点间还有4个计时点未画出，打点计时器所接交流电的频率为50Hz，则木块运动的加速度大小为_______ m/s²（结果保留3位有效数字）。
（3）该同学根据测量所得数据在坐标纸上作出木块的加速度a随力传感器示数F变化的图像，如图丙所示，取重力加速度g=9.8m/s²，根据图像可得木块（含力传感器）的质量为_______kg，木块与长木板之间的动摩擦因数为_______（计算结果均保留2位有效数字）。