为了研究滑块的运动，选用滑块、钩码、纸带、毫米刻度尺、带滑轮的木板以及由漏斗和细线构成的单摆等组成如图甲所示装置，实验中，滑块在钩码作用下拖动纸带做匀加速直线运动，同时让单摆垂直于纸带运动方向做小摆幅摆动，漏斗可以漏出很细的有色液体，在纸带上留下的痕迹记录了漏斗在不同时刻的位置，如图乙所示．
（1）漏斗和细线构成的单摆在该实验中所起的作用与下列哪个仪器相同？________ (填写仪器序号)．
A．打点计时器 B．秒表 C．毫米刻度尺 D．电流表
（2）已知单摆周期T=2 s，在图乙中AB=24.10 cm，BC=27.90 cm、CD=31.90 cm、DE=36.10 cm，则单摆在经过D点时，滑块的瞬时速度为vD=________ m/s，滑块的加速度为a=________ m/s2(结果保留两位小数)．
（1）漏斗和细线构成的单摆在该实验中所起的作用与下列哪个仪器相同？
A．打点计时器 B．秒表 C．毫米刻度尺 D．电流表
（2）已知单摆周期T=2 s，在图乙中AB=24.10 cm，BC=27.90 cm、CD=31.90 cm、DE=36.10 cm，则单摆在经过D点时，滑块的瞬时速度为vD=
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更新时间：2020-01-18 07:11:49
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【推荐1】如图是某同学研究小车接通频率为50Hz交流电源时，做匀变速直线运动打出的纸带
、B、C、D、E是他在处理纸带时在纸带上便于测量的地方选出的一系列计数点，每相邻两个计数点间还有四个点没标出，测量时发现C点已模糊不清，因此他用刻度尺测得AD长为
，BE长为
，则打C点时小车的瞬时速度大小为______ 
，小车运动的加速度大小为______ 
结果保留三位有效数字
、B、C、D、E是他在处理纸带时在纸带上便于测量的地方选出的一系列计数点，每相邻两个计数点间还有四个点没标出，测量时发现C点已模糊不清，因此他用刻度尺测得AD长为，BE长为，则打C点时小车的瞬时速度大小为，小车运动的加速度大小为结果保留三位有效数字
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【推荐2】下图是用小车拖动纸带，用打点计时器测定匀加速运动的加速度打出的一条纸带，电源频率为50Hz。A、B、C、D、E为在纸带上所选的记数点。相邻计数点间有四个计时点未画出。
(1)打点时小车应与纸带__________ （填左或右）端连接；
(2)AC段小车平均速度vAC=__________ m/s；打点计时器打下A点时小车的瞬时速度vA=__________ m/s；
(3)设AB、BC、CD、DE间距离分别用s1、s2、s3、s4表示，相邻两计数点间隔时间用T表示，则用s1、s2、s3、s4和T表示小车加速度的表达式a=_____ ；代入数据，求得加速度为a =________ m/s2。
(1)打点时小车应与纸带
(2)AC段小车平均速度vAC=
(3)设AB、BC、CD、DE间距离分别用s1、s2、s3、s4表示，相邻两计数点间隔时间用T表示，则用s1、s2、s3、s4和T表示小车加速度的表达式a=
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【推荐1】某同学利用打点计时器等器材，研究小车做匀变速直线运动规律，他从所打出的几条纸带中选取了一条清晰的纸带，如图所示．图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0．1s．由图中的数据可知，小车做_______ 直线运动( 选填“匀加速”或“匀减速”)；小车的加速度是____ m/s2．
(2.81-1.20+3.6-2.00)*10-2/2=2at2；
(2.81-1.20+3.6-2.00)*10-2/2=2at2；
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【推荐2】研究质量一定时加速度与力的关系。一同学设计了如图甲所示的实验装置。滑轮质量不计。
(1)实验时，一定要进行的操作或保证的条件是__________。
(2)该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带（相邻两个计数点间还有四个计时点未画出）。已知打点计时器采用的是频率为
的交流电，根据纸带可求出小车的加速度大小为__________ 
（保留两位有效数字）。若实际频率大于，则测出的加速度__________ （填“偏大”“偏小”或“不变”）。
(1)实验时，一定要进行的操作或保证的条件是__________。
| A．用天平测出砂和砂桶的质量 |
| B．平衡摩擦力时，应将长木板带滑轮的一端垫高 |
| C．小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数 |
| D．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带 |
| E．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量 |
(2)该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带（相邻两个计数点间还有四个计时点未画出）。已知打点计时器采用的是频率为
的交流电，根据纸带可求出小车的加速度大小为（保留两位有效数字）。若实际频率大于，则测出的加速度
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【推荐3】为测量小铜块与瓷砖表面间的动摩擦因数，一同学将贴有标尺的瓷砖的一端放在水平桌面上，形成一倾角为α的斜面（已知sinα=0.6，cosα=0.8），小铜块可在斜面上加速下滑，如图所示。该同学用手机拍摄小铜块的下滑过程，然后解析视频记录的图像，获得5个连续相等时间间隔（每个时间间隔△T=0.20s）内小铜块沿斜面下滑的距离si（i=1，2，3，4，5），如下表所示：
由表中数据可得，小铜块沿斜面下滑经过s2、s3的中点A速度大小为________ m/s，沿斜面下滑的加速度大小为_______ m/s2，小铜块与瓷砖表面间的动摩擦因数为_______ 。（结果均保留2位有效数字，g=10m/s2）
| s1 | s2 | s3 | s4 | s5 |
| 5.87cm | 7.58cm | 9.31cm | 11.02cm | 12.74cm |
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【推荐1】小刚在家里找到了一块外形不规则的小金属挂件代替摆球做了一个如图所示的单摆，来测量当地的重力加速度。具体操作如下：
（1）用刻度尺测量
间细线的长度l，将挂件拉开一个大约
的角度。
（2）由静止释放小摆件，从挂件摆至最低处开始用手机计时，当挂件第N次（开始计时时记为0次）通过最低处时，停止计时，显示时间为t，则周期
_________ 。
（3）改变间细线的长度先后做两次实验，记录细线的长度及单摆对应的周期分别为
、
和
、
，则重力加速度为_________ 。（用、、、表示）
（4）小刚未测量金属摆件的重心位置，这对上述实验结果_________ （填“有”或“无”）影响。
（1）用刻度尺测量
间细线的长度l，将挂件拉开一个大约的角度。（2）由静止释放小摆件，从挂件摆至最低处开始用手机计时，当挂件第N次（开始计时时记为0次）通过最低处时，停止计时，显示时间为t，则周期
（3）改变
间细线的长度先后做两次实验，记录细线的长度及单摆对应的周期分别为、和、，则重力加速度为、、、表示）（4）小刚未测量金属摆件的重心位置，这对上述实验结果
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【推荐2】图1是演示简谐运动图象的装置，它由一根较长的细线和一个较小的沙漏组成。当沙漏摆动时，若将沙漏下方的木板匀速拉出，漏出的沙在板上会形成一条曲线。通过对曲线的分析，可以确定沙漏的位移随时间变化的规律。图2是同一个沙漏分别在两块木板上形成的曲线。
①沙漏在木板1上形成曲线OA段经历的时间_________ （填“大于”、“等于”或“小于”）沙漏在木板2上形成曲线O′A′段经历的时间。
②经测量发现
，若木板1运动的速度大小为
，木板2运动的速度大小为
，则( )
A．
B．
C．
D．
①沙漏在木板1上形成曲线OA段经历的时间
②经测量发现
，若木板1运动的速度大小为，木板2运动的速度大小为，则A．
B． C． D．
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