下列实验方案中,能达到相应实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
目的 | 证明乙醇发生消去反应 | 证明乙炔可使溴水褪色 | 实验室制备乙酸乙酯 | 实验室制备氨气 |
实验方案 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
更新时间:2020-05-22 22:57:25
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】离子反应方程式正确的是( )
A.NH4HCO3溶液中加入过量NaOH溶液并加热: NH4++ OH-==NH3↑+H2O |
B.足量的NaOH溶液中逐渐滴入Ca(HCO3)2溶液: Ca2++HCO3- +OH-==H2O+CaCO3↓ |
C.明矾溶液中滴加Ba(OH)2溶液到生成的沉淀质量最大时:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-==3BaSO4↓+2Al(OH)3↓ |
D.FeBr2溶液中通入足量氯气:2Fe2++4Br﹣+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl﹣ |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】下列各组离子能在溶液中大量共存的是
A.、、、 | B.、、、 |
C.、、、 | D.、、、 |
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐1】实验室里运用下列实验装置进行实验,能达到相应实验目的是( )
A.装置甲:石油分馏 | B.装置乙:溴苯的制取 |
C.装置丙:乙烯的制取 | D.装置丁:乙酸乙酯的制取 |
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐2】如图铁与水反应的实验中,下列做法不正确的是
A.试管中的铁粉用绕成团的细铁丝代替 |
B.将试管底部的湿棉花移到试管口部 |
C.将铁粉附着在石棉绒上,以增大与水蒸气的接触面积 |
D.点燃肥皂泡验证氢气的生成 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】下列图示实验正确的是( )
A.制取蒸馏水 |
B.制取收集氨气 |
C.乙酸乙酯的制备 |
D.碳酸氢钠受热分解 |
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐2】下列实验操作或实验事故处理不正确的是
A.实验室制溴苯时,将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中 |
B.除去苯中的苯酚杂质,可加入NaOH溶液后静置分液 |
C.不慎将苯酚沾到手上,应立即用酒精洗涤,再用水冲洗 |
D.实验室制乙酸丁酯时,必须用水浴加热 |
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐1】下列实验设计不能达到实验目的的是
实验目的 | 实验设计 | |
A | 证明氧化性Cl2>Br2>I2 | 向NaBr溶液中滴加过量氯水,再加入淀粉KI溶液 |
B | 比较水和乙醇中氢的活泼性 | 分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中 |
C | 检验溶液中FeSO4是否被氧化 | 取少量待测液,滴加KSCN溶液,观察溶液颜色变化 |
D | 工业酒精制备无水乙醇 | 工业酒精中加生石灰,蒸馏 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】“化学实验→观察现象→分析推理→得出结论”是化学学习的方法之一。下列说法正确的是
A.证明某红棕色气体是溴蒸气还是NO2,可用湿润的淀粉KI试纸检验,观察试纸颜色变化 |
B.验证淀粉的水解产物是否具有还原性,取酸性水解液于试管中并加入新制氢氧化铜悬浊液,加热煮沸,观察是否出现砖红色沉淀 |
C.向铝质容器中加入食盐溶液,再将变黑的银器浸入该溶液中,一段时间后发现黑色褪去,该过程中发生的反应为2Al+3Ag2S===6Ag+Al2S3 |
D.将SO2通入足量稀Fe(NO3)3溶液中,溶液由棕黄色变为浅绿色,但立即又变成棕黄色,假设通入的SO2完全反应,则同温同压下,逸出气体和SO2的体积比为2∶3 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】如表实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是
选项 | 实验 | 现象 | 结论 |
A | 向装有石灰石的简易启普发生器中加入浓醋酸,将产生的气体通入苯酚钠溶液中 | 苯酚钠溶液产生浑浊 | 酸性:醋酸>碳酸>苯酚 |
B | 将氯水加入到NaBr溶液中,所得混合溶液加入到KI和CCl4混合溶液中,振荡、静置 | 先无色NaBr溶液变黄色、后下层溶液显紫红色 | 非金属性:Cl>Br>I |
C | 向装有固体NaOH试管中加入浓氨水,产生的气体通入到AlCl3溶液中, | AlCl3溶液中出现白色浑浊 | 碱性:NaOH>NH3·H2O>Al(OH)3 |
D | 向稀硫酸和硫化钠的混合溶液中滴入少量AgNO3溶液 | 出现黑色沉淀 | 说明Ksp(Ag2SO4)>Ksp(Ag2S) |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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