步步为赢 初高中衔接教材化学暑假作业:第26课时 物质含量的定性判断和定量测定——沉淀法
全国
高一
课后作业
2019-05-23
425次
整体难度:
适中
考查范围:
化学实验基础、初中衔接知识点
步步为赢 初高中衔接教材化学暑假作业:第26课时 物质含量的定性判断和定量测定——沉淀法
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高一
课后作业
2019-05-23
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整体难度:
适中
考查范围:
化学实验基础、初中衔接知识点
一、单选题 添加题型下试题
单选题
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适中(0.65)
1. 测定一定质量硫酸铵和氯化铵混合物中氯化铵的质量分数,一般是通过加入一种试剂,发生反应形成沉淀或气体,然后通过测量沉淀或气体的量完成实验目的。完成这一任务最好的试剂是( )
A.NaCl | B.BaCl2 | C.AgNO3 | D.NaOH |
【知识点】 物质分离、提纯的常见化学方法解读 物质含量的测定
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单选题
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适中(0.65)
名校
2. 实验室制取氧气的反应为 2 KClO32 KCl+ 3 O2↑ ,反应后从剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是(已知MnO2为黑色难溶于水的固体)
A.溶解、蒸发、洗涤、过滤 | B.溶解、过滤、蒸发、洗涤 |
C.溶解、过滤、洗涤、干燥 | D.溶解、洗涤、过滤、加热 |
【知识点】 物质分离、提纯综合应用解读
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2018-11-24更新
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456次组卷
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19卷引用:2015-2016学年吉林省实验中学高一上期中测试化学试卷
2015-2016学年吉林省实验中学高一上期中测试化学试卷2015-2016学年内蒙古包头九中高一上10月月考化学试卷2015-2016学年吉林实验中学高一上学期期中考试化学试卷2015-2016学年云南省蒙自第一中学高一上学期10月月考化学试卷2016-2017学年湖南省衡阳县第四中学高二学业水平第一次模拟考试化学试卷江苏省徐州五中2017-2018学年高一上学期期中测试化学试卷2019年高考化学一轮复习《物质的分离与提纯》专题同步练习卷【全国百强校】安徽省合肥市一六八中学2018-2019学年高一(宏志班)上学期期中考试化学试题【全国百强校】安徽省合肥市合肥一六八中学2018-2019学年高一(凌志班)上学期期中考试化学试题贵州省金沙县金沙中学2017-2018学年高一下学期开学检测化学试题步步为赢 初高中衔接教材化学暑假作业:第26课时 物质含量的定性判断和定量测定——沉淀法2020届高三化学大二轮增分强化练——过滤和蒸发安徽省黄山市祁门县第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试化学试题四川省自贡市旭川中学2020-2021学年高一上学期开学考试化学试题(已下线)【南昌新东方】7. 南昌八中 蔡辉(已下线)5.4 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子(练好题)(能力提升)-2020-2021学年高一化学新教材新理念新设计同步课堂(人教2019必修第二册)(已下线)2.1.1 物质的分离提纯(1)(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一化学同步备课系列(苏教版2019必修第一册)陕西省西安市周至县第四中学2021-2022学年高一上学期期中考试化学试题(已下线)第8讲 实验安全 物质的分离提纯(1)-【暑假自学课】2023年新高一暑假精品课(苏教版2019)
单选题
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适中(0.65)
名校
3. Ag2O2是银锌碱性电池的正极活性物质,用如下方法制备:在过量KOH溶液中加入适量AgNO3溶液,生成Ag2O沉淀;保持反应温度为80℃,再边搅拌边将一定量K2S2O8溶液缓慢加到上述混合物中。反应完全后,过滤、洗涤、真空干燥就可得到固体样品。整个制备过程可用下列化学反应方程式描述:2AgNO3+4KOH+K2S2O8 Ag2O2↓+2KNO3 +2K2SO4+2H2O。在上述制备过程中,沉淀表面吸附物质不含有( )
A.KNO3 | B.K2SO4 | C.KOH | D.AgNO3 |
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2019-05-20更新
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89次组卷
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2卷引用:步步为赢 初高中衔接教材化学暑假作业:第26课时 物质含量的定性判断和定量测定——沉淀法
二、解答题 添加题型下试题
解答题-实验探究题
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适中(0.65)
4. 某NaOH固体中含有Na2CO3杂质。老师安排第一小组同学除去NaOH中的Na2CO3;第二小组同学测定固体混合物中的Na2CO3的质量分数。
Ⅰ.第一小组同学取一定量固体溶于水,得到混合溶液,为了除去溶液中的Na2CO3杂质,甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列试剂进行实验,其中合理的是________ 。
甲:适量稀盐酸
乙:过量KOH溶液
丙:适量Ba(OH)2溶液
丁:适量CaCl2溶液
Ⅱ.第二组同学测定NaOH和Na2CO3混合物(质量为a g)中Na2CO3的质量分数的操作流程如下:
(1)如果A是两种元素组成的盐,则A是________ (填化学式)。
(2)B操作的名称是________ ,该操作中用到的玻璃仪器是________ 。实验要求加入的A溶液必须过量,以保证反应物完全进行。检查原溶液中被反应对象已经反应完的方法是_____ 。
(3)实验中洗涤碳酸钙沉淀的方法是________ 。检验沉淀已经洗涤干净的方法是___________ 。
(4)混合物中Na2CO3的质量分数为______________ 用a、c的代数式表示)。
Ⅰ.第一小组同学取一定量固体溶于水,得到混合溶液,为了除去溶液中的Na2CO3杂质,甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列试剂进行实验,其中合理的是
甲:适量稀盐酸
乙:过量KOH溶液
丙:适量Ba(OH)2溶液
丁:适量CaCl2溶液
Ⅱ.第二组同学测定NaOH和Na2CO3混合物(质量为a g)中Na2CO3的质量分数的操作流程如下:
(1)如果A是两种元素组成的盐,则A是
(2)B操作的名称是
(3)实验中洗涤碳酸钙沉淀的方法是
(4)混合物中Na2CO3的质量分数为
【知识点】 物质分离、提纯的常见化学方法解读 物质含量的测定 化学实验
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解答题-实验探究题
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适中(0.65)
名校
5. 为了测定由NaCl和Na2SO4组成混合物中Na2SO4的质量分数,某同学设计了如下实验步骤:①称取a克样品,加水溶解;②加入过量试剂A;③将所得的沉淀过滤、洗涤、干燥;④称量所得沉淀的质量为b克。
请回答下列问题:
(1)所选择的试剂A最好是________ (请从下列选项中选择)。
A.AgNO3 B.BaCl2 C.CaCl2 D.前三种都不好
(2)试剂A必须过量,以保证反应物完全沉淀。判断试剂A已经过量的方法是________ 。
(3)实验过程中洗涤沉淀的方法是________ (请从下列选项中选择)。
A.将滤纸上的沉淀转移至烧杯中,加水后用玻璃棒充分搅拌,然后再次过滤
B.直接在过滤器中加水淋洗,并用玻璃棒不断搅拌,静置,重复此操作三次
C.向置于过滤器上的沉淀加蒸馏水至完全淹没,静置,重复此操作三次
(4)实验过程中判断沉淀已经洗涤干净的方法是___________________________ 。
(5)根据上述数据计算Na2SO4的质量分数为______ (用a、b表示)。
请回答下列问题:
(1)所选择的试剂A最好是
A.AgNO3 B.BaCl2 C.CaCl2 D.前三种都不好
(2)试剂A必须过量,以保证反应物完全沉淀。判断试剂A已经过量的方法是
(3)实验过程中洗涤沉淀的方法是
A.将滤纸上的沉淀转移至烧杯中,加水后用玻璃棒充分搅拌,然后再次过滤
B.直接在过滤器中加水淋洗,并用玻璃棒不断搅拌,静置,重复此操作三次
C.向置于过滤器上的沉淀加蒸馏水至完全淹没,静置,重复此操作三次
(4)实验过程中判断沉淀已经洗涤干净的方法是
(5)根据上述数据计算Na2SO4的质量分数为
【知识点】 物质分离、提纯的常见化学方法解读 物质含量的测定 化学实验
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2019-05-20更新
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195次组卷
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2卷引用:步步为赢 初高中衔接教材化学暑假作业:第26课时 物质含量的定性判断和定量测定——沉淀法
解答题-实验探究题
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适中(0.65)
名校
6. 为了除去KCl固体中少量的MgCl2、MgSO4,可选用Ba(OH)2、HCl和K2CO3三种试剂,按下图步骤操作:
(1)写出三种试剂的化学式:A________ ,B________ ,C________ 。
(2)①加入过量A的目的是______________ ,有关化学方程式为___________________ 。
②加入过量B的目的是______________ ,有关化学方程式为_________________ 。
③加热煮沸目的是_____________________________________________ 。
(3)操作Ⅰ是________ ,操作Ⅱ是________ 。
(1)写出三种试剂的化学式:A
(2)①加入过量A的目的是
②加入过量B的目的是
③加热煮沸目的是
(3)操作Ⅰ是
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2019-05-20更新
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730次组卷
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5卷引用:步步为赢 初高中衔接教材化学暑假作业:第26课时 物质含量的定性判断和定量测定——沉淀法
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:化学实验基础、初中衔接知识点
试卷题型(共 6题)
题型
数量
单选题
3
解答题
3
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 物质分离、提纯的常见化学方法 物质含量的测定 | |
2 | 0.65 | 物质分离、提纯综合应用 | |
3 | 0.65 | 过滤 | |
二、解答题 | |||
4 | 0.65 | 物质分离、提纯的常见化学方法 物质含量的测定 化学实验 | 实验探究题 |
5 | 0.65 | 物质分离、提纯的常见化学方法 物质含量的测定 化学实验 | 实验探究题 |
6 | 0.65 | 物质分离、提纯的常见化学方法 探究物质组成或测量物质的含量 化学实验 | 实验探究题 |