【推荐1】某同学用如图甲所示装置研究匀变速直线运动，打点计时器使用交流电源的频率是50Hz，打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹。

（1）取一段纸带研究，如图乙所示，可知纸带的_______（填“左”或“右”）端与小车相连。
（2）如图乙所示的纸带，A、B、C、D、E、F、G为选取的计数点，相邻计数点间有四个计时点未画出，则_______m/s，_______m/s（结果均保留2位有效数字）。

【推荐2】某实验小组的同学利用如图甲所示的实验装置做“探究加速度与力、质量关系”的实验。
（1）该实验小组同学在做“探究加速度与外力关系”的实验时，通过得到的数据描绘出了加速度随外力变化的关系图像如图乙所示。附有滑轮的长木板水平放置，发现图象与横轴有一交点，该交点横坐标的物理意义是___________；造成这一现象的原因是___________。

（2）在做“探究加速度与质量关系”的实验时，正确操作后，该实验小组的同学用打点计时器出的纸带的一段如图丙，该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出，打点计时器使用交流电的频率是50Hz，则小车的加速度大小是___________，当打点计时器打B点时小车的速度是___________。（结果保留两位有效数字）

【推荐3】用打点计时器探究小车速度随时间变化规律实验的主要步骤有：
A．把打点计时器固定在长木板的一端，接好电路
B．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后开启小车
C．换上纸带，重复实验三次，选择一条较理想的纸带
D．把一根细绳系在小车上，细绳跨过定滑轮挂上钩码，把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车后面
E．断开电源，取下纸带
（1）按合理的实验顺序排列上述步骤_________________________________；
（2）如图所示为某次实验的纸带，测得AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cm，计数点A、B、C、D中，每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出，则运动物体的加速度a=__________m/s²，打B点时运动物体的速度v_B=__________m/s。

【推荐2】在研究匀变速直线运动规律的实验中，做匀变速直线运动的小车带动纸带运动，用打点计时器打下一条点迹清晰的纸带，如图所示。打点计时器打点的时间间隔为0.02s，按打点时间先后顺序，每五个点取一个计数点，依次得到A、B、C、D、E 五个计数点。用刻度尺量得B、C、D、E各点到A点的距离分别为AB=7.60cm，AC=13.60cm，AD=8.00cm，AE=20.80cm，由此可知，打点计时器打B点时，小车的速度为________m/s，小车运动的加速度大小为______m/s²，加速度方向与小车运动方向_____（填“相同”或“相反”）。

【推荐3】某同学用如图甲所示的实验装置研究匀变速直线运动，实验步骤如下：
A．安装好实验器材；
B．让小车拖着纸带运动，打点计时器在纸带上打下一系列点，重复几次，选出一条点迹比较清晰的纸带，从便于测量的点开始，每五个点取一个计数点，如图乙中a、b、c、d等点；
C．测出x₁、x₂、x₃、……

结合上述实验步骤，请完成下列问题：
（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下列的仪器和器材中，必须使用的有___________。（填选项代号，填写汉字的不给分）
A．电压合适的50Hz交流电源
B．电压合适的直流电源
C．秒表
D．刻度尺
E．天平
F．弹簧测力计
（2）如果小车做匀加速直线运动，所得纸带如图乙所示，则x₁、x₂、x₃应满足的关系是___________，已知打点计时器打点的时间间隔是T，则打c点时小车的速度大小是___________。
（3）如果当时电网中交变电流的频率略微偏大，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。