【推荐1】“绿色化学”走进课堂，某学习小组在老师的指导下，设计了“氯气与金属钠反应”的实验。实验操作：钠与氯气反应的装置可作如图改进，将一根玻璃管与氯气发生器相连，玻璃管内放一块黄豆粒大小的金属钠(已吸净煤油)，玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球。先给钠预热，到钠熔化成小球时，撤火，通入氯气，即可见钠着火燃烧，生成大量白烟。以下叙述错误的是

A．浸有NaOH溶液的棉球主要用于防止空气中二氧化碳进来与钠反应

B．反应生成的大量白烟是氯化钠晶体

C．从实验现象上判断钠的熔点较低

D．钠性质非常活泼，本质原因是钠原子的最外层只有1个电子，该电子很容易失去

【推荐2】下列离子方程式正确的是

A．碳酸钠溶液与盐酸：

B．氯气用 NaOH 溶液吸收：Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

C．钠投入水中：Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑

D．过氧化钠与水反应：

【推荐3】A是一种常见的单质，B、C为中学化学常见的化合物，A、B、C均含有元素X。它们有如图所示的转化关系(部分产物及反应条件已略去)。下列说法中不正确的是
   

A．X元素可能为Al	B．X元素一定为非金属元素
C．A可能是Cl2	D．反应①和②一定为氧化还原反应

【推荐1】下列实验操作、现象及结论都正确的是

选项	实验操作	现象	结论
A	向某溶液中先加入Ba(NO3)2溶液，再加足量盐酸	产生白色沉淀，加入盐酸后仍有白色沉淀	原溶液中一定有
B	将SO2通入紫色石蕊溶液中	溶液先变红后褪色	二氧化硫具有漂白性
C	用铂丝蘸取某溶液于酒精灯上灼烧，透过蓝色钴玻璃观察现象	火焰呈紫色	溶液中有K+没有Na+
D	向某溶液中加入浓NaOH溶液，加热，将湿润的红色石蕊试纸放于试管口	试纸变蓝	原溶液一定含

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】“中国名片”“中国制造”在众多领域受到世界瞩目，它们与化学有着密切联系。下列说法错误的是

A．苏打饼干的制作原料含有小苏打

B．碳酸氢钠药片可用于治疗胃酸过多，与醋同服可提高疗效

C．五彩缤纷的烟花利用焰色试验的原理

D．抗击“新型冠状病毒”过程中用到的“84”消毒液的有效成分是

【推荐3】某酸性废水中可能含有Fe^2＋、Fe^3＋、Al^3＋、Mg^2＋、Na^＋、K^＋、、。取废水样品分别进行如图所示①～④四个实验，则下列推断正确的是(　　)

A．废水中含有Na＋，不含K＋

B．废水中含有和

C．废水中不含Fe3＋，可能含Fe2＋

D．废水中一定含有Na＋、Al3＋、

【推荐1】对下表鉴别实验的“解释”正确的是

选项	实验目的	选用试剂或条件	解释
A	鉴别SO2和CO2	溴水	利用SO2的漂白性
B	鉴别Fe3+和Fe2+	KSCN	利用Fe3+的氧化性
C	鉴别硝酸钾和碳酸钠溶液	酚酞	碳酸钠溶液显碱性
D	鉴别食盐和氯化铵	加热	利用熔点不同

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】向下列各个反应后所得产物的溶液中加入硫氰化钾试液，不会出现红色的是

A．Fe＋Cl2(过量) →	B．稀HNO3(过量)＋Fe →
C．Fe＋稀硫酸(过量) →	D．FeBr2 (过量)＋Cl2→

【推荐3】将铜和氧化铁的混合物溶于足量稀盐酸中，所得溶液能使溶液变红色。下列说法错误的是

A．容器中可能有固体残渣	B．所得溶液中存在、、
C．原固体中	D．红色溶液中加入足量铁粉，红色褪去

【推荐1】实验室用浓氨水和生石灰制取氨气，并探究氨气的性质，其装置如图所示，下列说法错误的是

A．一段时间后，Ⅱ中干燥红色石蕊试纸变蓝色

B．Ⅲ干燥管中盛放的试剂可以是无水氯化钙

C．Ⅳ中黑色粉末逐渐变为红色说明氨气具有还原性

D．实验结束后，应先将导气管从水槽中拿出再熄灭酒精灯

【推荐2】下列实验装置能达到相应实验目的的是

A．图A是制备氯气

B．图B是制备并检验SO2气体的性质

C．图C是检查装置的气密性

D．图D是收集NO

【推荐3】下列实验方法或装置正确的是

A．用图1所示装置制取乙烯

B．用图2所示方法验证HCl气体易溶于水

C．用图3所示方法探究固体表面积对反应速率的影响

D．用图4所示方法检验溴乙烷与NaOH醇溶液共热产生乙烯