甲、乙两同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况。
甲同学实验装置如图（a）所示，打点计时器的工作频率为50Hz．纸带上计数点的间距如图（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．则：
(1)部分实验步骤如下：
A．测量完毕，关闭电源，取出纸带．
B．接通电源，打点计时器工作．
C．放开小车．
D．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连．
E．把打点计时器固定在夹板上，让纸带穿过限位孔．
上述实验步骤的正确顺序是：________________ （用字母填写）．
(2)图（b）中打A点时小车运动的速度vA=__________ m/s．
(3)图（b）中小车运动的加速度a=____________ m/s2．
(4)若电源频率低于50赫兹时，仍按相邻两个计数点时间间隔为0.10s计算，则测出小车的加速度__________ （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．
甲同学实验装置如图（a）所示，打点计时器的工作频率为50Hz．纸带上计数点的间距如图（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．则：
(1)部分实验步骤如下：
A．测量完毕，关闭电源，取出纸带．
B．接通电源，打点计时器工作．
C．放开小车．
D．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连．
E．把打点计时器固定在夹板上，让纸带穿过限位孔．
上述实验步骤的正确顺序是：
(2)图（b）中打A点时小车运动的速度vA=
(3)图（b）中小车运动的加速度a=
(4)若电源频率低于50赫兹时，仍按相邻两个计数点时间间隔为0.10s计算，则测出小车的加速度
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更新时间：2019/10/09 20:33:21
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【推荐1】在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打出的纸带。并在其上取了O、A、B、C、D、E、F 7个计数点（每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，本图中没有画出）打点计时器用的是220V、50Hz的交流电源。
（1）实验时，在正确安装好装置后，把小车放到靠近打点计时器的位置，再先________ 后_____________ ，使小车运动，而后得到反映小车运动的纸带；
（2）利用纸带的数据可计算得出该物体的加速度a为_______ m/s2；（计算结果保留三位有效数字）
（3）如果当时电网中交变电流的频率是f＝49Hz，而做实验的同学并不知道，由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏______ 。（填“大”或“小”）。
（1）实验时，在正确安装好装置后，把小车放到靠近打点计时器的位置，再先
（2）利用纸带的数据可计算得出该物体的加速度a为
（3）如果当时电网中交变电流的频率是f＝49Hz，而做实验的同学并不知道，由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏
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【推荐2】如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。
（1）电磁打点计时器工作电压是_______________ 电源频率是50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为_________ ，打点时应______________ （①先接通电源，再释放纸带；②先释放纸带，再接通电源）
（2）ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距s=__________ ；C点对应的速度是________ ；小车的加速度是__________ （后两空的计算结果保留三位有效数字）。
（1）电磁打点计时器工作电压是
（2）ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距s=
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【推荐3】研究小车匀变速直线运动的实验装置如图甲所示，其中斜面倾角θ可调。打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数点的间距如图乙所示，其中每相邻两计数点之间的时间均为T。
(1)除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有_____ 。（填选项代号）
A．电压合适的50Hz交流电源
B．电压可调的直流电源
C．刻度尺
D．秒表
E．天平
(2)实验过程中，下列做法正确的是_____ 。
A．先接通电源，再使纸带运动
B．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
C．先使纸带运动，再接通电源
D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
(3)计数点6对应的瞬时速度大小计算式为v6=_____ 。
(4)为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为： a=_____ 。
(1)除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有
A．电压合适的50Hz交流电源
B．电压可调的直流电源
C．刻度尺
D．秒表
E．天平
(2)实验过程中，下列做法正确的是
A．先接通电源，再使纸带运动
B．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
C．先使纸带运动，再接通电源
D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
(3)计数点6对应的瞬时速度大小计算式为v6=
(4)为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为： a=
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【推荐1】在“研究匀变速直线运动”实验中：
（1）用打点计时器测速度的实验中，使用的打点计时器有两种，一种是电火花计时器，另一种是电磁打点计时器，其中电火花计时器工作电压是________ V交流电压，当电源的频率是50Hz时，每隔________ s打一个点。
（2）接通电源与让纸带（随物体）开始运动，这两个操作的时间关系应当是_______ 。
A．先接通电源，再释放纸带 B．先释放纸带，再接通电源
C．释放纸带的同时接通电源 D．不同的实验要求不同
（3）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50Hz，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、……。各计数点与0计数点之间的距离依次为
，
，则物体通过1计数点的速度
________ m/s；物体运动的加速度为
________ 
。
（1）用打点计时器测速度的实验中，使用的打点计时器有两种，一种是电火花计时器，另一种是电磁打点计时器，其中电火花计时器工作电压是
（2）接通电源与让纸带（随物体）开始运动，这两个操作的时间关系应当是
A．先接通电源，再释放纸带 B．先释放纸带，再接通电源
C．释放纸带的同时接通电源 D．不同的实验要求不同
（3）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50Hz，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、……。各计数点与0计数点之间的距离依次为
，，则物体通过1计数点的速度。
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【推荐2】做匀加速直线运动的小车，牵引一条纸带通过打点计时器，交流电源的频率是50Hz，由纸带上打出的某一点开始，每5个点剪下一段纸带，按如图所示， 每一条纸带下端与x轴相重合，左边与y轴平行，将纸带不留间隙也不重叠地按长短顺序粘在坐标系中，则第一个0.1s内中间时刻的速度是________ m/s。第三个0.1s内的平均速度是________ m/s。
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【推荐1】某实验小组利用图甲所示的装置研究小车的匀变速运动。
（1）实验时打点计时器使用____________ （填“交流”或“直流”）电源。
（2）实验过程中，下列说法正确的是__________ （填选项字母）。
A．实验开始时，小车一定要紧靠打点计时器
B．一定要选用
的交流电源
C．实验时细线必须与长木板平行
D．实验时先释放小车再接通电源
（3）钩码由静止释放，实验时得到如图乙所示的纸带，则小车与图乙中的纸带的__________ （填“左”或“右”）端相连。
（4）实验中使用的电源频率为
，图乙中
，
，则小车的加速度________ 。打下计数点3时，小车的速度__________ 
。（结果均保留2位有效数字）
（1）实验时打点计时器使用
（2）实验过程中，下列说法正确的是
A．实验开始时，小车一定要紧靠打点计时器
B．一定要选用
的交流电源C．实验时细线必须与长木板平行
D．实验时先释放小车再接通电源
（3）钩码由静止释放，实验时得到如图乙所示的纸带，则小车与图乙中的纸带的
（4）实验中使用的电源频率为
，图乙中，，则小车的加速度。打下计数点3时，小车的速度。（结果均保留2位有效数字）
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【推荐2】某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，采用电火花计时器进行实验。
（1）如图是该同学即将释放小车之前的实验装置图。该装置图中有几处明显错误，试写出其中的2条：
①___________ ；②___________ 。
（2）改进实验装置后，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带（如图所示），A、B、C、D、E、F、G为计数点，纸带上两相邻计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源的频率是
，
，
，
，
，
，
。
①E点的速度为___________ 
；（保留三位有效数字）
②小车的加速度___________ 
。（保留三位有效数字）
（1）如图是该同学即将释放小车之前的实验装置图。该装置图中有几处明显错误，试写出其中的2条：
①
（2）改进实验装置后，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带（如图所示），A、B、C、D、E、F、G为计数点，纸带上两相邻计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源的频率是
，，，，，，。①E点的速度为
；（保留三位有效数字）②小车的加速度
。（保留三位有效数字）
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