某校学生用如图所示装置进行实验,以探究苯与溴发生反应的原理并分离提纯反应的产物。回答下列问题:
(1)仪器A的名称是_______ ,冷凝管所起的作用为冷凝回流蒸气,冷凝水从_______ (填“a”或“b”) 口进入。
(2)III中小试管内苯的作用是_______ 。
(3)能说明苯与液溴发生了取代反应的现象是_______ 。
(4)装置IV的作用是_______ 。
(5)反应后,将三颈烧瓶内的液体依次进行下列实验操作就可得到较纯净的溴苯。用蒸馏水洗涤,振荡,分液;用5%的溶液洗涤,振荡,分液;用蒸馏水洗涤,振荡,分液;加入无水氯化钙干燥;_______ (填操作名称)。
(1)仪器A的名称是
(2)III中小试管内苯的作用是
(3)能说明苯与液溴发生了取代反应的现象是
(4)装置IV的作用是
(5)反应后,将三颈烧瓶内的液体依次进行下列实验操作就可得到较纯净的溴苯。用蒸馏水洗涤,振荡,分液;用5%的溶液洗涤,振荡,分液;用蒸馏水洗涤,振荡,分液;加入无水氯化钙干燥;
更新时间:2022/06/11 06:11:58
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【推荐1】锌是人体所需的微量元素,但过量的锌会对健康造成危害。化合物G对检测锌离子有很高的灵敏度,在检测生物体内的锌离子浓度及环境监测方面具有良好的应用前景,G的合成路线如下:
回答下列问题:
(1)A生成B的化学方程式为___________ ,反应类型为___________ 。
(2)C的化学名称为___________ ,CF3COOH的官能团名称为___________ 。
(3)D生成E[用(CH2)6N4表示]的化学方程式为___________ 。E的一氯取代物只有1种,二氯取代物则有___________ 种(不含立体异构)。
(4)F分子中可能处于同一平面的原子数最多有___________ 个;M是F的芳香族同分异构体,能与FeCl3溶液发生显色反应,能使Br2/CCl4溶液褪色,还能与NaHCO3溶液反应生成气体,核磁共振氢谱中有5个吸收峰且峰面积比为1:1:2:2:2,M的结构简式为___________ 。
(5)G结合Zn2+离子的反应可表示为G+xZn2+[ZnxG]2x+。G具有聚集诱导发光性质,G与Zn2+反应时的荧光发射强度会发生明显变化,用荧光分光光度计检测,荧光强度与反应物的物质的量浓度比c(Zn2+)/[c(Zn2+)+c(G)]的关系如图所示。当c(Zn2+)/[c(Zn2+)+c(G)]≈0.67时荧光强度出现拐点,可推知x的值为___________ 。
回答下列问题:
(1)A生成B的化学方程式为
(2)C的化学名称为
(3)D生成E[用(CH2)6N4表示]的化学方程式为
(4)F分子中可能处于同一平面的原子数最多有
(5)G结合Zn2+离子的反应可表示为G+xZn2+[ZnxG]2x+。G具有聚集诱导发光性质,G与Zn2+反应时的荧光发射强度会发生明显变化,用荧光分光光度计检测,荧光强度与反应物的物质的量浓度比c(Zn2+)/[c(Zn2+)+c(G)]的关系如图所示。当c(Zn2+)/[c(Zn2+)+c(G)]≈0.67时荧光强度出现拐点,可推知x的值为
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解题方法
【推荐2】2-噻吩乙醇()是抗血栓药物氯吡格雷的重要中间体,其制备方法如下:
Ⅰ.制钠砂。向烧瓶中加入300 mL液体A和4.60 g金属钠,加热至钠熔化后,盖紧塞子,振荡至大量微小钠珠出现。
Ⅱ.制噻吩钠。降温至10℃,加入25 mL噻吩,反应至钠砂消失。
Ⅲ.制噻吩乙醇钠。降温至-10℃,加入稍过量的环氧乙烷的四氢呋喃溶液,反应30 min。
Ⅳ.水解。恢复室温,加入70 mL水,搅拌30 min;加盐酸调pH至4~6,继续反应2 h,分液;用水洗涤有机相,二次分液。
Ⅴ.分离。向有机相中加入无水MgSO4,静置,过滤,对滤液进行蒸馏,蒸出四氢呋喃、噻吩和液体A后得到产品17.92 g。
回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ中液体A可以选择______
a.乙醇 b.水 c.甘油 d.甲苯
(2)噻吩沸点低于吡咯()的原因是____________________
(3)步骤Ⅱ的化学方程式为____________________
(4)步骤Ⅲ涉及的反应放热,为防止温度过高引发副反应,加入环氧乙烷溶液的方法是______
(5)步骤Ⅳ中用盐酸调节pH的目的是______
(6)下列仪器在步骤Ⅴ中不需使用的是______ (填名称)
(7)产品的产率为______ (用Na计算,精确至0.1%)。
Ⅰ.制钠砂。向烧瓶中加入300 mL液体A和4.60 g金属钠,加热至钠熔化后,盖紧塞子,振荡至大量微小钠珠出现。
Ⅱ.制噻吩钠。降温至10℃,加入25 mL噻吩,反应至钠砂消失。
Ⅲ.制噻吩乙醇钠。降温至-10℃,加入稍过量的环氧乙烷的四氢呋喃溶液,反应30 min。
Ⅳ.水解。恢复室温,加入70 mL水,搅拌30 min;加盐酸调pH至4~6,继续反应2 h,分液;用水洗涤有机相,二次分液。
Ⅴ.分离。向有机相中加入无水MgSO4,静置,过滤,对滤液进行蒸馏,蒸出四氢呋喃、噻吩和液体A后得到产品17.92 g。
回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ中液体A可以选择
a.乙醇 b.水 c.甘油 d.甲苯
(2)噻吩沸点低于吡咯()的原因是
(3)步骤Ⅱ的化学方程式为
(4)步骤Ⅲ涉及的反应放热,为防止温度过高引发副反应,加入环氧乙烷溶液的方法是
(5)步骤Ⅳ中用盐酸调节pH的目的是
(6)下列仪器在步骤Ⅴ中不需使用的是
(7)产品的产率为
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解答题-有机推断题
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【推荐3】有机物A(C5H10O2)具有果香味,可用作食品加香剂,还可用作天然和合成树脂的溶剂。
已知:①B、E分子中没有支链;②D能与碳酸氢钠溶液反应放出二氧化碳;③D、E具有相同官能团;E的相对分子质量比D大14;④F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。
(1).B的化学名称为__________ 。D分子中所含的官能团的名称是__________ 。
(2).B与E生成A的反应类型是__________ 。
(3).写出F使溴的四氯化碳溶液褪色的化学反应方程式:__________ 。
(4).A的结构简式为__________ 。
(5).写出B与Na反应的化学方程式:__________ 。
已知:①B、E分子中没有支链;②D能与碳酸氢钠溶液反应放出二氧化碳;③D、E具有相同官能团;E的相对分子质量比D大14;④F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。
(1).B的化学名称为
(2).B与E生成A的反应类型是
(3).写出F使溴的四氯化碳溶液褪色的化学反应方程式:
(4).A的结构简式为
(5).写出B与Na反应的化学方程式:
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解题方法
【推荐1】氯苯在染料、医药工业中有广泛的应用,某实验小组利用如下装置合成氯苯(支撑用的铁架台部分省略)并通过一定操作提纯氯苯。
反应物和产物的相关数据列表如下:
请按要求回答下列问题。
(1)装置A中橡胶管c的作用是_______ ,装置E的作用是_______ 。
(2)实验时;使a中的浓盐酸缓缓滴下,可观察到仪器b内的现象是_______ ,请写出试管D中的化学反应方程式_______ 。
(3)为证明氯气和苯发生的是取代而不是加成反应,该小组用装置F说明,则装置F置于_______ 之间(填字母),F中小试管内CCl4的作用是_______ ,还需使用的试剂是_______ 。
(4)已知D中加入5mL苯,经过提纯后收集到氯苯3.0g,则氯苯的产率为_______ %(保留三位有效数字,又已知:苯的相对分子质量为78、氯苯的相对分子质量为112.5)。
反应物和产物的相关数据列表如下:
密度/g·cm-3 | 沸点/℃ | 水中溶解性 | |
苯 | 0.879 | 80.1 | 微溶 |
氯苯 | 1.11 | 131.7 | 不溶 |
(1)装置A中橡胶管c的作用是
(2)实验时;使a中的浓盐酸缓缓滴下,可观察到仪器b内的现象是
(3)为证明氯气和苯发生的是取代而不是加成反应,该小组用装置F说明,则装置F置于
(4)已知D中加入5mL苯,经过提纯后收集到氯苯3.0g,则氯苯的产率为
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解题方法
【推荐2】化学离不开实验,实验是检验真理的唯一标准。
Ⅰ.某化学实验小组将足量加入100 mL 0.05mol/L溴水中,溴水褪色。
(1)同学们结合乙醛的结构提出猜想:
甲:乙醛中有氢原子,只与溴水发生取代反应;
乙:乙醛中有不饱和碳原子,只与溴水发生_______ 反应;
丙:溴水有氧化性,乙醛只发生氧化反应。
丁:……
(2)为验证猜想,设计定量实验方案:
取褪色后的溶液于反应容器中,滴加足量的溶液,产生淡黄色沉淀x mol。
①若丙猜想正确,则x=_______ ,反应方程式为_______ 。
②若实际测得x=0.005,_______ (选填“能”或“不能”)证明甲猜想一定正确,原因是_______ 。
Ⅱ.为验证苯与液溴发生取代反应,该小组同学设计实验,装置图如图:
(3)能证明该反应是取代反应的现象是_______ 。
(4)a的作用是_______ 。
(5)实验结束后,发现烧瓶中的液体呈红褐色,为得到纯净的溴苯,同学们设计如图实验方案:
加入试剂X发生的离子反应方程式为_______ 。操作4是_______ 。
Ⅰ.某化学实验小组将足量加入100 mL 0.05mol/L溴水中,溴水褪色。
(1)同学们结合乙醛的结构提出猜想:
甲:乙醛中有氢原子,只与溴水发生取代反应;
乙:乙醛中有不饱和碳原子,只与溴水发生
丙:溴水有氧化性,乙醛只发生氧化反应。
丁:……
(2)为验证猜想,设计定量实验方案:
取褪色后的溶液于反应容器中,滴加足量的溶液,产生淡黄色沉淀x mol。
①若丙猜想正确,则x=
②若实际测得x=0.005,
Ⅱ.为验证苯与液溴发生取代反应,该小组同学设计实验,装置图如图:
(3)能证明该反应是取代反应的现象是
(4)a的作用是
(5)实验结束后,发现烧瓶中的液体呈红褐色,为得到纯净的溴苯,同学们设计如图实验方案:
加入试剂X发生的离子反应方程式为
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(0.65)
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【推荐3】溴苯是一种化工原料,实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如表:
按下列合成步骤回答问题:
(1)在a中加入15mL过量的无水苯和少量铁屑。在b中小心加入4.0mL液态溴。向a中滴入几滴溴,有白雾产生,a中发生的反应是____ 。继续滴加至液溴滴完。装置c的作用是____ ;水流方向是________ (填“下进上出”或“上进下出”);装置d的作用是____ 。
(2)液溴滴完后,经过下列步骤分离提纯:
①向a中加入10mL水,然后过滤除去未反应的铁屑;
②滤液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗涤。NaOH溶液洗涤的作用是除去HBr和未反应的Br2,写出除Br2的离子方程式:____Br2+____=____+____BrO+____。____
③用____ 操作获得粗溴苯,向其中加入少量无水氯化钙,静置、过滤。加入氯化钙的目的是____ 。
(3)经以上分离操作后,粗溴苯中还含有的主要杂质为____ ,要进一步提纯,下列操作中必须的是____ (填入正确选项前的字母)。
A.重结晶 B.过滤 C.蒸馏 D.萃取
苯 | 液溴 | 溴苯 | |
密度 | 0.88 | 3.10 | 1.50 |
沸点 | 80 | 59 | 156 |
水中溶解度 | 微溶 | 微溶 | 微溶 |
(1)在a中加入15mL过量的无水苯和少量铁屑。在b中小心加入4.0mL液态溴。向a中滴入几滴溴,有白雾产生,a中发生的反应是
(2)液溴滴完后,经过下列步骤分离提纯:
①向a中加入10mL水,然后过滤除去未反应的铁屑;
②滤液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗涤。NaOH溶液洗涤的作用是除去HBr和未反应的Br2,写出除Br2的离子方程式:____Br2+____=____+____BrO+____。
③用
(3)经以上分离操作后,粗溴苯中还含有的主要杂质为
A.重结晶 B.过滤 C.蒸馏 D.萃取
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【推荐1】环已酮是一种重要的有机化工原料。实验室合成环己酮的反应如下:
环己醇和环己酮的部分物理性质见下表:
现以20mL环己醇与足量Na2Cr2O7和硫酸的混合液充分反应,制得主要含环己酮和水的粗产品,然后进行分离提纯,涉及的主要步骤如下:
a.往液体中加入NaCl固体至饱和,静置,分液;
b.水层用乙醚(乙醚沸点34.6℃,易燃烧)萃取,萃取液并入有机层;
c.加入无水MgSO4固体,除去有机物中少量水。
d.过滤;
e.蒸馏,除去乙醚后,收集151℃~156℃馏分;
回答下列问题:
(1)操作a中,加入NaCl固体的作用是_______ 。
(2)操作b中水层用乙醚萃取的目的是_______ 。
(3)以下关于萃取分液操作的叙述中,错误的是_______。
(4)操作e按下图装置进行蒸馏。图中仪器a的名称是_______ ,实验中冷却水从_______ (填“f”或“g”)口进入。
(5)恢复至室温时,分离得到纯产品体积为12mL,则环己酮的产率约是_______ 。
环己醇和环己酮的部分物理性质见下表:
物质 | 相对分子质量 | 沸点(℃) | 密度(g·cm-3,20℃) | 溶解性 |
环己醇 | 100 | 161.1 | 0.9624 | 能溶于水和醚 |
环己酮 | 98 | 155.6 | 0.9478 | 微溶于水,能溶于醚 |
a.往液体中加入NaCl固体至饱和,静置,分液;
b.水层用乙醚(乙醚沸点34.6℃,易燃烧)萃取,萃取液并入有机层;
c.加入无水MgSO4固体,除去有机物中少量水。
d.过滤;
e.蒸馏,除去乙醚后,收集151℃~156℃馏分;
回答下列问题:
(1)操作a中,加入NaCl固体的作用是
(2)操作b中水层用乙醚萃取的目的是
(3)以下关于萃取分液操作的叙述中,错误的是_______。
A.水溶液中加入乙醚,转移至分液漏斗,塞上玻璃塞,如图用力振荡 |
B.振荡几次后需打开分液漏斗上口的玻璃塞放气 |
C.经几次振荡并放气后,手持分漏斗静置液体分层 |
D.分液时,需先将上口玻璃塞打开或玻璃塞上的凹槽对准漏斗上的小孔,再打开旋塞待下层液体全部流尽时,再从上口倒出上层液体 |
(5)恢复至室温时,分离得到纯产品体积为12mL,则环己酮的产率约是
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【推荐2】回答下列问题:
Ⅰ、某同学在实验室配制了一瓶500mL浓度约为的NaOH溶液。
(1)该实验大约需要的标准溶液。配制该溶液时,需要用到的主要玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒和________ 。
(2)欲准确测定NaOH溶液的浓度,用20.00mL浓度为的邻苯二甲酸氢钾标准溶液与该NaOH溶液反应,测得恰好完全反应时平均消耗该NaOH溶液的体积为21.50mL。(已知:)
①经测定,该NaOH溶液的浓度为________ (保留小数点后4位数字)。
②在使用NaOH溶液时一般都需要经过标准溶液测定后方可确定其准确浓度(不考虑配制过程中的操作因素),原因是________ 。
Ⅱ、蒸发与蒸馏是常用的物质分离提纯的方法
(3)实验室进行溶液蒸发时,一般有以下操作过程,其正确的操作顺序为________填序号。
①加热搅拌 ②固定铁圈位置 ③停止加热 ④放上蒸发皿
(4)已知乙醇的沸点为78℃,能与水以任意比互溶。乙醚的沸点为34.6℃,微溶于水,在饱和溶液中几乎不溶,且乙醚极易燃烧,而乙醇与饱和溶液互溶。今欲在实验室分离乙醚、乙醇。
①甲和乙两位同学分别设计了甲、乙两套分离乙醚、乙醇的装置(如图),从安全和蒸馏效果上分析,其中________ 装置更合适。
②若用乙装置,则冷凝管中进水的管口为________ (填“a”或“b”),得到的乙醚中可能还含有少量的乙醇,用碳酸钠溶液除杂,所用的一个主要仪器是________ 。
Ⅰ、某同学在实验室配制了一瓶500mL浓度约为的NaOH溶液。
(1)该实验大约需要的标准溶液。配制该溶液时,需要用到的主要玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒和
(2)欲准确测定NaOH溶液的浓度,用20.00mL浓度为的邻苯二甲酸氢钾标准溶液与该NaOH溶液反应,测得恰好完全反应时平均消耗该NaOH溶液的体积为21.50mL。(已知:)
①经测定,该NaOH溶液的浓度为
②在使用NaOH溶液时一般都需要经过标准溶液测定后方可确定其准确浓度(不考虑配制过程中的操作因素),原因是
Ⅱ、蒸发与蒸馏是常用的物质分离提纯的方法
(3)实验室进行溶液蒸发时,一般有以下操作过程,其正确的操作顺序为________填序号。
①加热搅拌 ②固定铁圈位置 ③停止加热 ④放上蒸发皿
A.②③④① | B.①②③④ | C.②③①④ | D.②④①③ |
①甲和乙两位同学分别设计了甲、乙两套分离乙醚、乙醇的装置(如图),从安全和蒸馏效果上分析,其中
②若用乙装置,则冷凝管中进水的管口为
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解题方法
【推荐3】如图是中学化学中常用于混合物分离和提纯的装置。
(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,选择装置_______ (填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的等杂质,选择装置_______ 。
(2)把从碘水中分离出来,选择装置_______ ,该方法包括_______ 。
(3)装置A中①的名称是_______ ,进水的方向是从_______ 口(填“上”或“下”进水。用装置B进行实验时发现液体不能顺利滴下,排除活塞处堵塞的情况,可能是_______ (任写一条)。
(4)配制饱和食盐水的食盐必须精制,精制过程中需要除去、、等杂质离子,往往先后加入、、溶液作为除杂试剂,向其中加入后产生的沉淀是_______ 。最后加盐酸时,与盐酸反应的物质是_______ 。
(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,选择装置
(2)把从碘水中分离出来,选择装置
(3)装置A中①的名称是
(4)配制饱和食盐水的食盐必须精制,精制过程中需要除去、、等杂质离子,往往先后加入、、溶液作为除杂试剂,向其中加入后产生的沉淀是
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解答题-实验探究题
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解题方法
【推荐1】日常生活中最常见的塑化剂是邻苯二甲酸二丁酯,它可由邻苯二甲酸酐与正丁醇在浓硫酸共热下反应制得,反应的化学方程式为:
装置图(部分装置省略)如下:
已知:正丁醇沸点118℃,纯邻苯二甲酸二丁酯(分子量278)是无色透明、具有芳香气味的油状液体,沸点340℃,温度超过180℃时易发生分解。
由邻苯二甲酸酐、正丁醇制备邻苯二甲酸二丁酯实验操作流程如下:
①向三颈烧瓶内加入22.5g(0.15mol)邻苯二甲酸酐,14.8g(0.2mol)正丁醇以及少量浓硫酸。
②搅拌,升温至105℃,持续搅拌反应2小时,保温至反应结束。
③冷却至室温,将反应混合物倒出。混合物先经过碳酸钠溶液洗,再水洗,得到粗产品。
④粗产品用无水氯化钙干燥,静置后取清液进行减压蒸馏,最后处理得到产品20.85g。
请回答以下问题:
(1)步骤②中不断从分水器下端分离出产物水的目的是:______________ 。
(2)步骤③反应完混合物分离过程中,应先用5% Na2CO3溶液洗涤,其作用的作用是_____________ ;Na2CO3溶液浓度不宜过高,更不能使用氢氧化钠,其原因是:______________ 。
(3)“碳酸钠溶液洗、水洗”操作时需要使用的主要玻璃仪器有____________________ 。
(4)有机实验中,温度的调控尤为重要,步骤②中温度控制在105℃,其目的是_____________________ ;
(5)本实验中,邻苯二甲酸二丁酯的产率为___________ 。
装置图(部分装置省略)如下:
已知:正丁醇沸点118℃,纯邻苯二甲酸二丁酯(分子量278)是无色透明、具有芳香气味的油状液体,沸点340℃,温度超过180℃时易发生分解。
由邻苯二甲酸酐、正丁醇制备邻苯二甲酸二丁酯实验操作流程如下:
①向三颈烧瓶内加入22.5g(0.15mol)邻苯二甲酸酐,14.8g(0.2mol)正丁醇以及少量浓硫酸。
②搅拌,升温至105℃,持续搅拌反应2小时,保温至反应结束。
③冷却至室温,将反应混合物倒出。混合物先经过碳酸钠溶液洗,再水洗,得到粗产品。
④粗产品用无水氯化钙干燥,静置后取清液进行减压蒸馏,最后处理得到产品20.85g。
请回答以下问题:
(1)步骤②中不断从分水器下端分离出产物水的目的是:
(2)步骤③反应完混合物分离过程中,应先用5% Na2CO3溶液洗涤,其作用的作用是
(3)“碳酸钠溶液洗、水洗”操作时需要使用的主要玻璃仪器有
(4)有机实验中,温度的调控尤为重要,步骤②中温度控制在105℃,其目的是
(5)本实验中,邻苯二甲酸二丁酯的产率为
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解题方法
【推荐2】某化学课外小组用如图装置制取溴苯,先向分液漏斗中加入苯和液溴,再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中。
(1)A中铁丝发生如下反应2Fe+3Br2=2FeBr3,FeBr3的作用是___________ ,请写出A中另外一个反应的化学方程式:___________
(2)观察到A中的气体颜色是___________ 色。
(3)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,目的是___________
(4)C中盛放CCl4的作用是___________
(5)能证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应的方法是验证是否有HBr的生成,故而可向试管D中滴入石蕊溶液,若溶液变红,则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入___________ ,现象是___________ 。
(1)A中铁丝发生如下反应2Fe+3Br2=2FeBr3,FeBr3的作用是
(2)观察到A中的气体颜色是
(3)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,目的是
(4)C中盛放CCl4的作用是
(5)能证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应的方法是验证是否有HBr的生成,故而可向试管D中滴入石蕊溶液,若溶液变红,则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入
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【推荐3】已知溴乙烷是一种无色油状液体,沸点为,密度比水大,难溶于水,可溶于多种有机溶剂。在溴乙烷与的乙醇溶液的消去反应中可以观察到有气体生成。有人设计了如图所示的装置,用酸性溶液是否褪色来检验生成的气体是否是乙烯。
请回答下列问题:
(1)仪器的名称为___________ 。
(2)实验前应先检查装置的气密性。具体操作为___________ ,则证明装置不漏气。
(3)仪器中发生反应的化学方程式___________ 。
(4)反应开始一段时间后,在装置底部析出了较多的油状液体,若想减少油状液体的析出,可对装置作何改进?___________ 。
(5)装置中产生的气体通入装置之前要先通过装置,装置的作用为___________ 。
(6)某同学认为检验乙烯时也可将BC装置合并为一个盛有某种试剂的洗气瓶,则该试剂为___________ ,若有乙烯,则该瓶中的现象为___________ 。
请回答下列问题:
(1)仪器的名称为
(2)实验前应先检查装置的气密性。具体操作为
(3)仪器中发生反应的化学方程式
(4)反应开始一段时间后,在装置底部析出了较多的油状液体,若想减少油状液体的析出,可对装置作何改进?
(5)装置中产生的气体通入装置之前要先通过装置,装置的作用为
(6)某同学认为检验乙烯时也可将BC装置合并为一个盛有某种试剂的洗气瓶,则该试剂为
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