下列设计的实验装置或方案不能达到相应实验目的的是
A.利用图装置探究乙醇的还原性 |
B.利用图装置比较的催化效果好于 |
C.利用图装置从溶液中提取晶体 |
D.利用图装置量取的稀盐酸 |
2021·重庆·模拟预测 查看更多[4]
2022届重庆市缙云教育联盟高三第〇次诊断性检测化学试题(已下线)2022年北京高考真题变式题1-14(已下线)2022年北京高考真题化学试题变式题(选择题1-5)(已下线)2022年北京高考真题化学试题变式题(选择题1-5)
更新时间:2021-12-17 20:40:00
|
相似题推荐
单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】我国稀土资源丰富,稀土铈(Ce)元素主要存在于独居石中。Ce常见化合价为+3、+4。近年来发现用铈(Ce)的氧化物可以高效制备H2,制备原理如图所示,下列说法正确的是
A.CeO2-δ不能作为水分解的催化剂 |
B.温度高于1050℃时,CeO2比CeO2-δ更稳定 |
C.若δ=0.2,则CeO2-δ中Ce3+:Ce4+=2:3 |
D.通过CeO2和CeO2-δ相互转化,降低了反应的焓变,加快了反应速率 |
您最近一年使用:0次
单选题
|
适中
(0.65)
【推荐2】含氮化合物在生活、生产、研究领域至关重要。我国学者在容积不变的刚性容器中按投料比=1发生反应2H2(g)+2NO(g)⇌N2(g)+2H2O(g) △H2=-664.1kJ/mol,不同催化剂条件下,反应相同时间测得NO转化率与温度的关系如图所示。且研究表明该反应v=kcm(H2)c2(NO),其中k为速率常数。下列说法错误的是
A.当使用催化剂乙时,温度高于350℃NO转换率下降是由于反应放热,达到平衡后,升高温度使平衡逆向移动 |
B.使用催化剂甲比使用催化剂乙正反应的活化能更低 |
C.对于反应2H2(g)+2NO(g)⇌N2(g)+2H2O(g),其他条件不变,加压使平衡正向移动 |
D.T1℃的初始速率为V0,当H2转化率为60%时,反应速率为0.064V0,由此可知m=1 |
您最近一年使用:0次
单选题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】操作或装置能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
操作或 装置 | ||||
实验目的 | 除去Cl2中混有的HCl | 测定中和热 | 制取碳酸氢钠 | 中和滴定 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近一年使用:0次
单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下列仪器的使用,正确的是
A.0.1mol/LNaClO溶液的pH用pH计测量 | B.加热分解Na2CO3·10H2O用瓷坩埚 |
C.量取8.5mL稀硫酸用100mL量程的量筒 | D.移取KMnO4溶液用碱式滴定管 |
您最近一年使用:0次
【推荐1】下列有关有机物结构、性质的分析正确的是
A.乙醇、乙酸均能与Na反应放出H2,说明二者分子中官能团相同 |
B.乙烯和苯都能与H2发生加成反应,说明二者均含有碳碳双键 |
C.符合分子通式CnH2n+2的烃一定都是烷烃,分子中均只含单键 |
D.乙醇在铜作催化剂条件下,能发生还原反应生成乙醛 |
您最近一年使用:0次
单选题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】如图是乙醇氧化制乙醛的实验装置(夹持仪器和加热仪器均未画出),以下叙述错误的是
A.A中所盛的固体可以是CuO |
B.D中的乙醇可用沸水浴加热 |
C.C处的具支试管B中有无色液体产生 |
D.C处的具支试管B可换成带橡胶塞的普通试管 |
您最近一年使用:0次
单选题
|
适中
(0.65)
【推荐3】乙醇催化氧化制取乙醛(乙醛沸点为20.8℃,能与水混溶)的装置(夹持装置已略)如图所示。下列说法正确的是
A.①中MnO2具有强氧化性,与H2O2发生氧化还原反应制得氧气 |
B.乙醛有毒,需要补充尾气处理装置 |
C.实验开始时须先加热③,再加热② |
D.实验结束时应先停止加热,再将④中的导管迅速移出 |
您最近一年使用:0次
单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列分离或除杂方法不正确的是
A.利用密度与水大小的差异,用水分离苯和溴苯 |
B.利用沸点差异,用蒸馏法分离苯和溴苯 |
C.用降温结晶法除去硝酸钾中的氯化钠杂质 |
D.催化裂化不仅可以提高汽油的产量,而且可以提高汽油的质量,裂化汽油可使溴水褪色 |
您最近一年使用:0次
单选题
|
适中
(0.65)
【推荐2】下列实验装置或操作不能达到相应实验目的的是
A.图A是蒸干硫酸铁溶液,得到无水硫酸铁 |
B.图B是中和热的测定 |
C.图C是验证化学能转化为电能 |
D.图D是CCl4萃取碘水中的碘的分离操作 |
您最近一年使用:0次