【推荐1】某同学探究平抛运动的特点。
(1)用如图1所示装置探究平抛运动竖直分运动的特点。用小锤打击弹性金属片后，A球沿水平方向飞出，同时B球被松开并自由下落，比较两球的落地时间。

①关于该实验，下列说法正确的是________（选填选项前的字母）。
A.A、B两球应选用体积小、质量大的小球
B.打击弹性金属片后两球需要落在同一水平面上
C.比较两球落地时间必须要测量两球下落的高度
②多次改变A、B两球释放的高度和小锤敲击弹性金属片的力度，发现每一次实验时都只会听到一下小球落地的声响，由此________说明A球竖直方向分运动为自由落体运动，________说明A球水平方向分运动为匀速直线运动。（均选填“能”或“不能”）
(2)用如图2所示装置研究平抛运动水平分运动的特点。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直硬板上。A球沿斜槽轨道PQ滑下后从斜槽末端Q飞出，落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，A球会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，依次重复上述操作，白纸上将留下一系列痕迹点。

①下列操作中有必要的是________（选填选项前的字母）。
A.通过调节使斜槽末段保持水平       
B.每次需要从不同位置静止释放A球
C.通过调节使硬板保持竖直       
D.尽可能减小A球与斜槽之间的摩擦
②某同学用图2的实验装置得到的痕迹点如图3所示，其中一个偏差较大的点产生的原因，可能是该次实验时________（选填选项前的字母）。
A.A球释放的高度偏高              B.A球释放的高度偏低
C.A球没有被静止释放              D.挡板MN未水平放置

【推荐2】某同学做“研究小球平抛运动”的实验。
（1）用如图甲所示装置探究平抛运动竖直分运动的特点。用小锤击打弹性金属片后，小球a沿水平方向抛出，做平抛运动，同时小球b被释放，自由下落，做自由落体运动。下列说法正确的是____________。
A．该实验说明平抛运动的水平分运动是匀速直线运动
B．如果两球总是同时落地，则可以验证平抛运动的竖直分运动是自由落体运动
C．两球的体积、材料和质量可以任意选择，对实验结果没有影响
D．改变两球距地面的高度和小锤击打的力度，可以分别改变两球在空中的运动时间和小球a的水平初速度大小
  
（2）该同学用频闪照相机拍摄到小球a做平抛运动的照片如图乙所示，图中背景正方形小方格的边长为L=4.9cm，A、B、C是小球a的三个位置，重力加速度大小取g=9.8m/s²，小球a从位置B运动到位置C所用的时间为______s；小球a做平抛运动的初速度大小为=_________m/s。

【推荐1】“探究平抛运动的规律”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，在方格纸上建立如图所示的坐标系，小方格的边长L=6.4cm，若小球在平抛运动实验中记录了几个位置如图中的a、b、c、d、e所示．(g=10m/s²)

(1)图示的几个位置中，明显有问题的是________；
(2)小球平抛的初速度为________m/s;
(3)小球经过位置b的速度为________m/s.

【推荐2】某同学在做如图甲所示平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，A、B、C三点的位置在运动轨迹上已标出。（g=10m/s²）则

(1)为保证实验的顺利进行，下列必要的操作是(      )
A．斜槽必须尽可能光滑
B．斜槽末端必须水平
C．每次释放小球的位置不必相同
(2)小球平抛的初速度为______m/s；
(3)小球运动到B点时的竖直速度为______m/s。

【推荐3】图1是利用电磁定位系统“探究平抛运动的特点”的实验，通过电磁定位板与计算机相连，软件自动记录信号源（类似平抛小球）的运动轨迹，同时得到信号源轨迹在水平方向、竖直方向的投影，通过计算机处理得到水平方向、竖直方向的图像。
   
（1）由实验可知平抛运动在水平方向的分运动为______运动；在竖直方向的分运动为______运动；
（2）在信号源的轨迹图中取4个点，放大后如图3所示。图中每个正方形小方格的边长为1.6cm，分析可知，小球由1到2位置的时间间隔为_____s，该小球平抛运动的初速度大小为________m/s。（g取，结果保留两位小数）

【推荐1】在“探究平抛运动的特点”实验中

（1）图1是用横挡条卡住平抛小球，用铅笔标注小球最高点，确定平抛运动轨迹的方法，坐标原点应选小球在斜槽末端时的____________在坐标纸上的水平投影点。
A．球心       B．球的上端       C．球的下端
（2）在此实验中，下列说法正确的是_________。
A．斜槽轨道必须光滑
B．斜槽轨道末端必须水平
C．记录的点应适当多一些，用光滑曲线把所有的点连接起来
D．y轴的方向根据重锤线确定
（3）某同学通过正确的实验步骤及操作，在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹。部分运动轨迹如图2所示。图中水平方向与竖直方向每小格的长度均为L，、和是轨迹图线上的3个点，和、和之间的水平距离相等。重力加速度为g。可求小球抛出时的水平速度为__________。

【推荐2】“研究平抛物体的运动”的实验装置如图甲所示。小球从斜槽上滚下，经过水平槽飞出后做平抛运动。每次都使小球从斜槽上同一位置由静止滚下，在小球运动轨迹的某处用带孔的卡片迎接小球，使小球恰好从孔中央通过而不碰到边缘，然后对准孔中央在白纸上记下一点。通过多次实验，在竖直白纸上记录小球所经过的多个位置，用平滑曲线连起来就得到小球做平抛运动的轨迹。

（1）实验所需的器材有：白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、重垂线、有孔的卡片，除此之外还需要的一项器材是___________。
A．天平       B．秒表       C．刻度尺
（2）在此实验中，小球与斜槽间有摩擦___________（填“会”或“不会”）使实验的误差增大；如果斜槽末端点到小球落地点的高度相同，小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，那么小球每次在空中运动的时间___________（填“相同”或“不同”）。
（3）如图乙所示是在实验中记录的一段轨迹。已知小球是从原点O水平抛出的，经测量A点的坐标为（40cm，20cm），g取，则小球平抛的初速度___________m/s，若B点的横坐标为，则B点的纵坐标为___________m。
（4）一同学在实验中采用了如下方法：如图丙所示，斜槽末端的正下方为O点。用一块平木板附上复写纸和白纸，竖直立于正对槽口前的处，使小球从斜槽上某一位置由静止滚下，小球撞在木板上留下痕迹A．将木板向后平移至处，再使小球从斜槽上同一位置由静止滚下，小球撞在木板上留下痕迹B．、间的距离为，、间的距离为，A、B间的高度差为y，则小球抛出时的初速度为___________。
A．       B．       C．       D．

【推荐3】采用如图所示的装置研究平抛运动，小球从斜槽上滚下，落在水平放置的挡条上，在复写纸后的白纸上留下印记，多次重复实验，记录下小球做平抛运动的多个位置。

①在此实验中，下列说法正确的是(      )
A.应把斜槽末端记做小球的抛出点
B.选取较为光滑的斜槽，能减少摩擦带来实验误差
C.为记录多个点，挡条每次上下移动的距离适当小些
D.取下白纸后，取与白纸的上边平行的方向为水平方向建立x坐标。
②在实验中，让小球多次从斜槽上滚下，在白纸上记下小球的位置。小胡同学的记录纸如图所示，由图分析，造成该问题的原因可能是(      )

A.斜槽末端没有调水平
B.小球每次从斜槽上滚下的位置不同
C.挡条没有做到等距离移动
D.小球和斜槽间有摩擦力
③小涂同学在“研究平抛物体的运动”的实验中，漏记了斜槽末端的位置，只记下斜槽末端悬挂重锤线y的方向，根据实验描绘出轨迹中的一段，选取两点A和B。如图所示，测得两点离y轴的距离分别为和，并测得两点间的高度差为，取，则平抛的初速度v₀=___________m/s。