下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.氧气用于气焊 | B.浓硫酸用作干燥剂 |
C.铜用于制导线 | D.用活性炭除去冰箱异味 |
更新时间:2018-08-31 18:27:15
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单选题
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【推荐1】下列物质性质与应用对应关系正确的是
A.二氧化硅能与氢氟酸反应,可用于制光导纤维 |
B.浓硫酸具有脱水性,可用于干燥氯气 |
C.漂白粉在空气中不稳定,可用于漂白纸张 |
D.氧化铝熔点很高,可用于制耐火材料 |
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解题方法
【推荐2】下表中的实验操作和现象与结论均正确的一组是是
选项 | 操作和现象 | 结论 |
A. | 向盛有Na2CO3固体的锥形瓶中滴加稀盐酸,产生无色气体 | 非金属性:Cl>C |
B. | 将金属Na投入CuCl2溶液中,有红色固体生成 | 金属性:Na>Cu |
C. | 常温下,铁投入冷的浓硫酸中无明显现象,投入稀硫酸中有气泡冒出 | 氧化性:稀硫酸>浓硫酸 |
D. | 将一小块钠分别投入盛有水和乙醇的小烧杯中,钠与乙醇反应要平缓得多 | 羟基中的氢原子的活泼性:H2O>C2H5OH |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
解题方法
【推荐3】根据实验操作、现象及得出的实验结论正确的是
选项 | 实验操作及现象 | 实验结论 |
A | 向浓硫酸和铜反应后的试管中加入蒸馏水,可看到溶液为蓝色 | 反应生成了CuSO4 |
B | 向某溶液中加入NaOH稀溶液,用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口检验,试纸不变蓝 | 该溶液一定不含有 |
C | 向某溶液中滴加稀盐酸,产生无色有刺激性气味味的气体,且使澄清石灰水变浑浊 | 该溶液一定含有 |
D | 将新制的Al(OH)3沉淀分装在两支试管中,向一支试管中滴加2 mol/L盐酸,另一支试管中滴加2 mol/LNaOH溶液,沉淀均溶解 | Al(OH)3是两性氢氧化物 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
【推荐1】下列说法正确的是
A.因为SO2具有氧化性,故可用于漂白秸秆、织物 |
B.由于SiO2熔点高硬度大,可用于制光导纤维 |
C.利用FeCl3溶液呈酸性,可用于腐蚀电路板上的Cu |
D.用CO2合成全降解塑料,可以实现“碳”的循环利用 |
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【推荐2】向500mL bmol/L稀硝酸中加入等物质的量的铁粉和铜粉的混合物18g,充分反应(设HNO3只被还原成NO).下列有关该反应的判断正确的是
A.若铜有剩余,则向反应后的溶液中再滴加硫酸,铜也不能溶解 |
B.若金属全部溶解,则反应后的溶液中一定含有Cu2+、Fe3+离子 |
C.若铁粉全部转化为Fe2+离子,则b的值为0.8 |
D.若反应后的溶液中n(Fe3+):n(Fe2+)=3:2,则产生的NO为5152 mL(标准状况) |
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【推荐3】化学作为一门以实验为基础的学科,严谨的实验操作和推理分析都是必不可少的,下列说法正确的是
A.小茅作为吴冬玲老师前任课代表,想要在实验室制取乙炔,用图1装置,通过询问吴老师得知电石中含有硫和磷等杂质元素,因而制取的乙炔常常会有臭鸡蛋味,小茅就此知道了自己装置无法通过观察溴水的褪色检验乙炔的生成 |
B.小茅此时想要能够更好的控制乙炔的生成和停止,于是找了一个启普发生器重新进行了一次制取 |
C.缪老师正在另一旁用图2的装置蒸干硫酸铜溶液制取,结果却出现了灰白色的固体,缪某猜测是由于的生成 |
D.坤神想要利用图3装置溶解废铜屑,得到蓝色溶液,由此得出结论:铜的活动性强于氢 |
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名校
【推荐1】化学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关,下列有关说法不正确的是
A.高纯硅广泛应用于太阳能电池、计算机芯片,是一种重要的半导体材料 |
B.氟利昂和NOx都能破坏臭氧层,从而导致“温室效应” |
C.中国是目前全球最大的稀土生产国和出口国,对稀土元素及其化合物的研究是获得优良催化剂的一种重要途径 |
D.华为发布的首款5G折叠屏手机,用镁铝合金制成的手机外壳具有轻便抗压的特点 |
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解题方法
【推荐2】化学与科技、生产、生活密切相关,下列说法错误的是
A.有机硅橡胶具有弹性大、收缩率小的特点,是一种良好的防振体.有机硅橡胶是纯净物 |
B.卡塔尔AIJanoub体育场屋顶采用聚四氟乙烯板材,该板材属于有机高分子材料 |
C.C919机身采用了第三代铝锂合金,具有密度小、强度高等优良特点 |
D.葡萄酒中通常含有微量的SO2,既可以杀菌又可以防止营养成分被氧化 |
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